金乡二小“学雷锋月”活动总结

阳春三月，春意融融，伴着春风，学习雷锋纪念日来到了我们身边。为了弘扬和培育民族精神，贯彻县教育局建设“精神家园”的通知，金乡镇第二小政教处、大队部开展了“弘扬雷锋精神，建设精神家园”活动，让“雷锋”再次活跃在校园里。 每年一度的学雷锋活动月，我们金乡二小为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对全体学生开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过晨会及各班班队会，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召学生：参加学生志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。大队部在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合小学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：3月x日，通过晨会的升旗仪式，让全体学生唱“学习雷锋好榜样”歌曲，并在国旗下讲话中，宣传“雷锋先进事迹”等等，鼓励学生向雷锋学习。

活动二： 3月x日，组织学生听关工委“学雷锋、树新风”讲座，并观看关于雷锋的视频，让学生再次感受到雷锋就在我们身边。

活动三：3月x日，将“慈善一日捐”和“植树节活动”同时纳入到学雷锋活动中去，让学生懂得去关心那些生活贫苦的孩子，将自己的零花钱捐出来，献出自己的一份爱心，并且知道为社会添一份绿色也是雷锋的表现，学雷锋就是要从身边做起，从小事做起。

活动四：组织各班开展班队课，积极宣传“学雷锋”做我起的意识。从各班的反馈来看，我校各班都在正常积极的开展，并且围绕小活动让学生体现雷锋的精神。 活动五：通过班队课的“学雷锋”小活动之后，组织各班出一期“学雷锋”主题黑板报，让同学们在思想上、意识上有所总结，让学生更清晰地看到自己在学雷锋活动中的积极表现。

活动六： 3月x日，组织大队部进行校园“环保游”。同学们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为校园环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。

活动总结如下：

1．准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2．纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。

3．总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽然快结束了，但学雷锋的活动并未结束，我校大队部会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

今年的3月x日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词周年纪念日。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神我们学校开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。

在这热情洋溢的三月，我校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 “学雷锋”主题队会上，有些班级进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

金乡二小大队部

二○20xx年x月