辅导员工作总结(2100字)

来源:m.fanwen118.com时间:2020.11.7

xx-xx学年第一学期辅导员工作总结

xx-xx年第一学期我担任xx班辅导员工作, 第一次做兼职辅导员工作,我深知要学习的东西很多。这是忙碌的一个学期,也是充实提高的一个学期,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,针对大一学生特点,以学生的思想教育,养成好的学习和生活习惯为工作重点开展工作。在领导和同事们的支持与帮助下,我跟我的学生共同成长并取得了一些成绩,当然也存在着一些不足。现工作总结如下:

作为辅导员主要从事的是大学生的思想政治教育、日常行为管理以及学生素质教育工作。我深知我的责任重大,我知道要做好以上工作,一定要了解和掌握学生的基本情况,xx班报到共36人,其中一人因xx延缓入学1年。现在读学生35人,其中男生23人,女生12人,在对学生的基本情况有所了解和掌握后,我主要是从以下几个方面开展工作:

一、思想政治教育工作

大一是学生思想的初步成型时期,根据学院的工作部署,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,对学生进行理想信念教育和形势政策教育,深入学生、了解学生,掌握学生的思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。帮助学生做好从高中生活到大学生活的过渡。

贫困学生始终是关注的重点,有些贫困生因生活困难而情绪低落,我耐心听她们倾诉,尽可能给她们帮助。

比如xx同学,军训期间xx因xx,给这个本不富裕的农村家庭蒙上了一层阴影,该同学情绪波动很大。我便主动联系她的爸爸并找她谈心,在出事之初安排所有女生默默的关注关心她,保证一直有人陪伴在她身边。在这期间多次与其父亲通话,以其更好的关心她。入冬之初学院党支部为特困生捐款买羽绒服,大家给xx也送去了温暖。xx同学家境贫寒,自信心不足,通过谈话鼓励她好好学习,做个优秀的女孩。xx同学考入xxx班,后因在那边跟不上学习进度压力过大,转了回来,心情很压抑,甚至出现逃课现象,我变多次找其谈话鼓励他,树立信心努力学习,最终他烦躁的心情烟消云散,学习也变得积极主动。

二、日常行为管理工作

辅导员的日常管理工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施。大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此根据学院学生工作的部署,对学生的学习态度以及学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着日常行为管理工作的全部。

防微杜渐,铸造良好的生活习惯。以班会、团活动和聊天等多种形式对学生进行引导,培养他们的生活独立自理能力,铸造良好生活习惯,提高综合素养。狠抓寝室卫生,明确寝室卫生要求,严格检查,从一开始就养成学生良好的卫生习惯,在校第一次寝室卫生大检查中,男女寝室各获得锦旗一面。给同学树立了好的榜样。本学期,早操共查5次,表扬1次,无批评现象。寝室卫生2个女寝共表扬22次,批评2次,4个男寝表扬17次,批评4次。文明寝室2个。

三、优良的学风是培养高素质学生的重要因素。为了加强学风建设,我一年来坚持了严格的考勤制度,每堂课由学习委员考勤,我不定期查课和听课。有效提高了学生到课率。对旷课比较严重的个别同学,及时做思想政治工作,必要时与家长取得联系。对高数、外语、制图和计算机4门课,上课之初即时与任课老师取得联系,做好沟通,并将学生集体的问题反映给老师,并组织高数和制图的集体答疑和辅导。在班级组建学习小组,以寝室为单位,定期在晚自习抽查高数和制图的练习题,让学生在黑板上解答,以促进学习。实行上午自习制度,每天上午没课时在自习室集中上自习,目前班级的学风和班风都是比较好的,学生能够自觉、积极的学习。 用良好的学风带动良好的班风。

四、在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,十一过后,进行了班干部民主选举。要求每名同学都上台演讲,尽管不报名参与竞选但也要锻炼一下人前讲话的能力。同学十分踊跃,竞争相当激烈。经过竞选者演讲、投票,新一届的班委建立起来了。班长每月组织召开班会,早操、上课、卫生各个部门定期做好工作的总结,并拿出一点班费对优秀寝室和个人进行物质奖励和精神鼓励,极大的提高同学们的积极性。班委组织召开主体班团会和文体活动,如智力大赛、拔河比赛等。设立班级日志,每天值日班长负责,记录班级事情,写出自己的感受,给每名同学一个机会。

鼓励同学们多参加活动,展示自己。同学们都比较踊跃,参加ppt演讲大赛,百事新星歌手大赛、话剧比赛、叠被大赛、广播员选举、院合唱队、篮球赛等等。在各项活动中得到了锻炼又增强了班级的凝聚力。

五、缺点与不足

1.工作方法还有待进一步提高,大学生群体应该是高素质的群体,作为老师应该站在更高的平台,“给人加一滴水,自己就应该有一桶水”才行,多向其他辅导员老师学习,多了解典型的学生事例,与毕业生加强沟通,密切联系社会,紧跟就业形式,这样,工作对学生才能入心入脑,才有说服力。

2.加强与家长的联系和沟通,不能忽略“中间群体”。

3.应多了解学生每个阶段都在想些什么,工作的方法针对90后的学生是否合适。 六、作为辅导员,既是学生思想上引路人,又是35名少男少女的知心朋友。学生一旦有了困难,第一个想到的就是辅导员。虽然这有时会给我的个人生活带来麻烦,但也从另一个方面证明了学生对辅导员的信任。通过与学生一学期的相处,我与学生建立了深厚的感情,通过这一学期兼职辅导员的工作,体会到了辅导员工作的辛苦和事无巨细,了解到身边那些优秀的辅导员对工作的认真负责无私奉献和对学生无尽的关爱,他们的精神深深的感染着我触动着我。使我学到了很多!

在以后的工作中我会以xxx老师等优秀的辅导员为榜样,更加努力工作,做一名优秀的人民教师。


第二篇:辅导员工作总结 2900字

20xx——20xx学年度下学期工作总结

财经系 雷思鹏

本学期我主要负责09级与08级426名学生的日常管理和和跟踪工作,同时承担09连锁经营管理班《经济法》课的授课任务。本学期是我工作中内容最丰富,工作最充实的时期,也是自我锻炼的最关键的时期。忙忙碌碌的半年,伴随着系领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流。现将我本学期的工作做个总结,向党总支汇报如下:

一、学生管理

思想政治教育及安全教育工作

(一)思想政治教育工作

1、 加强学生党建工作,发挥党员辐射作用

通过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党积极分子的专题党课教育,发挥他们对团员、普通同学的辐射作用。在进行“科学发展观与和谐和谐社会”的政治学习经验交流会上,许多普通同学自发的参与谈论,并发表了他们的学习心得,很好的体现了党员、班委等学生干部的辐射作用。

2、配合学校、学院要求,进行主题班会教育活动

本学年各班进行了如:“清春、责任、梦想”大学生论坛、“512汶川地震纪念活动” “树荣辱观,建新道德”——学习“八荣八耻”等主题班会、主题团日活动,通过这些主题教育活动激发了同学们的社会责任感和进取积极心。

3、形式政策教育

根据学校和院党总支的安排,本学期对20xx级全体学生进行了三次集中的形式政策专题教育。邀请了专业老师针对我国国际政策与周边环境及环境保护问题进行了专题讲座,使同学们受益匪浅。

引导各团支部自主开展形势政策学习,每期一个主题。通过学习文件、讨论、交流心得、进行主题实践活动等形式多样的学习,使同学们更加关心国情,了解国内外时势。

(二)安全教育常抓不懈

1、制定危机事件应急预案

在学习学校、学院的相关文件基础上,制定各班级的危机事件应急预案。确保班级出现应急事件有条不紊。

2、落实责任制

以宿舍为最基本单位落实责任制,各班级、宿舍内的党员、预备党员、入党积极分子、班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报,知情不报都应负有连带责任。

3、深入宿舍不定期检查

为确保学生不出现晚归及夜不归宿现象,基本上每周末我都去学生宿舍检查学生的归宿情况,并进行不定期的抽查。

4、逐一排查,重点关注

通过召开班委会、宿舍联系人会议,对班级个别性格孤僻、情绪化较重的同学,安排专人特别关注。通过班委、宿舍联系人保障信息畅通,争取及时、准确掌握学生的一手信息。

二、班级管理工作

尽管本学期工作任务增加许多,在各项工作中,自己所带班级的学生管理始终应放在首位,在确保班级稳定有序的前提下,协调开展其他工作。

(—)班级日常管理

(1)稳步做好班委换届工作

本学期为大二学生面临就业的一学期,针对学生中出现的新情况与新问题,在充分调研,认真分析的基础上稳步开展班委的调整工作。大多数班级班委只是微调,新任班委与事前调研分析结果基本一致。

(2)加强学生干部的培养逐步强化班级的自主管理

由于自己所带学生已经是二年级,班级相对比较稳定,同学们对大学的环境已经比较适应,所以班级的日常事务管理主要依靠主要学生干部,同时加强对党员、入党积极分子尤其是新一届班委等学生干部的培养。通过学生干部例会、班级学生干部经验交流等形式加强对班级学生干部的培养,着重学生干部的辐射作用。

(3)整体把握班级间、同学间人际关系

二年级是问题的爆发期,大量的矛盾、问题在积累一年后,会大量爆发。因此,本学期我特别关注班级间、宿舍间、同学间的关系。通过深入班级、宿舍多方了解情况,召开主题班会及个别谈话,本学期妥善处理了四个学生宿舍、三个班级间的矛盾。使一些问题在萌芽中得到解决,避免了大量矛盾的激化。

(4) 班级文化建设

各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、记录班史、制作电子版刊,并通过特色主题活动逐步丰富、完善各班特色的班级文化。各班级一学期或一学年一次总结,把班级的文化建设进行一次梳理,制作成电子档案,让班级每一位同学都能感受到自己为班级建设所做的“历史性”的贡献,这样的传统,大大增强了同学们的集体荣誉感和认同感。

三、班级特色活动:

1、09电子商务班——“学雷锋行动”

3月x日为“学习雷锋日”,开学伊始,09电子商务班全体同学来到学校东面的淮北特殊教育学校,进行了“学雷锋环境清洁行动”,同学们都积极参与,热心劳动,充分的展现了我院同学向雷锋学习,为他人和社会贡献自己微薄之力的精神。这一方面学雷锋公益行动,另一方面让假期归来的同学互相沟通感情,交流假期心得,可谓是一举两得。类似的活动,既有活动的意义,又能得到同学们的普遍参与和积极响应,非常有价值。

2、大一,我们这样走过——09连锁经营管理班“感动自我”活动

3月x日,为纪念大一的历程09连锁班组织了班级学年总结性的活动——“感动自我”。 整个晚上,大家都沉浸在浓浓的感动中,每份感动都带让我有不一样的感触。“感动自我”人物有勇于拼搏潇洒帅气的男篮,给大家带来无数欢笑的王梦娟以及为班级为同学无私奉献、带领班级走向辉煌的班长汪杨。我与同学们一起用心回忆了他们大一生活的点点滴滴,每个人都收获了一份沉甸甸的感动。

这种形式的学年总结性活动不仅包含了班委的学年述职报告,同时在回忆中让每一位同学了解班委工作,了解身边的同学,在感动中增强班级的认同感与集体荣誉感。本次活动后,我要求其它班级的班委述职报告也采用类似的形式,让每一位大一同学都有所回忆,有所收获,有所启发。

3、防艾滋建和谐 财经学子先行

疾病控制中心下发了防控艾滋的宣传活动,我系积极组织学生进行宣传活动,培养了学生的社会责任心。

四、 学生职业规划指导 做好大二学生实习就业前的准备工作

所带学生步入二年级,也是学生个人职业规划的关键时期。本学年,针对同学们如何进行自我定位?如何认识自我,我对年带6个班的240名同学进行了六次专题指导,招开了六次主题班会,一是我们应该有怎样的就业观;二是怎样看待当前的就业形势;三是就业中可能会出现的问题及对策;四是介绍大三同学实习就业的基本情况。并通过E—mail、班级q

q群等形式与学生进行交流。对同学们的自我定位、自我认知、做好职业规划起到了一定指导作用。

五、党员发展

20xx年x月x日与5月x日,学生支部进行了20xx级与20xx级入党积极分子的推选工作。经过个团支部推优、党支部评议最终有26名同学被推选为入党积极分子。

六、就业工作

本学期是大二学生就业实习面临选择的一学期,我在做好大二学生实习就业教育的基础上,积极接待来我系进行招聘的合作单位的人员,来我系进行招聘的有浙江十足商贸有限,上海理想公司,上海东方激光图书发行有限公司,无锡锦华物流、上海用友公司、淮北圆通速递、温州盛达祥投资公司、西安万汇医疗器械有限公司南京分公司,并于20xx年x月x日送一批学生去上海进行实习。

七、问题与不足

1、本学年由于工作任务较重,事务有些繁杂,明显感到精力不是很充沛。由于经验不足,工作的计划性、前瞻性还不够,有时会在工作中处于被动。希望以后多向其他老师学习、交流,尽快提升自己。

2、在繁琐的工作中,自己的心态调整不够及时,不能够静下心进行思考研究,对学生管理方面的研究有所欠缺。

意见与建议

1.建议学院加强学生工作制度建设,各项制度由专人负责。逐步完善助困、社会实践、科技创新等相关制度。

2.关注低年级同学的就业指导工作,及时向低年级传达相关就业状况信息,同时充分发掘、利用学院校友资源,为低年级同学就业提供信息及机会。

20xx.7.4

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