从20xx年x月份我接手博上小学团队工作以来,我始终以“育人为本,道德为先”为宗旨,现将工作总结如下:
一、培养学生良好的行为习惯
1、宣传
宣传什么是少先队、少先队的含义、入少先队的意义以及少先队的规章制度,让同学们勇于入队。
2、监督
每天检查自己的红领巾是否干净、是否佩戴整齐,随时检讨自己的言行规范,时刻起模范作用。
3、国旗下讲话
利用国旗下的讲话,法律道德知识、安全与卫生知识、学习常规。二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质
1、组建护旗队
首先向同学们宣传国旗(五星红旗)的特征、含义以及升降旗的意义,接下来让同学们勇于报名参与,然后培训筛选成立了护旗队,填补了我校以前空白的升降旗仪式,同时每周的升降旗仪式成为了我校的一道风景
线。
2、开展六、一活动
我根据我校的实际情况拟定活动方案,让校长审批同意,认真执行方案,最后活动取得圆满结束,并且做好活动总结。
总之,团队工作在校长的关心及各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定的成绩,但也存在着很多问题与不足。不过,今后的工作我会不断努力、不断创新,争取更好。
团队工作总结
我校少先队组织在共青团的带领下,在教育行政部门的支持下,全面贯彻党的教育方针,坚持以爱国主义教育为核心内容,以素质教育为根本宗旨,以实践教育为根本途径,大力深化雏鹰行动,开展丰富多彩的体验活动,强化少先队自身建设,培养少年儿童的创新精神和实践能力,通过系列活动的开展,受到了理想的教育效果。
一、思品教育,常抓不懈硕果累累。
思想品德教育工作是学校少先队工作的首要任务。我校少先队在工作中确立了"针对实际,突出特色,注重实效"的工作思路,根据青少年不同成长阶段的特点,积极组织开展内容丰富、形式多样、各具特色的主题活动,进行爱党爱国爱家乡和崇尚科学、遵纪守法的理想信念教育,不断深化对广大青少年的思想品德教育。
二、扎实推进了"雏鹰行动"向更高层次发展。
(一)、深入开展“新世纪、我能行”活动,引导队员在雏鹰行动中体验自我、挑战自我、超越自我。努力营造"人人有向上的追求,队队有奋斗的目标,天天有攀登的行为,常常有成功的喜悦"这样一种健康、生动的活动氛围;多方面发挥队员特长,开展丰富多彩的“五自”、“雏鹰假日小队”、“手拉手”、“科技文化艺术”、“体验教育”等少先队系列活动。受到教师和家长的一致好评。
(二)亮丽风景看体验。为了更好地开展“新世纪我能行”体验教育活动,使青少年在一个更宽广的领域内通过角色扮演,学会换位思考,在角色中体验,在感悟中成长。学生在帮助别人的过程中学会了
关心,学会了理解,学会了爱,学会了成长。少先队通过开展“理想,为了让校园更加美丽”的活动。在活动中,同学们把平时的废纸和捡来的易拉罐等废弃物品收集在麻袋里,等到多了就送到收购站去卖,这样不仅保持了周围的环境卫生,而且使队员们养成了良好的环保习惯,还可以把换来的钱作为班费。体验让队员们在不留痕迹的教育氛围中产生了心灵感悟,将说教与灌输变成了无形的沟通和情感的交流,枯燥的道德要求,变成了无形的渗透和正向的激励,在循序渐进中,队员们的品德修养的到了提高。
(三)、多种活动并进,丰富学生生活:如;如“红、绿、灯下的思考”, “妈妈您好”、“爱心助学”活动,向白衣天使慰问的签名活动。“八个一”、“今天我当家”、“班级小卫士”,“城管小卫士”班级开展的手抄报、绘画、剪贴,布艺比赛等丰富多彩的文体活动。
在工作中我们以爱为桥、在工作中努力探索教育规律,从实际出发,结合时代特点,队员的年龄特征和心理特点,认真研究少年儿童思想发展轨迹,不断研究、探索、改革,培养学生的创新能力和创新意识及爱国主义精神,给广大的少年儿童提供广阔的成长天地,在平凡的工作岗位上求真务实。努力为校园精神文明建设做出应有的贡献。
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