《护理人际沟通》读书心得 文档 (1)

《护理人际沟通》读书心得

《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材,它超越了治疗性沟通基础概念的内涵,运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题,包括:自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、请求支持,并且引述名言、故事及诗歌,极具个性化风格。

通过此次阅读我学习到护士如何在工作中进行充满自信的沟通,护士如何同病人、家庭及同事进行沟通。护士如何同愤怒和沮丧、痴呆和精神失常、快乐和绝望等各种各样的人相处。护士应为护理对象提供健康教育,帮助他们改掉伴随终身的不良习惯。护士不仅是病人的代言人,还是具有不同护理理念的跨学科队伍中的一员。护士接受专业的继续教育培训,进行护理科研,成为护理开业者。护士扮演着管理者、领导者、个案管理者、感染控制专家、质控专家和教育者等不同的角色。护士将专业知识与他们对临床实践的理解相融合,以更好的为患者进行服务。护患关系是医疗工作的重要组成部分,它是护士和病人之间的一种特殊的社会人际关系,是护理人员和病人为了治疗和缓解病人疾病,促进康复而建立的一种必需的联系,良好的护患沟通不仅有利于进行正常的临床护理工作,提高护理工作质量,促进病人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生,而且能真正体现以人为本的护理理念,对我今后工作中如何提高自己的护理水平有很大的帮助。

 

第二篇:读书心得文档 (2)

读书活动计划

自从学校教导处组织全校师生进行读书活动以来,可以说我和我班的孩子都收获了很多, 读书让我们班的孩子更聪明了,更智慧了,更有修养了,我和我的学生都认识到了读书的重要性,捧起一本好书,就是捧起一个伟大的思想;翻动一个书页,就是翻动一个海洋。让孩子赢在起跑线上,其一最有效途径就是让孩子大量阅读,走入书籍,汲取精神食粮。我们的目标是“提高学生素质,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操.”本学期我准备继续开展好书香班级活动,营造适合孩子们身心成长的读书氛围,制定一系列的活动计划,通过这些活动的开展,点燃了孩子们读书的热情,真正给了孩子们一个展示自我锻炼自我的舞台.

一、引领作用促进科学素养的提升

魏书生的报告给了我很大启示,我决定利用班级干部组织参与到本学期的活动中来.开学初,我召集班委的干部开会,首先征求他们有什么好的建议,五年级的学生们很有自己的想法,他们有信心自己能管理好组织好班级的读书活动,我觉得这是一个锻炼他们的机会,同时他们也会起到带头作用.

首先,利用每周一、三、五早自习时间由班长赵子轩和张玉洁带领全班同学朗读语文课文和经典诵读,背诵论语.

利用第一、二节课刻前五分钟时间由学习委员牛涵、陈俊彦组织同学们背诵古诗文. 以教材为依托,让班级中的尖子生演练科学的阅读方法,把教材变为学材,强化基本读法的训练:精读、略读、速读、跳读、批注阅读等,最重要的是有感情的朗读.

记读书笔记:写内容、做摘记、谈感受、说收获、背诵等,养成良好阅读习惯,并利用语文午自习时间积累到采蜜本上.

二、充分利用好校图书室和班级图书角

在过去图书角的基础上,继续号召学生开展献书换书活动,设立爱心书橱.我把学生分成四个大组,每组由学生选出一个他们信任的图书管理员,每周一借阅一次,一周内看完了,可以和周围的同学交换,但是要爱护图书,要保护好图书,丢失的要补或者赔一本。图书管理员做好借阅记录。让图书真正流动起来。

三、开展丰富多彩的读书活动。

本学期,结合语文学习和班级开展的读书活动,我还是要求学生坚持每周一中午写一篇日记,选择一周内最有意义、或最感兴趣、最难忘的事或活动记录下来.每月做一张手抄报,要有一定的主题.图案要精美, 做到图文并茂。并定期进行评比,优秀的日记上传到校园网上,手抄报上交学校参与评选.充分调动他们的积极性.

四、充分利用网络资源,拓展阅读空间。

我了解到我班学生家有电脑的有一十六人,能上网的有一十四人,所以我和微机老师商量,请她在微机课上交给学生查找资料,教给学生如何加入群组,鼓励学生有效地积极地开展网上阅读,拓宽阅读渠道.

五 组织评选活动

? ? 进行 “读书之星” 评选, 标准如下:

1课余时间常读书,有浓厚的读书兴趣。

2读书笔记数量多,质量高。

3每月制作手抄报至少一份.

4一学期累计读课外书不少于五本。

5喜欢学校、班级的图书室,并能积极为大家提供好的书籍。

营造一种氛围,创造一方净土,让每个孩子在书香中茁壮成长,让成长的道路充满智慧的

力量.书海无涯,愿我的学生书海扬帆,健康成长!

 

第三篇:护士读书心得体会

护士读书心得体会

通过组织护士学习阅读《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书,大家透过书中一个个生动而简短的小故事,充分认识到责任的内涵。 每个人都肩负着责任,对工作、对家人、对朋友,我们都有一定的责任,千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言,责任就是团队精神的核心,强烈的责任感能唤醒一个人的良知,也能激发一个人的潜能,在一个团队里,最需要的是成员们的协作和彼此的责任感,只有这样,团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感,成员的成功靠的是彼此的责任感。

虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪,遭到无端的责骂,但是想一想既然选择了这个职业,就必须接受它的全部,包括屈辱和责骂,而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的,面对顾客的指责,不能一味的只为自己申屈,我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷,以便我们不断完善工作的不足。

如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作,就可以让自己有无穷的能量,推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上,也会创造出不平凡的业绩。用心做事,没有哪一件工作是没有意义的,每一个过程都成就了一个过程,护理工作是需要协作精神的,只有环环相扣,相互合作,整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位,努力尽责并扮演好自己的角色,保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。

如果说“责任和忠诚,是军人精神的内核”,那么“责任和爱心,则是我们护理工作的内核”。 面对一个个鲜活的生命,护士的责任就是对病人负责,保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神,每一个员工都希望把自己的工作做得更好,都希望通过自己的努力来增加收入,获得认可。大家一致认为我们做服务工作的,必须要用负责、务实的精神,去做好每一天中的每一件事,

不放过工作中的每一个细节,不断提高自己,要让自己比过去做得更好,比别人做得更好。

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