20xx—20xx年度少先队活动计划

20xx—20xx年度下学期少先队工作计划

龙树塘小学 施美香

新的学期又开始了,将涉及到方方面面的工作要重做。我将根据本校的实际制定本学期的工作计划如下:

一、指导思想

认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点:

(一)加强少先队基础建设。

.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

2.建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1. 环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查工作。

2. 文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要

求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.养成 良好习惯。

4. 抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。

5. 加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

6. 开展节日活动。 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四 自”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份儿童节举行丰富多彩的活动。

7. 心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

8. 关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

具体工作安排:

三月份

7.继续进行“进出有序、吃饭不语、饭菜不剩”的养成教育。

1制定班队工作计划,新学期校园内的一切工作布置。.

2、举行开学典礼。

3、强化常规管理,重点强调安全、礼仪、卫生等教育。

4、召开值勤队会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

5、进行教室布置,打造出内容丰富,各具特色的班级文化。

6、开展学习雷锋,争做“乐于助人”的好少年。

7、继续进行“进出有序、吃饭不语、饭菜不剩”的养成教育。

8、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。

9、开展“爱绿护绿”活动,进行环保教育。

10、.出一期黑板报。

四月份:

1.各中队开展革命传统教育。

2.组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

3.开展“地球日”环保教育。

4.出一期黑板报。

五月份:

1.庆祝“五一”国际劳动节,开展“热爱劳动”教育。

2.出一期黑板报。

六月份:

1.开展庆“六?一”活动。

2.开展“世界环保日”宣教活动。

3.少先队工作总结,评比星级班级。

4.布置暑期工作。

在今后的工作中我会根据学校的实际情况努力的进一步的完善计划,争取做得最好。

 

第二篇:20xx-20xx年度经典诵读活动计划

诗韵飘香 悟化心灵

——20xx~20xx年经典诵读活动计划

一、活动宗旨

通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴,培养爱国主义精神。

二、活动口号

读千古美文,做少年君子。

三、活动基本原则

直面经典,不求甚解,形式多样,水到渠成。

四、具体实施方案

1.活动面向全体学生,激发学生诵读诗词的兴趣,让学生愉快地、自主地参加这项活动,并在活动中感到生活更加充实、有意义,体验成功的喜悦。从培养学生兴趣出发,不要急于求成,不盲目追求数量。

2.保证平均每天10分钟的诵读时间,除早读时间、语文课前3 分钟外,还应提倡课后诵读。

3.可号召学生动手制作随身携带的古诗文诵读卡,便于记录背诵篇目。对于较难理解篇目,老师应做适当注释,

帮助学生理解再背诵。老师可指导有感情诵读,率先垂范,先行背诵。

4.各班板报专门开辟“古诗文园地”, 可将古诗文上墙、上板报,便于全体学生随时背诵。报道本班活动情况,发表诵读体会,通报诵读成果等。

5.安排1次的以古诗文诵读为主要内容的主题班队会,形式力求新颖,为学生提供相互沟通、交流、创造的展示的机会。

6.期末举办一次全校性古诗文诵读展示、竞赛评比活动。

7.给家长印发通知,介绍诵读活动,请家长协助搞好此项活动。回家后,每天再由家长带动诵读10分钟。

五、诵读经典系列活动

活动一:制作古诗诵读卡活动(1~3年级)

活动要求:卡片可用铅画纸,正面为古诗文,反面为诗文配图或诗意解释。每卡一首诗文,每周一卡。每周先在班内交流背诵,然后各班、各年级之间进行交换背诵。并且开展评比优秀活动,将好的卡片放到读经园地展示,最后由学校组织检查读经园地,并且评选制作精美的古诗诵读卡。

活动二:经典诗文手抄报制作比赛(4~6年级)

活动要求:开展古诗文手抄报制作活动,为诗文配画,要求图文并茂,画面能充分体现诗文意境,内容形式不限。每班

至少交3份作品至德育室组织评比,评出一、二、三等奖,并在橱窗中张贴展示。

活动三:经典书法大赛

活动内容:以经典诗文为主题,铅笔(1~2年级)、钢笔(3~4年级)、钢笔或毛笔(5~6年级)作品展示,低中高年级段分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

活动四:诗文诵读表演活动

活动要求:每班出一个节目,要求主题鲜明,积极向上,突出古诗文的深厚内涵和文化韵味,提倡选择民族精神类素材;形式丰富,不拘一格,可使用音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段,可以师生合作表演,也可以全班或部分学生集体表演,还可以单个学生表演。

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