20xx—20xx学年学校领导班子述职述廉报告

本学年，在区委、区府和区教委的坚强领导下，学校领导班子以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕区教委“XXX”工作思路和我校“XXXX”发展策略，坚持以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，走以提高教育教学质量为核心的内涵发展道路。在全校教职工的共同努力下，学校各项事业不断进步，呈现出良好发展的局面，现将班子工作情况汇报如下：

一、立足思想抓学习，以团结为主题，提升班子成员领导管理水平

1、紧抓群众路线教育实践活动不放松。按照中央和市、区委的工作部署，学校领导班子高度重视，积极开展活动。自活动启动以来，突出了“为民务实清廉”主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，领导干部坚持带头做起、带头查起、带头改起，增强主动性和自觉性，聚焦“四风”问题，做到把学习教育、整改落实贯穿始终。在学习教育、听取意见阶段，采取了潜心读书自主学、集中培训专题学、主题研讨交流学、典型事迹案例学、社会实践体会学“五学”并举模式，着重加强对党员干部群众观点、群众路线、群众情感教育，全面提高了党员干部的思想认识。通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查等方式广泛征求意见建议，并建立整改台账，限期整改。

2、统一思想，加强学习，形成合力。结合学校工作实际，每周一召开班子成员例会，商议学校长远计划、短期目标或部署具体工作。会上，领导班子还制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，每周一下午集中学习，定期集中学习、集中辅导、集中检查。

把十八大会议精神、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。做到依法治校，依法治理、教。并注重把学习同改进“四风”、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。

3.发扬团结协作精神，促进科学和谐发展。一是科学分工，明确职责。根据工作性质和范围，以及班子成员各自的特长，对学校管理工作进行了科学分工，明确职责，做到既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。二是进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员身份积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上，大事讲原则，小事讲风格，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，凝心聚力做好一切工作。

二、立足廉政抓管理，以民生为主题，提升学校的办学水平

1.加强班子廉政制度建设。学校班子建立了廉政目标责任制，主要领导负总责，其他同志按照分工各自抓好职责范围内的党风廉政建设，坚持集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实，形成了齐抓共管的良好格局。学校将廉政建设作为对全体干部的业绩评定、奖励惩处、评优晋级的重要依据。

2.完善学校制度，以制度管人，以情感化人。先后完善了会议制度，如：班子行政周会制度、教师间周制度、干部双月制、处室单月制等；完善了评优评先、评职及教研组、备课组、年级组工作评价机制；完善了教师工作评

级、激励制度等。

3.坚持党务校务公开，拓宽廉政监督渠道。按照党务校务公开的要求，对涉及干部、人事、财务等工作及时公开。在搞好党务校务公开的同时，还始终坚持领导干部重大事项报告和公示制度，接受上级部门的监督。

4.科学决策，民主理校。学校班子成员坚持民主科学决策，充分发挥教代会参与决策，进行民主管理和监督的职能，保证教职工当家作主、充分履行民主权利的需要。同时，凡涉及学校的重大问题，如学校长远规划、中层干部公推优选、评优评先、职称评定、入党等均做到公正公开，增加了学校管理的透明度。

5.狠抓师德师风建设，塑造良好教师形象。学校始终把师德师风建设作为学校工作的重点之一。每学期开学初，学校都要集中开展师德师风学习整顿。平时利用各种会议，在对全体教职工进行职业道德学习教育；分层签订教师责任书;禁止教师向学生推销教辅资料，从中牟利；禁止任何形式的有偿家教、有偿办班；禁止向学生家长变相索要财务。由于责任明确，全校教职工自觉遵守社会公德、职业道德，筑起了牢固的反腐安全堡垒。

6.硬件日趋完善，快乐学习生活。学校运动场二期工程、石岭点教学楼、学生公寓已投入使用，石岭点运动场完成硬化和绿化工程，科教楼老楼换新颜，教师办公条件极大改善。完成了多媒体、计算机室的改造和标准化考室的建设以及变压器增容等工作。学校现有篮球场10余个，羽毛球场4个，乒乓台70余个，教职工活动中心1个。学校还设有拳击训练室、柔道训练室、学生心理咨询室、减压室，基本做到音、体、美、通用技术、教职工活动室器材设施一应俱全，极大的丰富了广大师生各方面的需求。

同时，学校积极多方协调，为学校教师争取到88套公租房，现在有约占全校教师1/4的老师已经入住。解决了我校住宿难的难题。学校还安排有

清洁人员和门卫，实行门禁打卡，增设路灯5个、摄像头4个，确保老师们有一个洁净、安全的生活环境。

三、立足情感抓德育，以“五化”为主题，提升学校的德育工作实效

1.落实学校德育五化，实行全员教育。确定“力争读懂每个学生，引导学生健康成长”的育人理念，以“五化”（思想教育系统化、品质教育持久化、行为教育规范化、心理教育科学化、内务管理准军事化）为中心，着力打造班级文化，强化校园文化。重视学生爱国主义教育、法制教育、文明礼仪教育等，编写了《校园礼仪指南》校本教材，由川大出版社出版。重视学生的心理健康教育，利用心理健康课、心理健康主题报告会和心理咨询活动等，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。

2.抓养成教育。学生良好习惯的形成靠教师的监督矫正，学校坚持每日一小查，每月一大查，查学生仪容仪表、言行举止、班容班貌。通过检查评比、认真分析，找出各年级学生在文明礼貌、行为习惯、道德认知等方面存在的主要问题。及时与班主任、科任教师、家长进行交流沟通，共同商量解决问题的办法。做到了及时查处，及时反馈。学生良好的日常行为习惯在逐步养成，班风校风也受到家长们的肯定和好评，育人环境得到了进一步优化。

3、开展丰富多彩的德育活动。我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的载体，寓德育教育于各类活动之中，提高德育教育的实效。一是利用升国旗仪式及每周班会时间，对学生开展理想信念教育、养成教育、法制教育、国防教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育。以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动，提高学生的道德素质。

四、立足实效抓教学，以“五环”为主题，提升学校的内涵发展

1.改进教学思路，打造卓越课堂。学校派部分教师到山东、海南、广东、江苏等课改的先行省份的优秀学校学习，学校还组织学校多批教师到遂宁安居育才中学等课改特色学校学习。“五环节”教学模式是重庆市级课题，学校一直重视其研究和实践。学校积极配合区教委统一部署，做好六学区学段教研工作，积极打造卓越课堂；学校内部开展推门听课，打造示范课堂并积极面向全区开展教学开放周活动。我校“初中学生数学能力研究”课题获重庆市政府三等奖，是合川区唯一获奖学校，教育科研成果显著。

2.强化教学管理，高考傲视群雄。我校高20xx级高考重本上线XX人，上线率近10%，本科上线XXX人，上线率近50%，高考成绩各项指标的绝对数及比例远超区内其他学校。继续保持20xx、20xx年高考的强劲态势，高20xx级在一诊中重点上线XX人，二诊中重点上线XX人，各项指标领先区内同层次学校。在学校低入口成绩的基础上，再次续写“低进高出，高进优出”的教育神话。

五、立足校情抓体艺，以“五亮”为主题，促进学生全面发展

打造体艺特色，培训卓有成效。大力发展特色教育，提出“体艺五亮”的特色发展思路。多年来，我校在文化教育方面誉满三江，在体育教育上也可谓独树一帜。20xx年xx区第二业余体校在我校挂牌成立，学校在各级体育赛事中更是捷报频传，将学校特色教育推上了一个新高度。20xx年，我校体艺成绩硕果累累，在市青少年柔道锦标赛中，我校取得了5金2银1铜的优异成绩；在区小音乐家命名比赛中，我校也成绩斐然；在全区第七届中小学生田径运动会上我校获得高中组团体第二名、初中组团体第三名；年初学校被市体育局授予20xx年度市体育传统项目学校称号；20xx年，学校美训术科本科上线20多人。学校工作赢得了社会的广泛认可，学校的声誉也日益提升。

六、立足校园抓安全，以平安为主题，提升学校的安全管理水水平

1.学校始终把“安全责任重于泰山”作为一切工作的出发点，紧绷安全这根弦。牢固树立安全无小事的观念，认真贯彻上级部门的各项安全要求，学校坚持“三逢三必讲”原则，经常利用周前会、主题班会、法制安全教育课为教育阵地，对师生进行安全教育。全年进行两次防震减灾应急演练，两次安保人员培训。

2.学校各类安全工作有工作制度、台账和应急预案。学校无重大安全责任事故发生、无群体性事件或恶性事件发生、无越级上访发生、无违法生育。学校专人负责校舍安全工作，及时做好了安全隐患排查和监测，无校舍安全隐患。学校坚持值班护校制度，及时有效化解矛盾纠纷，确保单位团结和谐、安全稳定，不断巩固平安校园建设成果。

学校也曾先后被评为“市依法治校示范学校”、“市德育示范学校”、“市文明礼仪示范学校”和“市安全文明校园”、 “民主法治五百示范工程百所依法治校示范校”（区内唯一一所高完中）。

一年来，学校取得了许多成绩，我们工作中也存在着不足和缺点，主要是教职工队伍建设仍比较薄弱，教师严重缺编，教师素质还需提高；绩效分配方案还有待完善的地方，教师积极性没有充分调动；部分教师对课改重要性认识不到位，深入课改的力度不够，成效不够显著；教学信息化程度较低，落后时代发展；特色教育和校园文化建设还需进一步挖掘和开发，部分干部教师深入群众不够；个别教职工对待遇要求高，对自身工作要求不高。但是，我们相信，在各级领导的大力支持下，在社会各界的关心帮助下，在全校教职工的共同努力下，我们有信心开创学校教育教学工作的新局面，实现“让老百姓子女在家门口享受优质教育”的教育梦!

 

第二篇：学校领导班子述职述廉报告

刘建新校长述职报告

刘全小学在县教育局和青阳镇教委的正确领导下，学校领导班子以“科学发展观”为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升学校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，在广大教职工的共同努力下，以积极进取的态度，致力于改善学校面貌，团结一致，务

实苦干，圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作情况汇报如下：

一、班子和队伍建设情况

（一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。

1、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上，建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。

2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。

（二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。

学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）坚持公开公正的选人用人制度。

在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部，严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，制定具体的考察标准进行严格考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部，在政党委讨论决定后、下发任职通知前，在一定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。

二、主要工作开展情况

（一）积极探索德育工作新途径，不断提高育人质量。

推进教学改革，发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学，不断丰富教学内容和方法，努力增强教学效果。贴近时代，把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。

1、遵循德育总体目标和学生成长规律，针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点，形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，具有一定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教育：包括初步的科

学人生观和世界观教育；经济政治常识教育；国家利益高于一切的教育；遵守民族政策，维护民族团结和祖国统一的教育。二年级进行道德教育、民主、法制与纪律教育：包括社会主义社会人际关系的教育、现代文明生活方式、交往礼仪的教育和社会主义民主政治的教育。三年级进行个性发展教育、理想教育：包括加强良好意志性格的教育，立志成才的教育；献身人类进步事业的教育；劳动教育与社会实践指导和职业道德教育。

2、以活动为载体，开展德育教育。开展“三月文明礼貌月”、“四月革命传统教育”、“五月民族团结教育”、“十二月爱国主义教育”等活动进行德育教育。

3、加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创新方面的文化内容，在校园围墙上张贴文化条幅，营造良好的学习氛围。优美的校园环境使学生不断形成自律，行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、教风，办好宣传橱窗、标语牌等，让校园的每一处都发挥育人的功能。

（二）加强教学管理，提高教学质量。

1、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”。

一是开展各种形式的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深入听课、及时反馈、认真督查，对教育教学工作进行全程跟踪管理。学校所有领导每周由教务处安排，有目的、有计划深入课堂听课，及时与任教老师进行沟通，了解教师的课堂教学情况，掌握了第一手资料，为教师的合理使用打好基础。本学年组织了青年教师汇报课、教学公开课、党员示范课等活动，共有10位教师参加了讲课，通过这些活动，使学校全面了解教师的教学情况，详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平。

二是加强常规教学检查，规范教学行为。每学期做到每月一检查，并进行不定期抽查，详细记录每一次教案、作业的检查结果，进行通报和公示，以此作为教师年终考核和聘用的重要依据。

2、充分发挥教研对教学的促进作用，以各种教学活动为载体，把教研渗透到教学中，克服为教研而教研的片面做法，树立教研为教学服务的思想，全面开展教研工作。

3、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质

一是加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。 二是大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行深造学习，为教师继续学习创造有利条件。同时开展全员校本培训，在全校开展了每两周一次的现代教育技术的培训，。通过培训极大地提高了教师的计算机操作水平，为教师利用现代教育技术进行教学打下了良好的基础。

三是充分挖掘本校教师特别是老教师的优势，通过 “青蓝工程”等方式帮助尽快青年教师成长。

（三）改进教学思路，扎实推进特色高中新课程改革。

第一、课程设置突出特色教育。学校按照课程改革要求，开足开齐各类课程，严格执行课程计划。并且突出了军民共建和大阅读特色，使得学校工作形成特色，具有风格。

第二不断加强教学研究。由于是单班，教师之间无法进行同头备课，通过每两周进行一次教研活动、教师之间相互听课、组织教师到兄弟学校听课学习

交流、网上搜集资料等多种形式，来拓宽教师的教学思路，解决教育教学中遇到的问题，从而达到积累经验，不断提升教师驾驭新课改能力的目的。

（四）落实安全工作责任制，积极创建平安校园

加强校园的安全保卫工作，认真落实与有关部门签定的《综合治理目标管理责任书》的内容。做好节假日的值班及重大活动的安全保卫工作。加强法律知识的宣传力度，本年度在校内外举行了一次法规、消防、禁毒等有关内容的板报展，并进行了学生消防演练，得到了上级部门的好评。学校一贯坚持学校领导带班和中层干部轮流值班制度，特别是国庆节期间，学校成立安全保卫领导小组，制定了严格的责任制，进一步强化学校领导带班和中层干部轮流值班制度，完善信息报告制度，落实工作责任。成立校园应急小分队进行24小时值班巡逻，确保了校园和周边的安全稳定。

三、加强党的建设，为学校发展提供了组织保障。

学校党委对党建工作给予了高度重视，每次重要工作部署、重大活动，学校党委都把党建工作作为一项重要内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行。校党委不断强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，充分发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。今年校党委对部分支部委员会进行调整充实，加强了支部组织建设，特别加强了离退休支部的建设。

四、扎实推进学校党风廉政建设工作。

1、加强班子廉政制度建设。学校班子建立了廉政目标责任制，主要领导负总责，其他同志按照分工，各自抓好职责范围内的党风廉政建设，坚持集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实，形成了齐抓共管的良好格局。学校将廉政建设作为对全体干部的业绩评定、奖励惩处、评优晋级的重要依据。

2、加强各项工作制度建设，建立各项工作程序。学校党委研究制定了《大楼小学党风廉政制度》、成立领导小组，有关工程招标、设备采购等，严格按照政府采购的要求和程序进行招标，接受群众的广泛监督，拓展了从源头上防治腐败的工作领域，优化了反腐倡廉工作格局。一年来没有一例违反《中国共 产 党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定要求的事件发生。

3、坚持党务校务公开，拓宽廉政监督渠道。按照上级党委要求，我校已实行副职主管财务和人事，正职重在监管的双向监督运行机制。按照党务校务公开的要求，对涉及干部、人事、财务等工作及时公开。在搞好党务校务公开的同时，还始终坚持领导干部重大事项报告和公示制度，接受上级部门的监督。今年成功召开学校第七届教代会，顺利完成了换届选举，为学校各项工作提供了制度保障。 尽管在一年来学校取得了许多成绩，但是我们工作中也存在着不足和缺点，主要是思想解放不够，开拓创新的意识还不够；教职工队伍建设仍比较薄弱，数量不足，质量仍需提高；“双语”教学尚未形成符合自身特点的科学完整的教学体系，教学研究水平不高；办学条件不能适应和满足快速发展的教育教学工作需要。但是，在全校教职工的共同努力下，按照科学发展观的要求，保持昂扬的斗志，务实的作风，齐心协力，开拓创新，勤奋工作，必将开创刘全小学教育教学工作的新局面！

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