20xx-20xx学年度述职述廉报告

新北区实验中学 吴亚红

20xx-20xx学年度我任新北区实验中学副校长，分管学校教学工作，分管教导处、教科室、初二级部和图书馆；任八（21）数学学科任课老师，现将一年工作小结如下：

一、修身正己蓄内涵。

作为业务副校长，我不敢有须臾懈怠，片刻自满，因为身系三千多名学生的学业质量。在工作中，廉洁从政，严于律已，不弄虚作假。作为一名党员，积极参加党的群众路线教育实践活动，牢记为人民服务的宗旨， 能努力学习各项政策和课改理论，积极参加各类教研活动，深知只有丰富内涵，精通业务才能适应工作的需求。长期订阅《中学数学教学参考》《中小学数学》杂志，参加了在无锡天一中学召开的“长三角地区校长高层论坛”，参加了在南京由省基教处组织的全省薄弱初中质量提升工程培训班。

二：钻研业务上好课。

教学看似是年复一年的工作，实际是不断革新探索和永无止境的工作，不同的社会环境、不同的教学手段、不同的教材、特别是不同的学生，均会有不同的课堂教学行为，为此我一直在不懈地努力和探索，而且作为领导，更要带好一个年级、一个学科，今年，随着新北区板块三串式备课的不断深入，我校的数学教学质量仍勇立潮头.参加《时代学习报数学文化节》初一初二均有二十多人获一等奖，我班4名同学参加均获一等奖，我获优秀指导老师奖。20xx年x月x日，在八21班对区初中数学优秀教师培育室成员开《探索三角形全等的条件》公开课，20xx年x月x日，在八23班对全区上《一次函数图像》公开课。

三、常规管理求规范。

规范的教学管理工作是学校正常秩序的保障，是学校提升教学质量的关键，教学质量又是学校的生命线，是学校一切工作的中心，是学校教育的永恒主题。我对分管的条线工作高度负责，坚持事事细心指导，处处严格要求，身体力行，不敷衍，人格上充分尊重，思想上主动沟通，工作上积极配合，对教师我真诚对

待，用心帮助，不断激励。开学初对新进教师有详细的教学规范解读，对各部门有明确的分工和要求，对工作会有具体的计划和安排，力求每项工作能说明理由、明确任务、落实措施、检查到位，让青年教师勇挑重担，成熟教师传帮带，精心挑选班主任班子；充分发挥骨干教师的示范引领作用，与年轻老师师徒结对，搭建各学科备课组班子； 不抹杀教师的努力和成绩，也不姑息不当的行为和言论，坚信求真是管理之本 务实是质量之源。

四、团队建设显成效。

随着交流、分流政策，两年来，我校进出教师达有60人，给保证教学质量带来严峻的考验。我校继续实行教研组长负责制，级分部考核制，把管理重心下移，以“聚焦队伍、聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为教学工作主线，以提高课堂教学质量为突破口，以提升教师素质为主旨，加大教师培训力度，完善各项学校绩效考核量化细则，在管理实践中真诚地对待每一项工作，悉心指导每一位中层，可以说实验中学拥有一支优秀的教师队伍和管理行政，这两支队伍保障着学校高质量可持续发展。今年全校数学、英语、物理、化学已全面实现练习校本化；语文和历史学科的两本校本教材获区特等奖；特别是打造了一支有72名江苏省科技志愿者组成的科技辅导员团队，江苏省优秀科技辅导员徐毅任组长，开展各项科技活动，在常州市级、江苏省级各类科技竞赛中获得了多个一等奖，在成功申报了常州市科技教育课程基地的基础上，又成功申报了江苏省薄弱初中质量提升工程项目，相信会以此为契机，促进教师科技创新意识和能力的提升。

五、教学科研促提升。

我坚持：课堂教学即研究的方向。因此，我领衔的课题和我校的各级课题研究多能为学校的教育教学服务：每次公开课后我们在研究；面对教学难点我们在研究；针对学生问题我们在研究；让研究始终贯穿在我们的日常教学工作中，已形成教学即研究的良好氛围。继续参加新北区教研室的省级重点课题《板块三串式有效课堂教学设计之行动研究》的研究工作；又成功申报了培育室区级课题《基于学生经验的初中数学教学有效性实践研究》；有三篇论文省刊发表： 20xx年7期发表《升学考试》“科学规划备考，高效落实细事”， 20xx年11期《数学学

习与研究》发表“分析课型区别，提高复习效率” ， 20xx年09期《中学数学参考》发表“一道轴对称变换题讲评方法的研究”。

六、成绩面前找不足。

由于日常教学和管理工作繁重，对老师的服务、关心和帮助做的不够深入细致；每年的第二学期由于各类众多的考试考务，自己思考、总结、创新方面就很欠缺；总之是尚需努力，我将一如既往，求真务实，尽心尽责，做好工作。

20xx.6

 

第二篇：20xx-20xx学年度乡学校副校长的述职述廉报告

20xx-20xx学年度乡学校副校长的述职述廉报告

校长和各位同事、上级领导：

20xx年-20xx学年，我兼任一山乡校长助理和副校长、工会副主席、支部委员、多个领导小组组长或副组长，全力协助校长工作，并承担学校（园）日常管理、安全、支部和工会、办公信息管理等任务，按照岗位职责，当好助手，把务实放在工作第一位，精诚合作，维护教育和学校形象、安全和稳定，努力办社会比较满意的学校，推动学校各项工作的顺利开展，完成了学年度工作目标。现将学年度工作情况述职如下，就教于诸位同事、校长和上级领导。

一、德

本学年度在抓紧业务学习的同时，坚持学习党的路线方针政策和法律法规，学习和坚持科学发展观，坚决执行上级的决策和各项工作部署，模范遵守中小学教师职业道德规范。在校长的领导下，与师生员工息息相关的工作规划和措施都从群众中来，到群众中去，得到广大师生员工的支持和配合，使校园内充满人文关怀的空气，基本建立一支乐观向上、积极高效的教职工队伍。 从班子结构上说，我所处的年龄段，在指导各部门的工作方面，能容人长短保持豁达心态，以身作则起好表率作用，把务实进取的工作作风、廉洁的生活作风、勤奋求知的学风潜移默化地渗透到班子成员和师生员工中去，给予年轻管理人员力所能及的帮助，做好传承交接。激励教职员工学习和提高教育教学艺术水平，有大家的自觉跟进，对学校管理和持续发展产生了较为积极的影响。

二、能

作为校长助理或副校长，在坚持原则的基础上，工作中到位而不越位，议政而不决策，协调而不主宰，分管的各项工作都能提出具体的规划和思路，给校长出谋划策，通过校务会议决定而后实施。在抓具体实施中，突出重点、抓住关键，及时进行工作细节的调整。例如在创建德阳市教育示范乡镇工作上，作为领军人物校长的副手，围绕重心，同时开展创建四川省优秀留守学生之

家、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿化示范学校、四川省档案管理二级单位、区平安学校、区绿色学校等工作，把有关工作作为一盘棋进行筹划，协调学校内外事务，取得了较好的成效。

特别是近几年，自己能与时俱进，在教书的同时读书，积极对教育现实和社会进行深度的思考，不忘责任和使命，遇事不怕事，做事不畏缩，敢作敢当。在提高常规管理水平、驾御复杂局面的能力和开拓创新精神方面，都加强了锻炼和自我提高，以适应教育发展和社会发展。在数学和语文教育、学校管理等方面，保持了较好的基础，并不断向更高的境界迈进。近几年，积极弥补在信息技术、教育科研和文字等方面的不足，广益多师，从各个方面吸取专业营养。通过努力，自我感觉个人的文化底蕴和综合素质上有了比较大的提升和进步。始终把职业当作事业来做，从思想境界、人格力量、管理艺术、形象树立、语言技巧、反思能力等方面，影响身边的人和事，也有效促进了整体业务和管理工作水平的提升。

三、勤

努力办社会比较满意的学校，不是一句空洞的口号，而需要用自己的才情和智慧去做实际的工作，需要我们有强烈的事业心、责任感，勇于负责，勇挑重担，克服乡镇学校条件艰苦等困难，积极改善学校办学条件，高标准、严要求地做好教育教学、安全管理、社会稳定等工作，坚持实事求是，按照客观规律办事，敢于坚持原则，讲实话、办实事、求实效，促进学校、教师和学生的共同发展。

四、绩

本学年度，协助校长配合各部门，围绕创建德阳市教育示范乡镇这个中心，着力打造人文、学习、平安校园，启动了四川省优秀留守学生之家、区平安学校、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿化示范学校、区绿色学校、省二级档案管理单位、区教学管理合格学校的创建工作。包括四川

“5·12”特大地震灾后安置、灾情评估和重建等工作，拟定出相关的工作方案、工作措施都比较符合学校的实际情况，参与学校工作的方案和决策，最后

由校长拍板实施。在工作中还注重调动教职员工的积极性，统一思想整合力量，为完成学年度目标任务发挥了重要作用。在工会、安全、支部、信息管理等工作中，都尽心尽力，排查和监控校内外不稳定因素，及时化解矛盾，及时给师生送去温暖，解决师生员工的实际困难，宣传法律法规和政策，为学校整体工作的推进提供积极支持。

五、廉

作为校务公开监督小组组长，不仅要保持洁身自好在班子中发挥表率作用，还要督促执行规范从政行为、规范办学行为的有关规定，严格一只笔签字的财经纪律、不以权谋私、勤俭办学，在学校的经费监管、考核评比等涉及师生员工切身利益的事项上坚持政策和纪律，办事出以公平、公正、公心，规则透明，不厚此薄彼，发挥教职工代表的作用，减少内耗和矛盾，进行积极的解释和疏导工作，维持内部的心平气和和团结，增强学校的凝聚力和整体战斗力。

六、抗震救灾

四川“5·12”特大地震发生时，作为党员和干部能不畏危险，一班人临危不惧怕，安全地疏散出全部师生员工，把损失降到最低。“5·12”地震以来，能坚决贯彻落实上级关于抗震救灾的一系列重要指示和工作部署，发挥党员干部的核心、示范带头作用，坚守岗位，毫不懈怠，带领党员干部和教职工积极投入抢救人员和财产、安置和抚慰灾民、灾害调查、防疫、维修加固重建、复学复课、监控不稳定因素和化解矛盾及维护社会安定等工作，确保如期复课和20xx年秋季学校工作正常进行，学校支部受到区委、区府表彰。

七、努力方向

二十多年来兼任过学校的一些管理工作，在一山乡学校兼任政教处主任、校长助理、副校长期间，在尽职尽责中日子也从年轻走到了中年后，虽没有过人之能，亦不乏感人之处，自身努力了但工作中仍会有这样或那样的缺点和失

误，需要大家的支持和帮助，希望多提宝贵意见和建议，以利本人今后的工作。谢谢！

 

第三篇：20xx县委常委纪委书记述职述廉述学报告

2015县委常委纪委书记述职述廉述学报告

文章标题：县委常委纪委书记述职述廉述学报告一、加强学习，不断提高自身理论素质和业务素质。坚持学习工作两手抓，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观、社会主义荣辱观和党的十六届六中全会精神，自觉把学习理论与工作实践结合起来，提高了自身政治理论素质。学习业务知识，提高自身工作能力和水平。

二、求真务实，开拓创新，扎扎实实做好各项工作

（一）精心组织，发挥职能，推动党风廉政建设深入开展。坚持把落实党风廉政建设责任制作为龙头，充分发挥纪委组织协调作用，明确各自责任和任务，加强督查工作力度。

（二）突出重点，狠抓落实，反腐倡廉三项工作取得新成效。1、深化领导干部廉洁自律工作。坚持“三项谈话”制度，认真督查落实领导干部廉洁自律有关要求。2、突出抓好查办案件工作。特别是集中力量解决好突出信访问题，积极发挥案件查处协调作用。

3、坚决纠正损害群众利益的不正之风。加强行风建设，严格执行农村税费改革政策，严防土地征收征用和拆迁中侵害农民利益问题的发生，突出涉农物资监察。

（三）加强反腐倡廉宣传教育，廉政文化“六进”深入基层。研究制定了廉政文化进机关、进学校、进社区、进家庭、进企业、进农村的分类指导实施方案，分解任务责任，制定廉政宣传规划，在电视台开辟廉政之窗宣传栏目，综合运用各种形式和手段。

（四）围绕中心，服务大局，促进和谐发展。紧贴县委中心工作，加强对事关经济社会和谐发展的重大决策执行的监督检查。对《行政许可法》贯彻落实、政府采购工作、纠正企业违法排污、工程建设实施监督，加大整顿规范土地和矿产资源秩序的监察力度。

（五）农村基层党风廉政建设开创了新局面。一是形成了县乡村一级抓一级工作格局；二是廉政文化深入农村，党员干部广受教育；三是制度监管得到完善；四是民主监督得到强化；五是窗口服务方便于民。六是干部监督管理实现了多样化。七是农村党风廉政建设促进了民心工程的全面落实，各族群众普遍得到了实惠。

（六）机关效能工作稳步推进。建立健全效能机制，充分发挥效能投诉中心作用，解决机关存在的突出问题。

（七）治理商业贿赂工作不断深入。对治理商业贿赂领导小组办公室工作及时协调指导，对重大工作及时向组长请示汇报，对日常工作及时研究部署抓好落实。

（八）积极完成分管和协管的工作。一是信访上访率下降，办结率得到提高；二是经济运行保持快速增长，1－9月工业总产值同比增长87％；三是拓展农村道路建设和质量监督，完成路基路面修筑工程42.9公里，摊铺油路71.2公里；四是抓好煤炭生产和安全，1－10月底煤炭生产完成任务的64.6％，煤炭安全生产状况得到很大的改善；五是坚持安全第一，1－10月各类事故同比下降70％；六是抓乡镇企业发展，截至10月底，乡镇企业共完成总产值同比增长16.7％；七是供销系统企业改制不断深入，1－11月全系统实现整体利润同比上升50％；八是积极主动，保质保量完成了县委交办的阿肯弹唱会筹备等其它的各项工作任务。

三、清正廉洁，甘做人民公仆

一是不断加强自身修养，坚持廉洁从政。在工作生活中，坚持从小事作起，自觉抵制不良风气。下基层轻车简从，不增加基层负担，更不搞铺张浪费。

二是从严要求自己，提高党性修养。时刻牢记党的宗旨，努力去做群众需要的，坚决不做群众反对的。坚持深入基层调查研究，保持清晰的工作思路，注重做好协调，发扬民主。

三是注重团结，自觉维护班子的凝聚力。真诚待人，团结协作，注意维护大局。认真执

行县委的决定，工作不推诿，补台不拆台，相互学习进步。尊重别人，不搞自由主义。不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，与各民族同志和睦相处。

四、存在的缺点和不足

一是理论学习不够系统，研究政策不够深刻，业务学习缺少钻研，在指导工作中还有一些不得要领的地方。二是在工作上有时表现急躁，讲话直率，对同志有时批评得多，耐心细致的教育工作不够。以上这些，有待于在今后的工作中进一步改进。《县委常委纪委书记述职述廉述学报告》来源于范文搜网，欢迎阅读县委常委纪委书记述职述廉述学报告。