20xx年x月四级模拟考试活动总结 一个月来，在学科部全体成员的共同努力下，我们成功的举办了大学英语四级模拟考试。期间有过欣喜、激动、兴奋，也有过无助、彷徨、惊慌……

从递交策划书的那一刻开始，我明白这将是我工作中的又一机遇，必须做好充分的准备去迎接这次挑战。紧张的准备工作拉开序幕：出宣传板子通知学生报名，协调各学部负责人统计报名人数，向团委和教务处申请教室，根据报名人数安排考场，找题目制作好考卷和答题卡，联系复印店老板印刷试卷和答题卡，协调并安排人员监考，考前对监考人员进行简单的培训了解考试流程和注意事项……

然而计划永远赶不上变化。当一切都在有条不紊的进行时，问题和麻烦也随之而来。宣传板子信息不够详细，很多人对活动的情况不够了解；统计的报名名单出现严重的问题，有学部老师反映掉了不少班级参考人员，甚至有学部把去年的参考人员名单交上来了，导致安排考场时工作量非常大；申请教室过晚，导致因时间冲突而提前安排考场，匆忙中考场安排出现了严重错误；复印试卷时答题卡与试卷上作文题目不一致，对考生答题造成了很大的干扰。

磕磕碰碰，跌跌撞撞准备好一切，在我们期待中迎来这次考试。当天共有502人参加考试，将近一半的同学准时赴考，相比而言宣传力度还是比较到位。整个考试过程中考场纪律良好，大家都专心答题，没有出现扰乱考场秩序的现象。但也存在不少问题，很多考生对本次活动不够重视，出现了严重的迟到现象，少数人没有认真思考答题还

使用手机舞弊。各考场的签到表信息不够详细，没有注明考生详细信息，导致登分时出现问题。监考人员对试卷内容不够熟悉，在播放听力时因停顿时间过长直接关掉了，影响了考试。个别考场听力文件出现故障延缓播放听力时间，对考生造成了很大的干扰。最终考试还是顺利结束了，可更大的挑战还在后头。

考完试后就是批阅试卷，我看到学科部全体成员的团结，齐心协力去完成任务。每个人都积极的参与进来，没有抱怨，没有后悔。我们采用明确的分工协作，每人负责批改一道题，另外安排人员统计分数并登记分数。取得了较好阅卷效率。终于在大家共同努力下，一周时间里完成了五百多份答卷的批阅。同样在此过程中也存在很多问题，首先是整体效率不高花了一周的时间才完成，主要表现在大家学习与工作时间的冲突，难以在统一时间召集全体成员，没有分配每位成员的具体任务，带来了阅卷的盲目性；其次没有对阅卷成员详细说明试卷分值情况，导致统计分数时出现错误，影响了整体效率；最后安排人员登记分数没有事先做好计划，最终总分时学生信息不够详细，如出现少数考生没有注明年级及专业班级等，额外增加了重新确认考生信息的工作量。尽管困难重重，问题复杂多变，我们并没有畏惧，而是一鼓作气坚持到最后成功的把所有考生的分数全部统计出来了。

当拿到那份来之不易的成绩表，我为我们整个学科部的成员感到骄傲和自豪。面对困难我们没有选择退缩，而是把它当做一次挑战，勇敢的面对。在排除一切障碍后最终我们出色的完成整个考试的一系列工作。集体团结的力量是不可战胜的，只要我们秉着一颗敢于承担

责任的心，我相信是没有解决不了的问题。

举办这次活动，我清醒的认识到做任何事情绝不是考想想就能解决问题的。很多时候作为活动的策划者和组织者，我们只是站在自己的角度去考虑问题，忽略了参与者的想法。最终就会出现很多意外突发情况，扰乱了你正常的计划，最后就处于一种被动状态。在今后的工作中，一定要做好充分的准备，多进行换位思考，这样更全面的考虑问题，解决更多突发意外情况，保证活动的顺利进行。增强部门成员的积极性，让大家充分参与到活动中。很多时候任务下达了，并没有很好去执行，拖延后就引起时间冲突，最终出现手忙脚乱的状况。因此必须加强组织的管理意识和责任意识，让大家充分意识到事情的重要性，只有这样才能提高工作效率。

总而言之，每做一件事我们要看到它的进步性和局限性。学会辩证性的看待问题，把做事的思维模式运用到其它的工作中，做到融会贯通，才能真正的从中吸取经验和教训。

武汉工程大学邮电与信息工程学院学生会

20xx年x月x日

 

第二篇：活动总结

清风棋社活动总结

在国庆之后，我社团于9月x日在3号楼204举办了主题为“围棋文化”的交流会，并荣幸请来了科大退休教授刘桂斋老师，此外参加者系活动的有清风棋社社员和爱好围棋的同学。此次活动旨在弘扬中国围棋文化，丰富大学生的课余生活，促进社团发展。 这次活动总结如下：

一、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“围棋文化”一直作为贯穿始终的一条主线。在社团联的监督下，此次活动取得圆满成功。活动中刘老师主要讲了围棋文化及其在中国的发展，还和同学们进行了互动，围棋交流，使得活动圆满成功。

二、活动的意义。此次活动让同学们充分了解了琴棋书画中的棋——围棋。通过在活动中列举一些中华民族中的围棋英雄，让同学们对围棋的热情又增加了不少，也了解的围棋之中充满的人生哲理，对人生有很大的帮助。

三、不足之处：

（1）、活动开始前没有做好充分的准备使得在刘老师演讲时也有同学断断续续的进入；

（2）、活动中没有积极配合好老师。使得在活动中没有联系棋盘与同学交流。

今后，我们要不断地办这样的能丰富大学生课余生活的活动，并不断的改进我们的做事方法，使得以后更多的同学关注、了解、发扬中国文化。一系列的丰富多彩的活动让同学们体验到快乐，在快乐中学

习，在快乐中生活。在快乐中让我们共创一个和谐的校园。

清风棋社 20xx年9年18日