本人总结

本人思想端正，热爱党，忠诚党的教育事业，努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，学习领会“十七大”精神，在工作中，努力实践江泽民“三个代表”重要思想，思想上始终与时俱进，严于律己，宽以待人。时刻牢记教师在新时期、新形势下的职务任务。事事以身作则，为人师表，坚持身教重于言教的原则，乐于奉献，吃苦在前，努力铸造自身的好形象，团结同志，服从组织领导，关心爱护学生，敢同违法犯罪等不良行为作斗争，坚持正义，弘扬正气，始终保持旺盛的教育热情。

任现职以来，我在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，每天坚持早起早睡，尽心尽力，从不因私旷课、早退、迟到。严格要求自己，在教学常规方面狠下功夫，努力发掘自己的潜能，切实做好教学的每一环节，每一节课都使学生满意。同时在工作中，我始终坚持在不影响工作的前提下，不断向其他教师学习、讨教，积极为个人“充电”，以丰富自己的教学经验，提高自己的业务素质，认真完成领导及学校布置的各项任务。认真落实培优补差计划。对差生积极辅导，鼓励他们树立自信，提高成绩，积极参加各项教学研究活动。大胆尝试“新型教改”，并且收到良好的效果，受到同仁和学生们的认可。积极参加高一级学历的学习及普通话和信息技术高级的学习，学到了知识，提高了能运用到到课堂教学中去。并把所学的知识运用到到课堂教学中去。

在担任班主任工作期间，注重对学生进行思想品德教

育。主要通过主题班会，组织学生参加集体活动等，对学生进行爱祖国、爱人民、爱党、爱社会主义的教育，经常对他们进行思想教育及爱国主义和集体主义教育。长期坚持以培养良好的班风、学风为目标，严格遵守学校规章制度，健全班组织，充分发扬民主，发挥班干部的模范带头作用，所带的班级班风正，学风浓，思想稳定，多次被评为模范班主任。所教学科成绩优异。平时注重培养学生高尚的道德情操，促使学生养成良好的行为习惯，所教班级班风正，学风浓，所带班级连年被学校评为“文明班集体”，本人被评为“优秀班主任”。在教学中，积极参加课改实验，打破传统的教学模式，深入研究教材，并积极撰写经验材料，取得了较好的成绩。多次被评为镇级“优秀班主任”、 “优秀教师”。我决心在今后的工作中更加努力，争取各项工作更上一层楼。

 

第二篇：本人总结

在大学里，首先，我学会了如何做人，其次，我学会了如何去学习，最后，我学到了丰富的专业理论知识及实践技巧。学校的培养让我具备了良好的思想品德和文化素养。我注意个人品质修养，充实自己，锻炼自己，扩大自己的知识面，提高自己的社会交往能力,与班级同学建立了深厚的友谊。

我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报， ，大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

大学三年的生活最重要的就是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学这三年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，对新环境的适应能力较强，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。 在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在电子校的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学三年的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。

向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。于成才而言，则是一个漫长积累的过程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。在以后的生活中，积极向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。 学校有许多很好的教育环节让人受益匪浅。大一时的军训，我们留下的是汗水，带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱，以及果敢干练、雷厉风行的办事作风，坚强了我的意志 我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我报名参加学习时，脑子里想的是尽快拿到一张文凭，做事学习马马虎虎，然而很快我就明白了，看到周围的同学们拼命的学习，我也很快打消了初衷，开始认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于学校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的，这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，我有空就到图书馆里去借览与专业知识相关的书籍，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。。

在电子校的三年，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，良好的教学环境，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。

为了提高自己的综合素质，在学校接受了计算机应用能力的学习与培训，能较熟练的使用WORD，EXCEL等办公软件，以及努力认真的学习学校所安排的PLC编程，机床操作，电

动机，电工电子电路等培训,提高了实践操作能力。课余时间，我还阅读了许多名人传记等各种书籍，丰富了自己的知识，从作者的经历中汲取养分，更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。并在这其间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。

很快我将要完成学业。即将别离的时刻，心里有太多的难舍，难舍三年朝夕相处的同窗，难舍对我们关怀备至的老师，难舍居住了三年而熟悉温馨的校园，在这里，我从未成年走向了成年，由一个懵懂的大学生，变得成熟而且即将面对社会，作为一个独立的成年人了。对我来说这三年，是我人生的一个重大的转折点，我很开心在这里度过的每一天。我将怀着浓浓的深情把心底最深的祝福留给我深爱的校园，祝福学校及老师的成绩越做越好。我将把最深切的期盼洒向我的挚友，愿远飞的朋友们鸿途大展，珍重千万。真诚热情是我的 为人态度；踏实严谨是我的工作态度；进取奉献是我的人生信条。不管工作多么艰辛，只要组织需要，我定会和同仁一道开拓进取.未来，我将要好好的运用所学技能，在我人生道路上创造一片美好。大学生活临近尾声。这短短的大学生活，却是我人生中弥足珍贵的。在这里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去拨开未来人生梦想的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

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