杨陵区职业技术教育中心20xx-20xx学年
度第一学期数学教研组 工作总结 在20xx-20xx年度,经过数学组全组教师的努力学习和实践,我们组内的教师在观念上发生了很大的变化,在教育、教学等方面都取得了一定的成绩。现将工作总结如下:
一 我校高中数学组始终保持着优良的传统,是一个团结的集体,组内的气氛融洽,人际关系和谐。组内的教师之间互相帮助,互相关心,互相促进。正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境,组内的教研风气浓厚,教师治学严谨,彼此之间经常开诚布公地交流,探讨问题,为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的环境。
二 本学期开始,全组教师首先通过对上年度组内工作的反思,总结做得比较成功的地方,以及不足,根据学校在本年度工作的重点,并结合本组的学科特点,然后共同制定本学年组内的工作计划。一个学年的工作做到有计划、有目标,同时也制定了很多措施,保证计划的落实。每次教研组的活动都有明确的内容与主题,老师们都非常重视组内的每次活动,提高了教研组活动的实效,使之成为学习、交流、提高的机会。教研组配合学校工作,积极开展“说课——听
课——评课”的活动,精心设计每一节课,大家积极听课、评课,老师们客观、公正地指出优点及不足。
三 充分发挥备课组的力量,强化集体备课,做到教学四统一(统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容)。进一步发挥备课组长作用,利用组长教学经验较丰富兼大量占有教育资料的优势,在集体充分讨论的并达成共识的情况下,精心制订教、学案及课后作业,做到了教学资源共享,使整个教研组在教育教学方面朝良性的方向发展。
四 不断提高教学质量,关键在于要有一批思想新、能力强,具有较高理论修养的教学队伍,因此,教研组组织了两次新课程标准集中学习,每位教师都有学习笔记,教师认真学习新的教育教学理论和先进的教学方法,不断丰富教师们的理论水平。具备了较先进的教育理论并且具备了较新的教学观念,则需要运用于具体的教学实践之中,并在实践中找出符合自己实际的教学法,如何找准切入点,切实有助于教学质量的提高,这也是我们教研工作重点关注的目标之一,教研就应在具体的教学中研究,边教边研,在研中促进教学水平的提高。为此,教研组又组织了两次新课程标准学习与交流活动。
最后,我组教师的创新教学还处在探索阶段,尚未形成自己的固定的特色,组内老师的教育教学理论修养还有待提高,论文写作方面相对不足,骨干教师还偏少,不利于发挥引领和带头作用,故而今后的努力方向也就是在继续保持优良工作作风的同时,借助学校大力建设学校文化的东风,结合自身实际和学科特点,积极学习先进的教育教学理论,树立科学的教育教学质量观,更新教学行为及教学思想上的陈旧观念,围绕课堂教学研究这一环节,争创数学教学特色,将我组从教学大组变为教学强组。我们将锐意进取,充分发挥组内优势,使每位老师都朝着教师专业化的方向发展,成为可持续发展的现代职教人。
数学教研组
20xx年x月x日
——江阴长泾中学20xx-20xx学年第一学期
数学教研组 戴延庆
本学期数学教研组全体教师坚决贯彻执行学校工作计划,以三处工作计划为依托,认真落实学期初教研组工作计划,在全组教师的共同努力下,顺利完成了各项工作任务,取得了较好的工作成效。
一、工作完成情况
1、常规工作
学期初我们根据学校工作和三处的工作计划,精心设计了学期的教研活动计划。本学期教研组内公开课13节,全市公开课4节,各位老师精心准备,积极参与,都较好的完成了各项任务,取得了积极成果,得到了较好的评价。 我们积极参与学校各项常规管理与检查评比工作,坚持做好教师的“六认真”的检查评比与督促工作。
2、教学案整理
我组教师根据学校的要求,在高一、高二率先开展了学案的整理编辑工作,在教务处的直接领导下,在备课组长的带领下,经过全组教师的积极努力,较好地完成了学科教学任务和教学案的整理工作。为我校今后的教学和资料的积累、整合奠定了基础。
3、教学研究和获奖情况
本学年我组教师在教学研究论文发表方面又取得了新的突破,全组教师共有13人、44篇论文在省市论文评比中获奖或在省级以上报纸杂志公开发表。其中有省级以上论文37篇,市级论文7篇,沈书龙老师个人有18篇文章公开发表,是全组教师的榜样;吴文辉老师的文章《高中学生疲劳调查与研究》在“师陶杯”评比中获得二等奖。
其它奖项有:
1、课件设计类:
马银萍——《抛物线的几何性质》 荣获江阴市一等奖; 严 洁——《函数的奇偶性》 荣获江阴市二等奖; 刘云彬——《导数的概念》 荣获江阴市二等奖; 袁海峰——《正弦定理》 荣获江阴市二等奖; 王 艳——《循环语句》 荣获江阴市二等奖; 吕海峰——《简易逻辑》 荣获江阴市二等奖; 陈立新——《向量的加法》 荣获江阴市三等奖;
2、教学设计类:
陈立新——《向量的加法》 荣获江阴市二等奖;
马银萍——《抛物线的几何性质》 荣获江阴市二等奖;
刘云彬——《导数的概念》 荣获江阴市二等奖;
王 艳——《循环语句》 荣获江阴市三等奖;
严 洁——《函数的奇偶性》 荣获江阴市三等奖;
吕海峰——《简易逻辑》 荣获江阴市三等奖;
袁海峰——《正弦定理》 荣获江阴市三等奖;
3、教学大比武:
吕海峰——荣获江阴市二等奖。
4、教学新秀类:
刘旭东——无锡市教学新秀;
袁海峰——江阴市教学新秀;
吴文辉——江阴市教学新秀。
二、存在问题和对策
根据我们数学教研组的计划完成的质量和数量情况,我们不仅要关注学校和教师今天的发展,更应该关注学校和教师的明天;我们不仅要关注学生今天的学有所成,更要关注学生今后的长远发展。因此,我们认真总结过去教研工作的情况,我们认为主要存在以下问题:
1、教学研究
教学研究的整体氛围不浓厚,参与的程度不广,写出的文章整体上质量不够高。因此我们将大力调动全组教师积极参与,注重平时的教学反思,积累素材,大力参与到教学研究中来。
同时,也要调动全体教师的积极性,积极参与教学大比武、各级各类新秀、能手等的评比中来,努力向学者型、专家型、研究型的教师队伍转变。
在上学期初步对评课进行初步改革的基础上继续加大力度改革,努力促使青年教师积极参与听课和评课中来。
2、大力加强备课组建设
备课组活动浮于表面,走过场、搞形式的现象一定要努力避免。备课组建设和大力提高备课组活动的实效性,是我们全组教师积极努力的方向。这是一项涉及到多方面问题的综合性问题。我们将大力发挥备课组长的作用,全员参与,通力协作,共同进步。
李峰一学期的教学教研工作已经结束。回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感概??本学期,我们教研组的工作本着为了学生服务…
在学校领导和科教处的指导下,在全组各位老师的通力配合下,高中数学组很顺利地度过了20xx-20xx学年度第一学期,高中数学组全体齐…
20xx年度初中数学教研组工作总结光阴似箭,岁月如梭,20xx年即将结束了。本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数…
时间在平凡、忙碌中匆匆而过,回顾一学年的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把…
20xx-20xx年度第二学期初中数学学科组工作总结余豹光阴似箭,岁月如梭,20xx-20xx学年已经结束了。现将本学期初中数学学…
本学期,我们数学教研组在学校领导的关心指导下,在全体数学教师的共同努力下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极开展各项教研活动,…
(20xx-20xx学年度第一学期)本学期数学教研组工作在学校及教导处的领导下,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,…
时光飞逝,学期即将结束。本学期,学校领导的领导下,在教研组长的精心安排下,我们组结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,…
数学组在学校工作思路的指导下,认真贯彻落实课改精神,以人为本,以促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点,努力提高课堂效益和…
数学教研组工作总结时光荏苒,岁月如梭,20xx年已经成为过去了。本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配…
作者:张敏来源:《读写算·教研版》20xx年第23期摘要:“没有反思的经验,知识狭隘的经验,最多是肤浅的认识。”是美国教育家波斯纳…