我的收获

李丽

听了肖老师课的过程中，其中有些道理很简单，我就是没有真正去做到。通过这节课的学习我知道了做到就是得到要试着一点一点去做。

第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，但我却有很多没有做到。通过这次学习，希望自己在今后的工作和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活，能让父母为我们而感到自豪，做到这些也算是给父母一个小小的报答。 第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，让自己有改过的机会。

第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，目的是让人活得有意义。而我也是通过知道了人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。比如参加工作以后，好像一下子就没有了自己的人生目标。开始为生活忙碌奔波，但是忙碌了好几年，一直都不怎么开心，在这个大千世界里，想到的是为什么别人比自己过的好，感觉心里不平衡，也不知道自己想要什么样的生活，没有努力奋斗过觉得活着很累。现在通过学习才知道不用羡慕别 1

人取得什么样的成就，获得多少财富，而自己需要把“努力学习，努力工作，”做为自己的人生目标。做一个幸福的人。

2

 

第二篇：学习弟子规心得体会

尊敬的战伟国先生及夫人、女儿：

我是山西省长治市沁源县冯村博爱学校七年级的班主任老师，非常感谢您对我们的帮助，特别感谢您和您的家人共同为我们的孩子讲解《弟子规》的部分内容，在此我代表我班学生对您和您的家人所奉献的爱心表示真诚的谢意！

沁源县地处于山区，四面环山，交通闭塞，信息封闭，尽管近年来县城变化较大，但仅仅是依靠开发有限的煤炭等矿产资源逐步摆脱贫困的面貌，即便如此，由于矿产资源分布不均，城乡、乡镇、村庄之间的经济差别也特别明显。地处我们学校周围的村庄，不仅经济发展较差，而且信息、观念等都和城镇有差距，更别说和大城市及国外相比了。这次您及家人，特别是带着您的女儿来到我们孩子们中间，让孩子们近距离接触到了太多不同（在知识、修养、认识等方面）的同龄人，可惜的是她们没有更多的交流，如果有机会交流的话，我想她们会有很多感触，得到更多启发的。

您离开后，我和孩子们讨论过关于做人的一些道理，总觉的他们大道理都懂，但是不一定能做得到。比如我班有个孩子，就在您到我们学校前不久（大约就是十多天），她的父亲才刚刚去世（50多岁），我去他家家访过，条件在农村来说都是差的，为此我们很多老师都觉得应该更多

关心他，他也在给语文老师的日记中说过要做一个真正的男人，照顾家中仅有的两位亲人——他的母亲和在外读书的姐姐。我能感受到他母亲这样一个极普通的农村妇女肩上有多重的负担，但是这个孩子就在最近的学习中上课不专心、捣乱、不认真完成作业，这让我感到有点意外，又让我感到非常痛心（因为我也是一个和他们同龄孩子的父亲），有时我想，如果他的母亲知道这些后，还会有更多的希望吗？

我有时会怀疑《三字经》中的“人之初、性本善”是否正确？如果真的是习染影响的话，是否农村的孩子永远赶不上城市的孩子？但很多人又都从农村走出去，成就了自己的事业？有时我真的有点茫然。

不好意思！本来是要对您说感谢的，但是却成了…… 让您见笑了，说实在的，很想让我的孩子们有机会和你全家再次走到一起，走进孩子们中间。

祝您工作顺利，全家幸福！

博爱学校七年级班主任

二〇20xx年x月x日