洪泽湖实验小学讲故事比赛活动总结
为营造良好的“水之韵”诵读节的氛围,我校三到六年级举行了讲故事比赛活动。通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,说好普通话,加深学生对故事的理解,分享阅读成果。
此次比赛活动是经过学生们的积极准备,老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有
色,突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。
总结本次比赛,有以下几个特点:1、选手靓妆登场,激情投入,高潮迭
起,令选手,老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力,体现出了学生的多才多艺。3、小选手们的普通话说的很好,充分张扬汉语的文化魅力。
在校领导及师生们的共同努力下,此次比赛圆满成功。我们在总结经验
的同时,争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。
讲故事比赛活动总结
为营造良好的“书香校园”氛围,突出“新语文主题阅读”课题研究,根据学校“校园艺术节”计划安排,我们小学语文低段组于20xx年x月x日下午在校园电视台演播厅进行“金色童年”讲故事比赛,并现场直播。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。此次活动在学校主管教学的副校长及少先队大队部张辅导员等行政领导的关怀指导下,在学科组长、各位语文教师的安排组织下,活动举办得严密、充分有序,直播现场气氛活跃。活动吸引来了很多参赛选手的家长,连百忙中的学校董事长及多位行政领导也亲临现场观看比赛与参赛选手合影留念,并发表重要讲话。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。
总结本次比赛,有以下几个特点:1、教师指导认真,直播间里选手靓妆登场,激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
在大家的共同努力下,此次比赛可以说是一次高水平的比赛,我们要总结经验,争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。
南安阳小学讲故事比赛简报为营造良好的“书香校园”氛围,提高我校学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化生活。根据学校行事…
一年级讲故事课外活动总结(1)老包小学:孟飞为营造良好的“书香校园”氛围,在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的…
宋庄中心小学讲故事比赛活动总结为了营造“书香校园”氛围,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化,我们于20xx年x…
爱我中华民族团结小学生讲故事与演讲比赛活动总结为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学…
星林小学讲故事比赛总结营造良好的书香校园氛围突出新语文主题阅读课题研究提高小学生对语言的感受能力表达能力丰富我校的校园文化根据学校…
为了积极响应学校加强校园文化建设活动,在学校举行了以“让心爱的故事伴我成长”为主题的讲故事比赛,旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅…
宋庄中心小学讲故事比赛活动总结为了营造“书香校园”氛围,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化,我们于20xx年x…
讲故事比赛活动总结为营造良好的“书香校园”氛围,突出“新语文主题阅读”课题研究,根据学校“校园艺术节”计划安排,我们小学语文低段组…
乌鲁木齐市第七十八小学低段教研组为了积极响应学校加强校园文化建设活动,一年级在一一班教室举行了本次讲故事比赛,旨在通过本次比赛进一…
一年级八班讲故事比赛活动总结井丽杰为了积极响应学校加强校园文化建设活动,在学校举行了以“让心爱的故事伴我成长”为主题的讲故事比赛,…
为营造良好的“书香校园”氛围,提高小学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化生活。根据学校语文教研组的安排,我校学生于2…