四月班级总结

外语系零九级语言二班20xx年x月份班级

工作总结

时光如电,日月如梭,转眼之间,四月已匆匆走过。 回顾这个月,在辅导员老师的监督指导下,在邵阳学院团总支学生会的导引下,本班积极开展班级建设,并根据同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。现总结如下:

一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

学习是学生的第一任务。班委会团支部时常提醒同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,并制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在学习中取得好成绩,这充分体现了语言二班同学积极进取的精神风貌。

针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“日语、历史不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

与此同时,设立意见簿,收集同学们对班委会团支部工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级QQ群,便于及时传达各种信息。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加院,系各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

本月我班同学积极参加院组织的排球赛,尽管我们我班没有人代表系里参赛,但是我们组织了啦啦队为系里加油助威。从声声呐喊助威中可以看出我们班的每

一个人都是热情的。在院里举行的“团员民主评议”主题班会中,同学们积极踊跃上台演讲,最终通过民主投票的方式选出优秀共青团员。

四、关注同学们的日常生活。

1、督促生活委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。

2、合理安排班费使用,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。 如今,新的一个月就要开始,我们真正的迎来了评估。每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。我们会以良好的精神面貌,优异的学习成绩,“主人翁”的积极主动心态参与到“创优评优”的各项活动中去,为“创优迎评”工作更好地开展贡献自己的一份力量

本月加减分情况不详。

外语系零九级语言二班 20xx年x月x日

 

第二篇:月班级总结

辅导员工作总结

这一学期我担任机械工程学院05级数控、10、11、12班的辅导员。我现在带181名学生,期中女生27人,寝室8号六楼,男生154人,寝室10号一楼。随着二级管理体制的实施,我和其他同仁一样,在摸索中转变着自己的角色。进入学院,在上级领导正确的指引与关怀下,在同仁们的热心帮助和支持下,我随学院的腾飞而成长;进入学院,我深入教室,学生宿舍,经常谈心。

回顾十一月的工作,总体来说,学生没有重大违纪现象,在院务委员会和学生处的统一领导下,根据学校及学生处、教务处工作计划,结合班级实际,积极开展工作,较圆满地完成了本月各项工作。整个工作在院系学生处的安排下,井井有条,没有任何突发事件发生。

为发扬成绩、克服不足,现总结如下:

一、注重德育、提高学生政治思想素养

始终注重学生的思想品德教育,能利用身边的一些具体案例和实例强化学生的法制观念,从遵守校规校纪、法律法规和学校的规章制度着手,不断强化学生遵纪守法意识,帮助学生正确对待种种社会现象,促使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,力争在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家庭做一个好孩子。

二、从小处着手,狠抓常规管理和养成教育。

针对本班多数学生纪律观念淡薄,自我要求不严等现状,本学期从学生进校即提出明确要求。期中和期末要求每人写一份个人小结,从而帮助学生正确认识自己,找到自己的成绩和存在的不足,督促并教育学生发扬成绩、克服不足,并树立学习典型,使学生“学有方向,赶有对象”,从而形成一个积极向上的氛围。充分利用每周的班会课、社团课和黑板报,强化常规管理和养成教育,经常找学生谈心,了解他们的思想动态,主动帮助他们解决思想、学习和生活中的各种难题,使学生自觉将《大学生日常行为规范》内化为自身的行为习惯和良好的思想品德,通过抓学生的形象工程、文明礼貌和集体观念,巩固常规管理和养成教育的成果。

三、狠抓学习,开展形式多样的文体活动。

充分利用班会课和黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好文化基础和知识,更注重各项技能训练,为将来更好地立足社会打下坚实的基础。

在抓好学习的同时,积极开展形式多样的文体活动:篮球赛、拔河比赛等,使学生在实践中得到了锻炼、增长了才干。

四、加强班干部队伍建设,增强集体的凝聚力和战斗力

班干部是班主任班级管理的得力助手,建立一支高效得力的班委是班主任搞好班主任工作的前提和保证。工作中对他们加强指导,遇到困难时及时给予帮助鼓励,使他们树立信心,在工作中得到锻炼,在同学中起模范带头

作用,促使全班同学共同进步和提高。为使班级所有同学都有锻炼的机会,还实行班委轮岗制,极大地调动了全体同学参与班级管理的积极性和主动性,增强了班集体的凝聚力和战斗力。

五、以身作则,言传身教

“学高为师,身正为范”。教师的榜样作用是无穷的。为此,在工作中坚持以身作则,注重言传身教:凡是要求学生做到的,自己首先做到,以自己严谨的教风来影响、带动、感化学生,使学生在潜移默化中受到教育和提高;在劳动中做到身先士卒,亲自动手,作好学范,使学生的劳动态度和劳动技能得到了提高。

六、主动关心帮助学生,努力做好差生的转化

在生活上主动关心、帮助学生,做学生的良师益友,坚持深入班级,宿舍,及时了解学生的思想动态和学习、生活中的困难,并采取积极有效的措施,帮助他们克服学习、生活中的各种困难。从某种意义上说,转化一个后进生比培养一个优生更重要。因此,平时经常找后进生谈心,了解他们的个性特点,针对每个后进生的实际,采取行之有效的措施,促进他们的转化,对他们的“闪光点”,及时给予表扬和鼓励,使他们重树信心,融入班集体中,使他们在原有的基础上取得较大进步。 以上是十一月所做的工作及取得的一点成绩,但工作中还存在诸多不足:如有时不能一以贯之地严格要求学生,对学生个性的了解不够透彻,对学生

的处理简单化,未能充分发挥家庭的教育功能,与学生家长联系不够等。在以后的工作中,力争扬长避短,努力开创班级管理工作的新局面。

20xx-7-7

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