12级42班级工作月总结xx年9月

第一个月总结

新学期伊始,通过让学生自我介绍、打扫卫生等活动,利用军训期间对学生的观察,及时认定了班干部,安排好座位,制定好班规,与学生逐步的一起学习校纪校规,并让学生尽快熟悉并适应新校园、新同学、新老师的环境。

新学期开始,我给自己确立了一个目标:争创优秀班级,让学生尽快适应高中快节奏的生活,虽然第一个优秀班级没有拿到,可是学生的进步很明显。由于所带班级是特长班,习惯上相对来讲会差一些,不过我与学生们都有信心赶上来。

说道学习,要想提高成绩,首先必须做好两件事:一是管理好班级纪律,让学生养成良好的习惯,给学生创造一个良好学习环境,形成你追我赶的学习氛围。二是加强学生的基础知识学习。基础薄弱是这个班级的共同问题,各位任课老师感触颇深,针对这种情况,我给予学生更多的鼓励,让他们从基础抓起,从点滴做起。

由于特长班的学生在初中时养成的纪律习惯很不好,所以纪律是突出的问题,特别是教室内、宿舍内纪律及卫生问题。为了让学生养成良好的习惯,体验到快乐,在班级内发生的好人好事以及认真学习的同学我都给予了及时的表扬。对于经常会出现问题的方面在班内大面批评,然后单个谈话教育,虽然有些学生已然比较爱说爱闹爱动,但是与入学时相比已经有了很大的改观,这些也都及时给予了表扬与成绩的肯定。

通过多次的带领学生打扫卫生,我发现现在的学生独立性不强,连最简单的打扫、拖地都做不好,其实不是做不好,是他们普遍不会做,而且学生对老师产生依赖心理,所以我经常与他们一起打扫,并且手把手的教他们怎么去打扫卫生,告诉他们卫生工具怎么用才能更好的打扫好。

一个月很快过去了,虽然有一点点的进步,但是需要我和学生做的工作还有很多,在下个月我也会把做事习惯的养成与学习习惯的养成当成日常任务来抓,尽快让学生找到学习的动力。

在第一个月级部组织的一些交流活动中,我学习到了很多,在以后的工作中更需要学习别人的优点以弥补自己的不足,只有努力才会有收获。

 

第二篇:六年级班级工作总结

紫荆小学20xx—20xx学年度第一学期

六年级班主任工作总结

段 鹏

一、班级基本情况回顾:

本班共有学生52名,不少学生是留守儿童,住校生5人,自理能力较差,习惯方面不很好。但他们个性强,具有强烈的竞争意识、自我表现意识。总的说他们已经适应了学校的生活,知道遵守学校的纪律,能够按部就班的学习,具有集体荣誉感,班级意识和与同学和谐相处的良好人际关系,知道为他人和班级着想。但有的学生学习习惯不好,不能按时完成作业,有时和同学闹矛盾,还需要做大量的工作。

二、分管工作完成情况:

1、德育教育

思想工作跟的上,我经常深入学生中间,和学生聊天、谈话、游戏,了解学生的思想动态和他们思想中存在的问题,及时处理学生之间矛盾,协调学生之间的人际关系。帮助有困难的学生,让学生处处感觉到你的关心。结合语文教学和思品课的教学,利用班队时间集中进行了集体主义教育、常规教育、行为习惯教育,教育学生明辨是非,懂得做人的道理。

2、安全工作

安全教育常抓不放松,时时讲,事事讲,增强学生的安全意识,提高学生自我保护的能力。

3、习惯养成教育、纪律方面

利用班队集中对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》的教育,教育学生在学校做一个合格学生。

设置了专门的纪律班长,负责好班级的纪律。及时和各科任老师沟通,了解班级中的纪律情况。

4、劳动、卫生方面

积极配合班主任老师做好班级的劳动和卫生工作,周二、四按时对班级进行卫生大扫除,平时多检查多督促,以身作则,教育学生不乱扔废纸,注意保持个人和班级的卫生。

5、待转化生转化

认真分析待转化生的情况,积极做好他们的思想工作,及时帮助他们,给他们更多的关爱,及时和家长取得联系,共同教育学生。

三、班级活动:

各种各样的活动既能丰富学生的生活,又是对学生进行教育的良好载体。本学期结合学校的工作,在班级中开展了下列活动:

1、教师节,我向老师表爱心

2、手抄报、体操、黑板报。

3、看看我的榜样活动。

4、家长会

四、班级成绩和特色:

学生在各项活动中表现得都很出色,为班级争得了荣誉。

五、班级管理经验:

1、组织学生开展有意义的活动,参与学生的活动,在具体的活动中进行的教育才是最有效的教育,学生才会接受。

2、赞美孩子。不管是开家长会,还是平时和家长联系,一定要真心实意地赞美孩子,让家长对自己的孩子有信心有希望。

3、善于表达对学生的关心和爱护。每个老师都爱自己的学生,但学生不见得懂得你对他们的爱,因此,我们要利用一切机会和学生接近,向他们表达你对他们的关心和爱护。

4、给每个学生发光的机会。不管是学校组织的活动还是自己班级组织的活动,我都放手发动学生,让每个学生东行动起来,参与到活动中去,让他们都有字的自豪的地方。而不是指定几个学生,其他学生无动于衷。

5、善于倾听学生的心声,拉近和学生的距离,做学生的好朋友,好帮手,好伙伴。

六、不足之处:

工作中有时不够冷静,缺乏细心耐心,对待学生有粗暴现象。 对待转化生关心不够,不能持之以恒的帮助。

对班干部的工作指导的不够及时。

七、今后努力方向:

明确班主任就是为学生服务的,对学生的任何问题都要耐心,都要放在心上。我一直把为学生创造良好的学习生活环境为目标,因此,我注重良好班风的形成,积极协调学生之间的关系,让他们自由健康的成长。

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