新年联欢会小结2篇

喜庆热闹的联欢活动结束了，回顾整个联欢活动，我感慨颇多。俗话说：要想人前显贵，必定背后苦练；台上一分钟，台下十年功。我们老师和孩子共同努力着??

前期准备时，需要制定节目的方案，内容是什么，道具的准备，音乐的选择和截选，动作的设计，“小演员”的选择，队形的变换等等。总之，是非常细碎的。

在这次表演中，还真发现了不少“人才”，有的孩子舞台感强，有强烈的表演欲望，乐于表现。童话剧节目的小演员都很棒，连平时胆小的孩子都能上台表演。我们一直鼓励孩子树立信心才能勇敢表现；有的孩子节奏感强，在打击乐节目中完全展现出来，喜欢音乐类的活动。其实，每个孩子都有进步，他们都是一颗颗闪亮的宝石，等待着我们去挖掘，将他们最美的一面展现出来。 看到孩子们在舞台上的表现，我觉得他们都特别棒，不胆怯，不怯场。要知道，在舞台上是看不到下面的，看到的是一片黑暗，还有舞台上灯光照耀着他们，成人都会失去方向感，而他们还要勇敢的表演，要微笑，他们真的很棒呀！

在打击乐节目中，舞台上飘起美丽的泡泡，而这些好动的孩子们依然不受影响，专心表演。特别是我们的小指挥，那精气神真的很有大师的风范。好动的孩子也能坚持表演，他们进步了，成长了，我真的感到人的潜能是无限的。不仅是孩子，老师也要多方面发展，本专业范围的内容要精通，非本专业的也要能够应对自如。比如：创编童话剧剧本（编剧），设计动作道具，带孩子们练习（导演）等等。

我们不管再辛苦，也要将孩子最美的一面展现在家长面前，让家长们亲眼见证孩子们的成长。老师们演出前一天，下班后到演出场地布置舞台直到深夜，演出当天还要早早的赶到集合地点，没有一句怨言。演出当天在后台，老

师时刻关心着孩子们：“渴了么？喝点水吧？”而老师却顾不上喝一口水。正是有了大家辛勤的付出，这次活动才能圆满成功。

我们也非常感谢家长们的支持与配合，帮助孩子准备服装、道具，支持孩子的演出。有的家长克服困难，早送孩子来园参加彩排。演出当天，带齐物品早早送孩子到集合地点。真的很感谢大家！有了家长和我们共同的努力，孩子们会越来越棒的！

为了这些“祖国美丽的花朵”，我们将更多地、一如既往的辛勤浇灌，让他们绽放的更加芬芳、更加娇艳，拥有美好的明天！

新年联欢会小结（2）：

活动时间：XX年x月x日下午1：30开始

活动地点：昌平二小羽毛球馆

活动内容共分为三个篇章，具体如下：

第一篇章 展示自我 （8:30—10:00）

主持人：魏鹂萱妈妈、陈伟豪妈妈

活动规划：一共分三个区域：词语区域（将纸条上词语读出）、造句区域（按纸条上提出的字或词造句）、家庭互动区域（按纸条上提出的要求进行家庭互动）。每个小朋友在以上三个区域里各挑一个大气球，把气球扎破后，取出气球里边纸条，找到各组的领队，按要求回答或表演完后可得到奖品。 3个区域负责人：词语区域由王奕婷家长、造句区域湛天佐家长、家庭互动区域刘泽宇家长

6个领队：1组钟天宇家长、2组于文睿家长、3组胡辰雨家长、4组陈伟豪家长、5组赵超家长、6组闫昕磊家长

奖品区：刘老师负责给完成每一项任务的小朋友发小贴纸，获得三个小贴纸后（完成三个气球内纸条内容），由陈大夫负责发奖品。

☆ 赵文萱妈妈准备词语区域字条、于文睿妈妈准备造句区域字条、陈伟豪妈妈准备家庭互动区域字条。

☆ 准备96个大气球放入写好的字条和碎彩条。

第二篇章 才艺展示（10：00—11:00）

小主持人：赵超、魏鹂萱

1、设节目登记表，有才艺表演的找魏鹂萱妈妈、赵超爸爸登记；

2、两个节目

一组成员：刘泽宇、陈伟豪、魏鹂萱、钟天宇、赵文宣、湛天佐（由刘泽宇妈妈负责组织排练）

二组成员：赵超、于文睿、胡辰雨、王奕婷（由于文睿妈妈负责组织排练）

3、才艺表演

☆ 主持人的培训、主持过程的串词、催场等事宜由魏鹂萱妈妈、赵超爸爸负责。

第三篇章 亲子活动 （11:00—12:00）

主持人：王奕婷爸爸、湛天佐妈妈

1、踩气球（每组出2队人员进行比赛）

游戏规则：大人小孩一只脚上各绑五个小气球，踩别人气球时保护好自己脚上的气球，时间为3分钟，最后剩的气球最多的那组为胜利方。

☆准备小气球120个。

2、接力篮球（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：大人将球从跨下传递给小孩，小孩接到球后将球从头顶上往下传给下一大人，依此类推，最先传递完为胜利。

☆由刘老师准备6个篮球。

3、传话游戏（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：主持人将传话内容告诉每组领队，然后依次往后传话。接力形式为一大一小。

☆由刘泽宇妈妈负责出6条传话内容。

4、你做动作我来猜（每组出2个家庭进行比赛）

游戏规则：大人做动作，小孩猜词语；大人不能说话，只能用纯肢体动作提示。

☆由赵文萱妈妈出12个词语（词语限用动物名称或体育运动）。

5、夹气球（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：大人和小人之间用头与头把气球夹着走，到终点后下位组员家庭继续接力，直到本组所有成员完成，最快者为胜。

☆准备12个大气球

6、用筷子夹小玻璃球（每组出2个家庭进行比赛）

游戏规则：用筷子夹玻璃球，在3分钟内，看那个组成员夹出的数量多，数量多的取胜。

☆由湛天佐妈妈带琉璃球。

●活动过程中每个领队要注意各自队伍的纪律，违反纪律的将扣分。 ●每个活动结束后胜利的组员将获得奖品一份。计分牌由秦鑫元妈妈负责制作。

●摄像负责：赵文萱爸爸、胡辰雨爸爸。

●每个学生交100元活动经费，由于文睿妈妈负责款项的收支、记录、管理。

●奖品（玩具和文具）由刘泽宇妈妈负责购买。

●气球由陈伟豪妈妈负责购买。

●希望“小蜜蜂”班级孩子们都能参加本次活动。

这次讨论活动细节的同时，刘泽宇的妈妈设计出了班旗，赵超的爸爸抽出自己休息的时间赶制了班旗，在元旦之前做好了。但我我们展示，我想，让班旗更加的有意义，因此，准备在联欢会之前我们请出了班旗，并在班旗下宣誓。

联欢会活动中

我们最开始把时间定在了XX年的1月x日，后来，根据学校的安排，我们在元旦之前的一周又进行了调整，该在了XX年x月x日下午1:30分开始，没想到，不管是哪一天召开我们新年联欢会，都得到了各位家长的大力支持和理解。我和班里的义务妈妈和爸爸们真是幸福极了。

看，这是我们中午在准备道具，同时一起再次商讨每一个细节。

就这样，联欢会如期的学校的羽毛球馆举行了。在活动开始之前，我们设计了这样一个环节，请出了我们小蜜蜂班级的班旗，接着，面对班旗，女孩子们宣誓的内容是《可爱的女孩》，而男孩子们宣誓，他们宣誓的内容是《我们想要这样的男孩》接着是家长代表宣誓《我们的誓言》，面对班旗，男孩子和

女孩子家长宣誓完之后，作为孩子的引路人，我也表达了自己的心声，读了一首《向着明亮那方》这个环节的设计，感动了我，我想，也会感动小蜜蜂班级里所有的人。

 

第二篇：新年联欢会小结2篇

新年联欢会小结2篇

喜庆热闹的联欢活动结束了，回顾整个联欢活动，我感慨颇多。俗话说：要想人前显贵，必定背后苦练；台上一分钟，台下十年功。我们老师和孩子共同努力着??

前期准备时，需要制定节目的方案，内容是什么，道具的准备，音乐的选择和截选，动作的设计，“小演员”的选择，队形的变换等等。总之，是非常细碎的。

在这次表演中，还真发现了不少“人才”，有的孩子舞台感强，有强烈的表演欲望，乐于表现。童话剧节目的小演员都很棒，连平时胆小的孩子都能上台表演。我们一直鼓励孩子树立信心才能勇敢表现；有的孩子节奏感强，在打击乐节目中完全展现出来，喜欢音乐类的活动。其实，每个孩子都有进步，他们都是一颗颗闪亮的宝石，等待着我们去挖掘，将他们最美的一面展现出来。 看到孩子们在舞台上的表现，我觉得他们都特别棒，不胆怯，不怯场。要知道，在舞台上是看不到下面的，看到的是一片黑暗，还有舞台上灯光照耀着他们，成人都会失去方向感，而他们还要勇敢的表演，要微笑，他们真的很棒呀！

在打击乐节目中，舞台上飘起美丽的泡泡，而这些好动的孩子们依然不受影响，专心表演。特别是我们的小指挥，那精气神真的很有大师的风范。好动的孩子也能坚持表演，他们进步了，成长了，我真的感到人的潜能是无限的。不仅是孩子，老师也要多方面发展，本专业范围的内容要精通，非本专业的也要能够应对自如。比如：创编童话剧剧本（编剧），设计动作道具，带孩子们练习（导演）等等。

我们不管再辛苦，也要将孩子最美的一面展现在家长面前，让家长们亲眼见证孩子们的成长。老师们演出前一天，下班后到演出场地布置舞台直到深夜，演出当天还要早早的赶到集合地点，没有一句怨言。演出当天在后台，老师时刻

关心着孩子们：“渴了么？喝点水吧？”而老师却顾不上喝一口水。正是有了大家辛勤的付出，这次活动才能圆满成功。

我们也非常感谢家长们的支持与配合，帮助孩子准备服装、道具，支持孩子的演出。有的家长克服困难，早送孩子来园参加彩排。演出当天，带齐物品早早送孩子到集合地点。真的很感谢大家！有了家长和我们共同的努力，孩子们会越来越棒的！

为了这些“祖国美丽的花朵”，我们将更多地、一如既往的辛勤浇灌，让他们绽放的更加芬芳、更加娇艳，拥有美好的明天！

新年联欢会小结（2）：

活动时间：XX年x月x日下午1：30开始

活动地点：昌平二小羽毛球馆

活动内容共分为三个篇章，具体如下：

第一篇章 展示自我 （8:30—10:00）

主持人：魏鹂萱妈妈、陈伟豪妈妈

活动规划：一共分三个区域：词语区域（将纸条上词语读出）、造句区域（按纸条上提出的字或词造句）、家庭互动区域（按纸条上提出的要求进行家庭互动）。每个小朋友在以上三个区域里各挑一个大气球，把气球扎破后，取出气球里边纸条，找到各组的领队，按要求回答或表演完后可得到奖品。

3个区域负责人：词语区域由王奕婷家长、造句区域湛天佐家长、家庭互动区域刘泽宇家长

6个领队：1组钟天宇家长、2组于文睿家长、3组胡辰雨家长、4组陈伟豪家长、5组赵超家长、6组闫昕磊家长

奖品区：刘老师负责给完成每一项任务的小朋友发小贴纸，获得三个小贴纸后（完成三个气球内纸条内容），由陈大夫负责发奖品。

☆ 赵文萱妈妈准备词语区域字条、于文睿妈妈准备造句区域字条、陈伟豪妈妈准备家庭互动区域字条。

☆ 准备96个大气球放入写好的字条和碎彩条。

第二篇章 才艺展示（10：00—11:00）

小主持人：赵超、魏鹂萱

1、设节目登记表，有才艺表演的找魏鹂萱妈妈、赵超爸爸登记；

2、两个节目

一组成员：刘泽宇、陈伟豪、魏鹂萱、钟天宇、赵文宣、湛天佐（由刘泽宇妈妈负责组织排练）

二组成员：赵超、于文睿、胡辰雨、王奕婷（由于文睿妈妈负责组织排练）

3、才艺表演

☆ 主持人的培训、主持过程的串词、催场等事宜由魏鹂萱妈妈、赵超爸爸负责。

第三篇章 亲子活动 （11:00—12:00）

主持人：王奕婷爸爸、湛天佐妈妈

1、踩气球（每组出2队人员进行比赛）

游戏规则：大人小孩一只脚上各绑五个小气球，踩别人气球时保护好自己脚上的气球，时间为3分钟，最后剩的气球最多的那组为胜利方。

☆准备小气球120个。

2、接力篮球（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：大人将球从跨下传递给小孩，小孩接到球后将球从头顶上往下传给下一大人，依此类推，最先传递完为胜利。

☆由刘老师准备6个篮球。

3、传话游戏（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：主持人将传话内容告诉每组领队，然后依次往后传话。接力形式为一大一小。

☆由刘泽宇妈妈负责出6条传话内容。

4、你做动作我来猜（每组出2个家庭进行比赛）

游戏规则：大人做动作，小孩猜词语；大人不能说话，只能用纯肢体动作提示。

☆由赵文萱妈妈出12个词语（词语限用动物名称或体育运动）。

5、夹气球（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：大人和小人之间用头与头把气球夹着走，到终点后下位组员家庭继续接力，直到本组所有成员完成，最快者为胜。

☆准备12个大气球

6、用筷子夹小玻璃球（每组出2个家庭进行比赛）

游戏规则：用筷子夹玻璃球，在3分钟内，看那个组成员夹出的数量多，数量多的取胜。

☆由湛天佐妈妈带琉璃球。

●活动过程中每个领队要注意各自队伍的纪律，违反纪律的将扣分。

●每个活动结束后胜利的组员将获得奖品一份。计分牌由秦鑫元妈妈负责制作。

●摄像负责：赵文萱爸爸、胡辰雨爸爸。

●每个学生交100元活动经费，由于文睿妈妈负责款项的收支、记录、管理。 ●奖品（玩具和文具）由刘泽宇妈妈负责购买。

●气球由陈伟豪妈妈负责购买。

●希望“小蜜蜂”班级孩子们都能参加本次活动。

这次讨论活动细节的同时，刘泽宇的妈妈设计出了班旗，赵超的爸爸抽出自己休息的时间赶制了班旗，在元旦之前做好了。但我我们展示，我想，让班旗更加的有意义，因此，准备在联欢会之前我们请出了班旗，并在班旗下宣誓。 联欢会活动中

我们最开始把时间定在了XX年的1月x日，后来，根据学校的安排，我们在元旦之前的一周又进行了调整，该在了XX年x月x日下午1:30分开始，没想到，不管是哪一天召开我们新年联欢会，都得到了各位家长的大力支持和理解。我和班里的义务妈妈和爸爸们真是幸福极了。

看，这是我们中午在准备道具，同时一起再次商讨每一个细节。

就这样，联欢会如期的学校的羽毛球馆举行了。在活动开始之前，我们设计了这样一个环节，请出了我们小蜜蜂班级的班旗，接着，面对班旗，女孩子们宣誓的内容是《可爱的女孩》，而男孩子们宣誓，他们宣誓的内容是《我们想要这样的男孩》接着是家长代表宣誓《我们的誓言》，面对班旗，男孩子和女孩

子家长宣誓完之后，作为孩子的引路人，我也表达了自己的心声，读了一首《向着明亮那方》这个环节的设计，感动了我，我想，也会感动小蜜蜂班级里所有的人。