20xx年安全生产月活动工作完成情况报告 根据公司和各级政府《关于全面开展20xx年安全生产月活动》的精神，为了切实加强我公司安全生产宣传工作，提高职工的安全生产意识，营造“安全责任 重在落实”的舆论氛围，创造良好安全生产工作环境，促进我公司生产经营工作持续、稳定发展，我公司认真组织开展了20xx年安全生产月活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，认真安排

公司安全办印发《安全生产月活动计划》，并于6月x日召开安全生产月动员大会，公司副总经理余森林出席会议并作动员报告，对本次安全生产月活动内容进行宣传动员和工作布置。

二、活动内容形式多样

1、6月x日，警卫班升起安全旗，标志着20xx年安全生产月活动正式开始；

2、在安全动员大会上，进行了全员的安全签名。

3、结合公司安全生产情况制作安全宣传画，宣传贴画的内容以漫画与文字结合的方式制作完成，内容形象生动，比较容易被员工记住。

4、开展职工五个一活动，收集员工对企业安全工作意见和建议及自身对安全的体会与心得

5、开展内容丰富的职业技能比赛（生产工序操作技能、检验员试验操作技能、行政人员文档处理技能比赛）

6、举行消防逃生、安全事故应急、突发事故应急预案演练。

三、加强检查，落实整改

公司安全办分别组织生产区域和办公楼区域的安全卫生检查，主要问题有：

1、 车间部分窗户插销扭曲损坏无法稳固窗户、玻璃破损为更换

2、 厂区内烟头繁多

3、 叉车驾驶人员车速依旧过快

4、 员工在工作服着装方面未按要求，下摆未扣紧，女员工在车间穿高跟鞋、长头发未绑等均有发现。

5、 生产现场行车驾驶人员未持证，需尽快培训

6、 车间现场煤气瓶摆放散乱，未统一归置

7、 车间通道特别是三车间中间主通道长期被线缆盘占据

8、 车间员工开机期间个别员工玩手机未注视机台设备运行

检查情况通报到了相关部门的负责人，对于存在的安全问题提出了整个意见可建议，截至6月x日，部门问题已整改完毕。

四、活动开展及总结

（一） 综合楼消防演练

根据计划安排，在6月x日动员大会结束后，举行了综合楼消防逃生演习，在不知火情的情况下，所有人员都根据逃生预案行动起来，纷纷跑到会议大厅两头的出口，领取毛巾，并在水桶中沾湿，捂住口鼻，在消防引导员的指引下，开始有序的从两边出口撤离。历时三分钟后，所有人员都从综合楼安全撤离到了南大广场上。在人员撤离过程中，南大消防队也紧急出动寻找火源，将其扑灭，并搜索还未撤离的人员，并进行简单急救演练。

通过本次演习，让广大员工掌握了在高楼发生火灾的情况下，应该采取何种逃生手段，逃离火场，同时也锻炼了消防管理人员，如何在灾情不明确的情况下，组织员工安全疏散，基本达到了组织本次演习的目的。

但其中也存在一定的问题，如在火情发生以后员工的行动不够迅速、最后人员统计时存在差错，这也都是在发生真是火灾是不允许出现的问题，因此还需加强对员工应变能力培训和宣贯。

（二） 治安突发事故演练

6月x日至10日，公司办公室组织开展了突发事件演练。主要内容为某日晚，公司警报器响起，警卫通过监控系统发现不明人员翻墙进入公司，警卫值班人员紧急集合出动，并召集车间员工一同前往围捕，顺利将嫌疑人员抓获，并报警。通过本次演练，使警卫人员熟练掌握了处理突发事情的流程，对提升今后的公司

安保工作有一定的帮助。

（三） 行政计算机操作技能比赛（人数：16人）

6月x日，办公室组织公司行政工作人员开展了计算机技能操作竞赛，最后财务部庄孝红获得冠军。本次计算机竞赛主要考核是行政人员文档输入和日常处理能力，经过比赛发现，部分员工对于文档的排版和表格设计方面还欠缺一定的能力，需要通过不断的练习和学习来加深自身能力。

（四） 车间操作技能比赛（人数：25人）

6月x日至21日，制造部开展了车间生产员工操作技能比赛，比赛分拉丝、绞线、成缆和挤塑四个组次，经过四天角逐，彭虎存获得拉丝组第一名，王业成、李云飞组合获得绞线组第一名，余育军活动成缆组第一名，黄孝思组获得挤塑组第一名。

本次车间技能竞赛是公司第五届技能竞赛了，在组织等方面经验比较纯熟，经过本次比赛，我们也发现了员工日常操作中存在的一些问题，四个组别在测量及读数（自检互检）方面，操作过程中对安全隐患的检查、设备点检方面做得不是很足，被扣分较多，管理部门需要针对两个方面加强员工的培训及宣传力度。

其他各班组自身存在的问题有：

1. 拉丝参赛人员调正配模说明错误或者不清均被扣除相应的分数

2. 不熟悉工艺线径范围，但结果符合要求

3. 量具归零，表面污渍未擦拭

4. 穿模时未进行测量，对于原材料厂家不清楚

5. 绞线参赛人员在吊盘前除王业成组检查了盘卡外，其他均未检查

6. 盘卡及交接班记录填写时，有的导线互检栏没填导线外观及盘卡情况，有的只测量一次面积，有的将记录的数据填写错误（如一层二层写到了二层三层上）

7. 在开机操作时，存在没有进行设备点检，开机时没有响铃，装压轮时用工具进行敲打，调速未归零就直接启动开关，绞笼反转未及时发现等情况

8. 成缆参赛人员在缆芯穿线拉头时，存在防线离合器用铁棒撬，放线头时拉力过大，致使引线拉断，两线接头较大等问题

9. 在填写盘卡及交接班记录环节，除余育军外，其他参赛人员存在未填写盘卡，或记录在“成缆”工序中，钢带则未选定。

10. 在设备开机前未进行点检，铠装机未完全停止就去给托轮加润滑油，防护罩未推到位，

11. 挤塑参赛人员在调正偏芯度环节都表现的比较良好，最薄点控制也较好，但在平均厚度测量时均存在一定的偏差

12. 在缆芯穿线拉头时，放线张力棒未装上，毛刷机未开机，倒线下盘有压线

13. 在操作过程中个别存在头部未松脱，返工现象

14. 盘卡及交接班记录环节，分别存在颜色未记录，库位卡在规定流程内未作记录，热电偶异常未记录等情形

15. 设备开机运行时，有用铁板、扳手敲打过滤板，未进行设备点检情况

（五） 检验员检验技能比赛（人数6人）

6月x日、27日，质管部组织检验员开展了一次技能比武，宋继红以296分的总成绩获得第一名。本次检验员的技能竞赛是公司成立以来举办的首次比赛，在经验方面有一定的欠缺，本次比赛的重点是结构尺寸的测量和机械性能测试。多数人员能按要求进行操作，但从此次竞赛过程中还是发现大家的工作中存在一些问题，主要有以下几方面：

1、 样品的制取不符合要求：

1）截面积测量时其长度未能按文件要求制取，平时就未按工艺文件要求操作养成了不良习惯。

2）未能在适当位置对样品的间隙和包带的重叠量进行测量。

3）绝缘（护套）最薄点及平均厚度的测量，横截面不平齐。

4）去除包带等时，未对样品保持原样（缆芯的松散），未考虑其操作影响成缆节距的测量。

5）对样品发现有问题时未对其进行进一步的检验和验证（绝缘有不平整，未验证其最薄点是否符合要求）。

2、 测量时对计量器具未进行校准（归零）

3、 测量时操作不当

1）未按要求在规定的位置进行测量（最薄点的位置找得不准，眼看是在先，但应用计量器具再验证），

2）未按要求进行多次测量取均值（钢带间隙、包带重叠量等只测一处）；

3）测量时游标与绝缘（护套）样品的横截面未垂直；

4）在绝缘（护套）平均厚度的测量时，找到最薄点后，未均匀测量六点值再计算平均，多数测三个点计算平均值。

5）节距的测量，节距的周期不符合要求，间距的位置也未找对。

6）未按要求对标识进行耐压试验。

（六） 贯穿整个安全生产月活动的“安康杯”活动也顺利结束，公司还获得了20xx年度温州市“安康杯”竞赛优胜单位荣誉称号。

（七） 截至7月x日，党支部、工会等群众组织开展的职工五个一建议征集活动共收集员工合理化建议70条，涉及公司日常工作的各个方面，经公司党支部、工会审评议后，上报公司领导，对其中有建设性的合理化意见和员工给予表彰。

开展安全月活动的目的不是粉饰安全，而是寻找不安全，通过本次活动，暴露出了很多我们平时没有发现不安全隐患，或者知道但没有关注不安全隐患、或者以前已经整改了但又出现了新的不安全隐患，这些都是需要安全主管部门及本部门及时进行整改的。

本次安全月活动也涌现了很对多安全工作关心和支持了的员工，他们以公司工会开展的五个一活动为契机，积极向公司提出了安全整改意见和建议，对于这些员工的热情我们表示非常欢迎。“安全责任，重在落实”，只有员工明白了自己的安全责任，积极的去履行自己的安全职责，及时发现身边存在的安全漏洞并上报整改，才能切实的减少安全事故的发生几率。因此，对于那些提出了合理化建议的员工，公司将根据其意见和建议可行性、有效性给予奖励。

安全办

20xx-07-12

 

第二篇：安全生产月活动总结

20xx安平中心学校安全生产月活动总结

根据《铜陵县教育局20xx年“安全生产月”活动方案的通知》文件精神，我校认真组织开展了“安全生产月”活动，现对活动开展情况作如下总结。

一、加强组织领导

为进一步开展好学校“安全生产月”活动，切实加强对活动的组织领导工作，学校把这项工作列入重要议事日程。成立了学校“安全生产月”活动领导小组，负责此项活动的工作开展。

组 长：吴敏杰

副组长：张正年胡俊峰

成 员：朱本友 王长寿 章卫星 王 春 高水利

唐永宁 鲁晓伍 章尚友 陆 云 王 浩

尹 红

二、加强“安全生产月”宣传教育活动，营造氛围，强化意识

20xx年全国“安全生产月”活动的主题是“科学发展，安全发展”。学校认清当前形势，高度重视“安全生产月”宣传教育活动，按照《铜陵县教育局20xx年“安全生产月”活动方案》要求，围绕“抓应急、建机制、夯基础，治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路，突出“科学发展、安全发展”主题，广泛宣传“科学发展、安全发展”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施，认真组织开展“安全生产月”宣传教育活动，进一步提高安平中心学校师生员工的安全意识和素养，创建“平

安校园”，努力营造“关爱生命，关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

１、 营造浓厚的安全生产环境氛围

利用电子屏，横幅标语展示、宣传安全生产标语和警示语；利用升降旗仪式进行安全制度、安全知识学习讲解。学校的每一个楼道或楼梯口都张贴有“上下楼梯靠右行,脚步轻轻讲文明”的警示语,时刻提醒学生做一个安全、文明的中学生；楼道里有明确、规范的消防标志；各班都张贴有“交通安全守则”、“预防传染病方法”、“活动安全”等方面的宣传材料。通过这些方式营造了浓厚的安全生产环境氛围。

2、重视在师生中的安全教育宣传工作。

学校大小活动，安全都放在第一位。组织教职工学习各类安全制度，树立安全第一的思想。每周的教职工例会上，进行安全工作小结，并提出相应的要求。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、

防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。办了2期以“安全教育”为主要内容的黑板报，利用升降旗仪式，进行了多次安全教育方面的讲话；节假日放假前都进行安全教育宣传；组织了一次“安全在我心中”的主题演讲活动。举办了一期中小学生法制讲座。

三、制度完善,管理规范，注重落实，确保活动的实效性

1、建立建全各类安全制度。

根据上级要求和本校的实际情况,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全卫生管理制度》、《门卫管理制度》、《学生外出活动安全事故应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校内意外伤害事故应急预案》、《预防学生拥挤踩踏安全事故的应急预案》《关于防治疫病的应急预案》、《安全责任制》等一系列切实可行、富有力度的安全工作制度和措施;对学校的校舍、重大活动、食品卫生、消防、交通、午间学生活动的管理等方面都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,提高了安全工作的规范化程度,逐步完善安全工作常规,为学校改革创新保驾护航。在本次活动中，对各项安全制度的落实情况进行了强化。

2、坚持每周进行一次安全工作巡查活动，确保制度的落实。

巡查的主要内容是：（1）查校舍；（2）查电线电器。（3）查防火安全。（4）加强门卫制度,每晚进行一次夜间巡逻活动,保证学校财产不受损失。（5）加强“技防”工作。学校在各教学楼入口处、楼道、学校前后门安装了电子监控探头，24小时处于监控状态，确保安全。

3、加强食堂管理。厨房中有专门摆放熟食品和生食品的架子；熟食品和生食品盆用标签加以分明；各类进货渠道规范,进货档案详细完整。

4、周边环境安全措施到位。

为了使师生进出学校时有一个安全的交通环境,学校始终坚持做好校内外车辆停放等交通秩序的整治工作。(1)在学校校门东西200米处,设立了“交通安全警示牌”。(2)学校保安与教师共同治理好校门口及周边的交通秩序；(3)教育学生不到校门口的无证摊贩购买食品,并组织专人检查,将检查结果与星级班级考核挂钩。

四、重视法制宣传教育

我校进行法制宣传教育，每学期进行一次法制讲座，增强同学们的法制观念。本学期法制讲座的内容有《禁毒法》、《治安管理处罚法》、《交通法》、《未成年人保护法》、《教育法》等。本次活动月中，进行了法制讲座，强化了学生的法制意识。

五、进行了地震逃生演练和消防演练活动

各校都进行实地演练，使师生们掌握应急避震、火场逃生的

正确方法，熟悉震后或发生火灾时学校紧急疏散的程序和线路，积累了师生们自救、逃生的经验。确保应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

六、高度重视防溺水工作。我校详细制定了防溺水工作方案，并发致家长防溺水工作一封信，发挥家长的监督作用。

本次活动，有组织、有行动，也取得了很好的效果。今后的工作中，要将这次取得的成效保持下来，努力创建“平安校园”，努力营造“关爱生命，关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

20xx、6、30 安平中心学校