隆昌县龙市中学20xx~20xx年度考核 工 作 总 结

为了达到鼓励先进和进一步调动教师的工作积极性，根据隆教职（20xx）04号文件精神，结合我校实际，经广大教师充分酝酿，学校多次开会研究，我校本年度的考核情况如下：

一、成立了以校长为组长的考核小组

组长：周国炳

副组长：孔凡清

成员： 刘泽武 钟贵荣 廖泽金 肖永金

陈忠美 肖顺才 曾永文 梁宁东

考核各组成员分工明确，各司其职。

二 、制定了龙市中学年度考核实施意见

实行量化打分，满分100分，先进奖励加分在外，考核内容有四大项：目标考核70分，教师评议10分，考核组评审20分，其他奖励和否决项目。

三、要求和原则

严格了标准、程序，不流于形式，不走过场，不违规操作，不弄虚作假，不徇私舞弊，遵循客观、准确，达到公平、公正、公开的原则。

四、考核程序

1．按“公平、公正、公开、透明”的原则，由本人提交书面申请，共16人上交申请。

2．全体欲评优人员在全体教职员工大会上进行5分钟以内的公开个人述职。

3．群众进行无记名评议。

4．欲评优人员按“个人得分表”初步自查评优得分。

5．考核小组按事实方案量化评定。

6．公示考核结果。

五、考核结果

我校共85名教师，通过考核小组紧张有序的工作，评出12名年度优秀、其余73名教师全部合格，名单详见20xx~20xx年度考核优秀人员花名册。

隆昌县龙市中学 二ＯＯ六年x月x日

 

第二篇：年度考核工作总结

一年来，本人积极地工作，虚心请教，耐心教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：

一、思想上

本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。一年来，我时时加强思想政治学习。严格要求自己，处处做表率，发挥模范作用。从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，认真完成学校交给的各项任务。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

这一年得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

尽管取得了一点成绩，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。

一年来，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以服务学生、使学生能得到全面发展为己任，工作踏踏实实，任劳任怨。先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想政治方面

思想上，我坚决拥护中国共 产 党的领导，拥护四项基本原则，认真贯彻党的教育方针，我时时处处不忘加强思想政治学习，加强师德修养。严格要求自己，严肃自己的工作态度，乐意接受组织的工作安排，工作任劳任怨，兢兢业业，处处做同事和学生的表率，发挥模范带头作用。在过去的一年里，我没有请假，没有迟到，更没有旷工。不怕苦，不怕累，

总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作表现

教学上，我能根据职业教育的特点，结合学生实际，以人为本，以培养学生的动手能力，锻炼学生的思维能力，提高学生分析和解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，把各种教学方法有机地结合起来，充分调动学生的主观能动作用，在教学中注重培养学生的实操能力和创新能力，使学生的个性特长得到可持续性的发展。班主任工作上，我始终以“一切为了学生,为了学生的一切”为工作出发点，对学生以弟妹般看待，倾注爱心，关注他们的成长，关心他们的生活，不宠爱好学生，更不摒弃“双差生”，工作尽心尽责，循循善诱，及时发现学生的亮点，关注学生的每个进步。在爱学生的同时，我更严格管理学生，特别注重学生的细节教育，教育学生养成良好的学习、行为习惯，对思想、行为有问题的学生更是耐心教育，正确引导，帮助他们从根源上找问题，树理想。“和风细雨”地做学生的思想工作，用“细心、耐心、诚心”与学生沟通，取得明显的效果，我所担任

玫主任的班级稳定，学生思想素质较高，学风浓厚，班级融洽，形成了一个积极向上的良好集体。

当然，在工作中肯定也存在不足，今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

一年的时间真快呀！本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：

一．德

我坚持四项基本原则，拥护中国共 产 党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

二．能

在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”

来提高自己的课堂教学水平。

三、勤

坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。

四、绩。

本年度，我担任一年级一班的副班主任工作，平时认真配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。

五．廉

坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！