学雷锋月活动总结

官塘小学

20xx.4

“学雷锋活动月”活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传、实施阶段

1、3月x日，围绕“学雷锋事迹,做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”这个主题，大队部利用大课间发出了“学雷锋”倡议。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案，并在大会上宣读题为《争做雷锋式的好少年》的倡议书，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“精神雷锋”，“建设幸福家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。

2、各班于3月x日组织了一次学习和讨论“诵读雷锋诗歌”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

3、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

利用音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，校园中时刻都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强??”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。

4、立足校园，走向社会。

学校组织了部分学生到美丹家园清扫白色垃圾，维护道路环境卫生，为社区民众营造了一个良好的生活环境。

5、进行学雷锋手抄报制作、黑板报比赛等活动。

1-6年级学生自主编排、设计、以学雷锋为主题，每班出了一期手抄报，学生们设计的手抄报、黑板报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。

6、3月x日三、六年级中队清扫学校大门周边的环境卫生，校园四周围墙上的张贴物。我们连续组织学生利用两个大课间活动的时间，开展学雷锋社会实践活动，经过艰苦的劳动，周围地上的垃圾、校园四周围墙上的张贴物全被我们清除了。同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向群众展现了雷锋精神。

7、3月x日、利用大课间共同学习“十字”文明用语（请、谢谢、你好、再见、对不起）使同学们进一步养成良好行为习惯，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

二、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极成立了护绿小队，对校园内的花池子、草地里的废纸和垃圾及时进行清扫，每天课间进行巡视对破坏花草树木的同学及时进行教育。

总之，我校的“学雷锋”活动开展得有声有色，达到了预期的效果，“雷锋精神，永放光芒”。相信同学们都会以雷锋为榜样，把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。

 

第二篇：学雷锋月活动总结

学雷锋月

活动总结 生科0902班 20xx年x月x日

“学雷锋活动月”活动总结

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词四十八周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我班开展了丰富多彩的学雷锋活动，随着三月悄然离去，这些活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。现将具体活动情况小结如下：

一、开展主题班会（雷锋精神的学习）

3月x日，我班围绕“学习雷锋，奉献爱心”召开了主题班会。在班会上，班长阐释了雷锋精神内涵，即“生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐"，并号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”做出自己的贡献，同学们也踊跃发言讨论，通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋的活动方案。

二、组织活动（学习雷锋的活动）

1、竞秀公园宣传活动

3月x日植树节，由班长，姚虎，王振，霍荣，苑亚会组成五人小组到竞秀公园进行环境保护宣传活动。活动中，我们通过通俗的语言向游客解释并宣传了低碳的意义，说明了污染环境的恶果，并号

召人们节约资源，反对污染，从小事做起，从自身做起。通过此次活动，我们利用自己的专业知识，为保护环境做出了小小的贡献，践行了雷锋精神。

2、留守小学献爱心和环教活动

3月x日上午，我班全体同学来到了保定市的一个留守小学—南关小学。首先，由班长和组织委员带领小朋友们在是室外踢毽子，打篮球，踢足球等，拉近了与小朋友的关系，了解了小朋友的家庭情况;然后，团支书带领同学们在室内组织了对小朋友的环教活动，讲了一些环保小知识，并且通过小问答比赛对每个小朋友发了我们准备的礼物，包括书本、笔、笔记本、足球、毽子、跳绳、套尺等等；最后学习委员为小朋友们讲了雷锋的事迹，鼓励他们好好学习，将来为人民服务，并且用笔记本电脑播放了张海迪和史铁生的视频，激励他们战胜困难，热爱生活。随后到了中午大家在和小朋友的相互祝福中依依惜别。此次活动在学习雷锋月中显得尤为有意义，环科0902全体同学个个送爱心，送祝福，送鼓励，真正将雷锋精神化作实际行动，留守儿童感受到了人间温暖与关爱，以后也必将将这种伟大的精神传承下去。此外，学习环境科学的我们，利用这次为小朋友讲解的机会不但巩固了所学的知识，而且宣传了环保，利人利己，将雷锋精神与时代精神相结合，符合当代对大学生的要求。

3、将雷锋精神贯穿到生活的点点滴滴

我班组织了学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学

结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。本班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。此外，还将雷锋精神融合到守纪，宿舍等各个方面。

三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、3月x日，我们再次召开主题班会，表扬积极，并对即将结束的雷锋月进行总结。通过一个月的学习与实践雷锋精神，每名同学都感触颇多，也都深深为这种精神折服，下决心以雷锋为榜样做个大学校园里的活雷锋，将这种精神永远传承下去。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取，深化此次活动的内涵，让雷锋精神永存人心。