“体育艺术2+1”活动工作总结

实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我们高阳小学“体育、艺术2+1项目”活动实施方案，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在上学年初步实施的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。现将我校“体育艺术2+1”本学期的开展活动的情况作如下总结：

一、认真组织实施，强化活动管理。

“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与众多，我们采取了以下措施：

1.提前安排，作好准备。我们根据学校的实际情况，灵活机动，充分地把“体育艺术2+1”项目与学校的社团活动整合在一起。每周安排一两次，易使人忘记；而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下，每次活动前的周工作安排上，学校给予及时的提醒，让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，学校也会及时通知大活动暂停，由各指导教师安排其它的室内学习。

2.做到“四有”。要求负责培训指导教师开展活动，做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。学期结束，所有资料上交。

3.规范时间，认真实施。每天上午的第二节课为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责教师及全校师生按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优先进的必备条件。

4.加强检查，保证效果。学校成立了由武俊勇校长和吴瑞梅等领导组成的检查督导小组。每次活动，坚持巡视检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。

二、诊断课堂教学，实施有效教学。

“体育艺术2+1”活动的主要实施都是音体美教师，如何在学科课堂内渗透“体育艺术2+1项目”内容，也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学。

三、丰富活动内容，促进身心发展。

学校秉承原有的优良传统，扎实有效地开展一些群体性文体以及社团活动，如卫生节、体育节、艺术节，庆“六一”文艺汇演等，每次活动，分管部门和少先队、专任老师、班主任精心策划组织。为了提高各项活动的参与率，掀起了群体参与活动的高潮，校行政领导带头参加，教师积极参加，在形式多样的活动中，师生身心得到了愉悦，教师之间、师生关系变得融洽，创设和营造了一个和谐校园。

四，开展各项社团活动，促进学生全面发展

本学期，我校根据学校工作计划，继续对每个班级实行艺术社团特色活动，并为每个班级选取适合本班特点的体育社团活动项目。做到定内容、定项目、定人员、定场地，有计划有步骤的开展活动，坚持做到每月定期展示，使得全校都形成了浓郁的健康快乐的校园氛围。

“体育艺术2+1项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。本学期中，我校在多项的中心校的艺术节体育节比赛中，均取得了骄人的成绩，多人次在比赛中获奖。

1、体育、音乐、信息技术在市局领导的调研检查中均获得了90分以上的好成绩，收到了各级领导的认可和好评。信息技术在专项检查中，也得到了各级领导的肯定。

2、运动会、艺术节都名列中心校比赛第一。

(1)校运动员参加了中心校体育节的春季运动会，取得了团体总分第一的成绩。

（2） 在本学期中心校组织的师生同歌同操比赛中荣获第一名。我们还积极组织学生进行训练，参加中心校的艺术节，其中集体舞、双人舞、表演唱、课本剧、重唱均获得中心校第一名，泥塑，剪纸、硬笔书法获得中心校的第三名。

总之，在这一学期里，尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多不足。如何发挥

课堂教学的主阵地，更好地实施体育艺术2+1项目是我们今后的工作重点；如何进一步优化、调整“2+1项目”的活动模式，也是我们今后探索的主要工作。相信通过不懈努力，在以后的工作中一定会收到更好的效果。

 

第二篇：体育艺术工作总结

20xx-20xx年体育艺术工作总结

本学期我园体育艺术教研工作作为我园工作的要点，体育艺术学科特点，以新课程改革和建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、园本培训和课改实践课相结合为形式，顺利完成了各项工作，并取得了优异成绩。现具体总结如下：

一、体育工作方面

1．认真组织全园教师学习党的各项方针政策，提高教师对体育教育的认识，注重幼儿智力发展和能力的培养。全面提高了我园体育工作的质量。

2． 抓好混龄体育活动的开展；在原来开展活动的基础上，进一步拓展活动区域，增加活动的内容，满足幼儿活动的需求。

3. 各年级认真做好早操，而且都精心编排了操前舞，各班都自制了器械，提高了操前舞的质量 。

4．周四到周五邀请了体制能老师来我园带操，丰富了晨间的体操。而且小中大每班都安排了体制能的课，提高了体育课的质量。

5．教师认真制造自制玩具，供幼儿晨间活动使用，增加了晨间活动趣味性。

6.十二月面向家长开展了“迎圣诞元旦亲子体育活动”增进了亲子关系。

7.每班都很重视体育活动，我园为幼儿体育活动购置了很多体育器材，丰富了各班的体育活动。

二．艺术教育方面

1. 以艺术教育为切入口，通过艺术选修课程，开发幼儿的多元智能，陶冶情操，提升素质，气质。

2. 开设了绘画班、舞蹈班、拉丁舞班，都取得了非常好的效果，而且对家长都进行了展示，得到了家长的好评。

3.十月我园小托班举行了歌咏比赛，通过学唱这些歌曲，激发孩子们心中那根爱的情弦，从爱自己身边的人，到爱我们的祖国，激发孩子们积极向上的集体荣誉感。中大班举行了绘画比赛，次美术比赛活动检验了我们幼儿园的美术教学理念和教学成果。作为我园系列活动之一，给幼儿留下快乐而有意义的纪念

4.十一月份，托班举行了穿纽扣比赛，小班举行了拼图比赛，中大班举行了折纸比赛，提高了幼儿动手动脑的能力。

虽然我园的体艺工作取得了优秀的成绩，但成绩只是过去，我们会继续努力，让我们的体艺工作更上一个台阶。