开展防治结核病日
活动总结
3.24日是“世界结核病防治日”,今年的宣传主题是“你我共同参与,消除结核危害”。根据教育局,卫生局文件精神,结合本校实际,我们围绕主题,突出重点,对师生开展了一些宣传教育活动,目的是为了提高我校师生对结核病防治知识的知晓率,增强全校师生对结核病的防病意识和知识水平,宣传教育活动取得了一定的成效。
一、领导重视、周密部署、精心安排
接到卫生局教育局文件后,我校积极开展会议,传达文件精神,讨论部署了相关宣传活动,工作人员精心准备了大量宣传单、宣传板、宣传标语等多种资料和宣传工具。
二、认真宣传、形式多样、内容丰富
1.利用学校电子大屏,滚动播出预防结核病宣传标语。
2.校医给各班主任,教师办公室发放关于结核病防治知识的宣传资料,主要由班主任利用班会课组织学生学习资料。
3.以班级为单位,围绕今年的宣传主题“你我共同参与,消除结核危害”开展形式多样的主题班会。
4.为强化宣传,在教学楼前专设宣传台,课间给学生宣读、讲解防治结核相关知识。
5.值周生在校园内分发宣传资料,并要求学生将发放的宣传资料带给家长,和家长一起学习,将防治知识扩大到家庭,提高结核病防治信息知晓率和群众自我防护意识。
6.从3月x日开始,由校广播站播放广播稿,宣传有关预防结核病相关知识。
7.利用宣传板,张贴宣传资料进行宣传。
8.***副校长利用中午休息时间,组织不回家的100多名学生在阶梯教室,以ppt课件形式给学生们宣传结核病的预防知识。
三、采取结核病防治措施
学校重视这次主题宣传活动,并将宣传工作拓展为具体的预防措施:
1.校长明确要求,医务室做好师生的晨午检工作,做好紫外线消毒工作,遇可疑症状及时上报。
2.结合常规教育,加强卫生习惯的培养,严禁随地吐痰。
3.强化良好的卫生创建,结合班级考核,做好各班清洁区、教室的清洁保洁。
4.后勤部门加强责任制,消除卫生死角。
5.落实班级、图书馆、食堂做好保洁工作,经常通风。
6.对于因病在家的同学,要求班主任及时沟通,了解病情。 经过系列的宣传活动和具体的措施,提高了学生、教师、家长对结核病防治知识的知晓率,也具备了一些防治能力。我们以此次宣传日活动为锲机,将继续做好本校的结核病的宣传和预防工作,保障师生健康。
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二〇**年*月**日
防治结核病工作总结 一,什么是结核病及其主要症状
结核病是又结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病,可在身体各个器官发病,但多发于肺部.肺结核的主要症状:
1,咳嗽,咳痰:是肺结核的最主要症状;
2,咯血:是肺结核常见症状之一,从痰中带血到每次很多不一,血色鲜红带泡; 3,胸痛:位置不定的隐痛或钝痛,有时胸闷;
4,午后潮热:体温一般38度左右,午后逐渐升高,夜间爱出汗.
二,结核病是怎样传播的,怎样才能控制传播
结核病是呼吸道传染病,结核杆菌会在肺结核病人咳嗽,打喷嚏,大声说话时从呼吸道棒出,漂浮在空气中,特别是有咳嗽症状的排菌肺结核病人,其传染性最大,是最主要的传染源.健康人吸入了漂浮在空气中的结核杆菌就有可能感染上结核病.
控制结核病传播最有效的措施是尽早发现病人并进行积极有效的治疗.通过药物杀死病菌,降低和消除传染性.此外,病人不要当面对他人咳嗽,打喷嚏,大声说话,必要时用手帕捂住口鼻,不要随地吐痰,居室门窗常开,保持室内通风和空气新鲜.
三,肺结核的检查诊断
肺结核病是国家列入归口管理的乙类传染病.如出现肺结核病可疑症状应立即到当地结核病防治机构接受检查和治疗.
肺结核的检查诊断方法有:结核菌素试验(PPD),X线胸透,X线摄片,痰涂片显微镜检查等.
痰涂片检查是肺结核病人诊断与鉴别诊断,制定治疗方案,疗效考核的主要方法和手段.
痰涂片检查需送三份痰标本,即夜间痰,清晨痰和即时痰,取痰时应深吸气后深咳.
意见建议:
四,结核病的治疗
国家对肺结核病的治疗费用实行“收,减,免”政策,对咳嗽,咳痰超过三周的可疑结核病人实行免费检查,对传染性肺结核病人提供免费的由世界卫生组织制定的统一化治疗方案所需的抗结核药品.
每次服药都要在医务人员的面视下服用,通常需要三种或四种抗结核药物一起服用,遗医嘱每日或隔日服用,但必须连续服用6?8个月.
肺结核的治疗原则是:早期,联合,适量,规律,全程.通过正规治疗85%的肺结核病人都可以治愈.经过治疗,两星期后传染性可基本消除,若在服药初期症状好转后治治停停,就容易复发或产生耐药性.
五,结核病的预防
结核病主要是通过吸入传染性肺结核病人的咳嗽,大声说话时喷出的飞沫而感染.一个未经治疗的传染性肺结核病人,一年可传染10?15个健康人.因此预防肺结核病应注意以下几个方面:
1,及时发现结核病人和可疑症状者并及早治疗;
2,肺结核病人的家属及密切接触者应接受相关的检查;
3,初生婴儿就进行卡介苗预防接种;
4,注意居住场所的通风和环境卫生;
5,注意营养和休息,并适当运动.
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