洗车学校德育主题课竞赛活动总结 为期二天的德育活动课在10月x日中午画上了一个圆满的句号。

本次活动，针对各年级学生的不同特点，由班主任确定德育内容，以学生活动为主，以情景剧、诗朗诵、游戏、歌舞、知识问答、师生互动等形式开展，主题鲜明，形式新颖，课堂气氛浓烈，并能够贴近学生学习和生活实际，体现了较强的针对性和实效性，使学生从养成习惯，理想，信念等方面受到教，同时也为班主任搭建互相学习，互相交流的平台，达到了预期的效果。

在此次活动中凸显了三大亮点：

一、学校领导高度重视，教师听课热情高涨。

向腾飞校长亲自做出指示，德育处要精心策划，参赛教师按照“备课、上课、评课、反思”等环节进行，全校班主任都能积极参与听课，及时评课。

二、授课教师精心准备，有效课堂精彩纷呈。

班主任精选课题，巧妙设计，有效结合校园、班级实际，灵活运用多媒体辅助教学手段，努力打造优质高效的课堂。

三 、教师群体互助互进，反思。

课前，教师们集思广益，广泛交流；课后及时评课与反思，更好促进班主任教师专业与自身发展。

活动结束后，大家表示学校创先争优能落到实处，真正将德育示范课活动与教学本职工作紧密结合在一起，增强了班主任积极参与活动的热情，充分展示了班主任教师的德育魅力，激发了班主任教师的工作激情。

本次德育活动课，只是我校德育工作实施的一个缩影，通过活动确立了学区复赛人员。从中我们可以看出，精彩的课堂源于精心的准备，德育工作的有效落实源于教师的爱岗敬业，这个活动的结束，意味着一个新的开始，在今后的德育实践中，让我们在学习中沉淀，在研究中提升，在竞争中成长，为洗车学校的美好明天谱写新的篇章！

洗车学校 20xx年x月x日

 

第二篇：德育活动主题队会展示课总结

我校开展首届德育活动主题队会展示课

活动总结

为期三天的首届德育活动展示课在3月x日上午画上了一个圆满的句号。

本次活动，针对各年级学生的不同特点，由班主任确定德育内容，分别开设了以“好习惯伴我成长”、“民族团结一家亲”“爱校如家”“感恩的心”为主题的队会示范课，以学生活动为主，以情景剧、诗朗诵、游戏、歌舞、知识问答、师生互动等形式开展，主题鲜明，形式新颖，课堂气氛浓烈，并能够贴近学生学习和生活实际，体现了较强的针对性和实效性，使学生从养成习惯，理想，信念等方面受到教，同时也为班主任搭建互相学习，互相交流的平台，达到了预期的效果。

在此次活动中凸显了三大亮点：

一、学校领导高度重视，教师听课热情高涨。

田锦霞校长亲自做出指示，德育处要精心策划，参赛教师按照“集备、上课、评课、反思”等环节进行，全校班主任都能积极参与听课，及时评课。

二、授课教师精心准备，有效课堂精彩纷呈。

六位教师精选课题，巧妙设计，有效结合校园、班级实际，灵活运用多媒体辅助教学手段，努力打造优质高效的课堂。

三 教师群体互助互进，反思。

课前，教师们集思广益，广泛交流；课后及时评课与反思，更好促进班主任教师专业与自身发展。

活动结束后，大家表示学校创先争优能落到实处，真正将德育示范课活动与教学本职工作紧密结合在一起，增强了班主任积极参与活动的热情，充分展示了班主任教师的德育魅力，激发了班主任教师的工作激情。

本次德育活动示范课，只是我校德育工作实施的一个缩影。从中我们可以看出，精彩的课堂源于精心的准备，德育工作的有效落实源于教师的爱岗敬业，这个活动的结束，意味着一个新的开始，在今后的德育实践中，让我们在学习中沉淀，在研究中提升，在竞争中成长，为十小的美好明天谱写新的篇章！