实习情况汇报

一、实习地点：重庆市开县长沙镇

二、实习时间：20xx.11.18—20xx.11.22

三、实习单位：重庆市开县陈家中学

四、实习班级：高20xx级13班、20班，高20xx级24班

五、实习内容

这是实习的第二周，这一周的主要任务还是听课，学习上课技巧。在高三年级听了指导老师讲文言文的断句。在高考中，断句作为一个考点出现，通过断句考查对实词和虚词的理解能力、对句式的判断能力以及对语句的分析能力。这一章节，重点告诉学生们要领会全篇文章，掌握大意，高屋建瓴，其次，要抓关键词。学生们在做这类题型的时候，关键还是要去理解句子：初步通读、读懂—试着去翻译句子，只有把句子说通了，再运用规律和方法，才能准确无误地断好句。高三的学生在基础上已经有很好的储备了，所以，在高三的教学中，重在对难点，考点的分析，解读。

高一年级，听了《离骚》和《孔雀东南飞》。在上新课前，组织学生对上一课时的相关知识的回顾，进一步加深学生对所学知识的巩固。对古诗文的解读，重在朗读上，进入课文正文前，要求学生能熟读课文，在熟读的基础上，加以理解。 对于长的古诗文，不能用串讲的方式，在讲解课文的时候要找到一条线索，并围绕这条线索对全诗文展开分析。对于高一的学生，则要求他们对基础知识的掌握要到位，例如文学常识的了解，课文的背诵，艺术手法的分析和鉴赏。

六、实习心得

1.这一周，我逐渐进入了角色，在听课的时候，学习老师的方法，吸收她的经验，揣摩她的教学风格。上好一堂课，备好课是关键，学生的积极性也是成功的重要条件之一，应该充分调动学生的积极性，带动全部学生参与课堂活动。课堂上应该观察学生，针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。

2.在于学生相处上，我也像指导老师多多取经，课堂下，跟他们一起玩儿，一起聊天，

一进入教室，就立刻进入角色，该严肃就得严肃，张弛有度。

 

第二篇：实习情况汇报

张老师您好，

截至今天，我们刑法小组已经去实习了四次，每个同学均实习过了。每次实

习完毕，我都了解了一下各小组的实习状况，包括所实践的内容及一些心得体会。

首先，我把分组情况给您说一下。

一组：陈泽浩 张广龙 蔡秀辉 二组：郝峰文 李娜 李晓琪 崔世伟

三组：孙倩 朱述洋 张明娟 程凌

关于小组实习时间及人员安排问题，我与检察院的老师又进行了沟通和交流，

检察院的老师说按照我们协调好的方式来安排就行，具体时间为上午9：00—11：

40，下午1:00—4:50，其他对我们没有什么要求和限制，这样我们的实习就很

灵活方便。初步的安排是，以半天为单位，各小组按次序循环实习，如果同学有

特殊情况，就自行和其他同学协调调换。程凌的课程和我们不太一样，我和她商

量了一下，在小组的基础上，她的实习时间更为灵活一些。现阶段，大家的热情

都比较高，尽量保证每个同学有同样多的实习机会。随着实习的深入，以后若涉

及到参与具体的案件等情况，再根据实际情况采取更为适当的实习安排。

我们参与的这四次实习，内容基本差不多，主要是一些相对基础简单的工作，

包括整理案卷材料，编排目录，填写卷皮，装订卷宗，还有盖章和打印等。史老

师说这段时间正值检察院整理卷宗的时候，所以我们就更多地做一下这方面的辅

助工作。所整理的案卷材料主要涉及危险驾驶，盗窃，故意伤害等罪名，案情相

对简单，案卷内容也不是很多，检察院的老师说在我们掌握最基础的操作之后，

再让我们接触一些较为复杂的材料。根据我自身的实习经历以及和同学们的交流

情况，大家普遍反映检察院的老师们对我们很热情，并且针对具体的工作进行耐

心的指导，在找我们帮忙的时候都很客气表示感谢，我们都有点不好意思了，周

六加班的那天中午还留实习小组吃饭。当然，同学们也对检察院的老师们很有礼

貌。通过实习，我们接触到了书本上没有的东西，对公诉科的日常工作有了初步

的了解，同时学习了卷宗整理装订的流程和操作规范。更重要的是，我们从理论

到实践又跨出了一步，虽然还没有深入涉及具体的案件，但在现实的工作环境里

也受到了很多熏陶。

在实习过程中，由于检察院老师的悉心指导和同学们的用心投入，整体来说

实习很顺利。当然，刚开始接触检察院的实习工作，我们还是有一些不太适应的

地方，比如在整理案卷的过程中，有些内容的填补我们不太清楚，还得总向相关

的老师进行请教，有时候也会出错，那就得重新改正。一般来说，同样的一项工

作，在做上一两遍之后自己便能够较好的独立完成，不过在出现新情况的时候我

们也是要虚心请教。在实践后才发现，看似简单的工作想做好也并不是那么容易，

并且案卷是很重要的材料，我们必须很用心才行，马虎不得。同时，同学们也都

认识到，检察院的工作并不是课本上写的那样简单轻松，书本上用几个字就可以

概括一个程序，但在具体操作中，却需要付出很多人力、物力、财力。检察院的

工作人员有时也向我们抱怨工作很忙很累，但在另一方面，我也能看到他们的敬

业精神和作为法律人的自豪感。现在虽然只是接触案卷材料，但材料的背后却是

惨淡的现实和鲜活的生命，案卷拿在手里，感觉严肃而又神圣，这对今后的法律

学习和工作生涯是一种激励。

老师，我按照您的建议，也通知同学们在每次实习中多和检察院的老师进行

交流，结束之后都写一下心得体会。现阶段我们做这些最基础的实习任务，可能

会有些单调枯燥，我也注意和同学们的交流，告诉大家不要烦躁，要脚踏实地的

坚持做好每一点小事，因为据我了解，检察院的老师们也几乎都是从这些最基础

的东西做起的。其实，我觉得，不论实习还是其他事情，自己能不能有所收获提

升能力，关键不在于事情本身，而在于自己的做事态度。即使是最基础的案卷整

理工作，也有很多我们需要认真学习的地方。当然，史老师也承诺，以后会带我

们去出庭或者参与一些其他的事情，相信通过一段时间的实习，我们会在检察院

学习到更多的有利自身发展的东西。

在今后的日子里，我会采取给您发邮件或者召集小组会等方式，向您汇报一

下我们实习的情况，我也会告知同学们有什么问题及时向您反映和交流，请老师

放心。刚开始若有什么做的不当的地方，请老师批评指正，希望老师对我们提出

更多的要求和建议。我会进一步团结好小组成员，做好协调工作，争取让大家在

实习中能有更多收获，不辜负您的期望。 最后，祝老师心情愉快，工作顺利！

陈泽浩

20xx年x月x日