关于“励志”的作文:励志成长有感

关于“励志”的作文:励志成长有感

关于“励志”的作文:励志成长有感

高二15班 赵子瑾

励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。而励志便是让一个人重新焕发起一种强硬的力量。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。

快两个学期的励志成长教育,我们学精通了成长、责任、贡献、诚信等等一大堆关于人生教育的课程。它们让我们学到了太多的励志教育。

感恩成长,励志成长。这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣。学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。我们应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过得精彩,但我们依然应该感恩我们周围的一切,感恩我们所遇到的一切。“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”

责任是什么?责任是一种职责或任务,它伴随着我们的出现而出现。从本质上讲,责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标,“天下兴亡,匹夫有责”。责任就是成功的机会。做一个有责任的人。每一个岗位就是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用责任心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获春天的果实。感恩心做人,责任心做事。

人无信不立,诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来,让我们做诚信的主人,对自己诚信,对他人诚信,对自己负责,对他人负责。

“三杯叶然诺,五岳倒为轻”。这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的力量比大山还重,极言诚信的重要。诚信就像一轮圆月,惟有与高山的皎洁相伴,才能衬托出对待生命的态度;诚信就像一个砝码,在生命的天平上,放上他,摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他;诚信更像是高山之水,能够在浮动的社会里,洗尽铅华,洗尽虚伪,露出真诚。所以我们应该在全社会大力提倡诚信,为社会风气的净化尽一份自己的责任!

正所谓“天生我才必有用”,一个人还活着,是因为他至少对这个社会还能有所贡献,还有一种力量来支撑着他去走接下来的路,如果这个人对生活已无所寄予,那么生活便会变的暗淡无光。

如果把人生比作一条长河,那么磨练是个小小石块。虽然有岩石的撞痛,但也有美丽的

浪花。虽然有狂风的侵袭,但也有风平浪静之妙,选择磨炼,你便选择了成功,逃避他,你便选择了懦弱,背弃他,你便选择了失败。

励志成长,让明天更美好!

 

第二篇:成长励志作文

成长励志篇之例文

一、作文题

一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与领悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟??

请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600个字;(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;(4)书写要正确、规范、美观。

二、审题

一、认真审清题意。很显然,这个题目缺少主语,在审题的时候,首先要做的事情就是试着给它加一个主语,可以是人,也可以是物,既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大,也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容,显然,这里指代的内容是宽泛的,既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训,也可以写一种无形的精神、力量、意志等,这是“长大”的形式。最后,必须弄清楚“慢慢长大”,这里重在强调一个长大的过程,就像一粒种子发芽一样,需要一定的养分才能完成,所以,“长大”的过程不仅是年龄身高的增加,更应是习惯的养成、思想的成熟、心灵的成长??

二、确立写作文体。从题眼“慢慢长大”来看,比较适合写成写人、记事的记叙文。记叙的重点应该是“长大”的过程,在这个过程中,既有成功的经验,也有失败的教训,从而积累起生活的经验,让思想成熟,让心灵成长。当然,也可以写成议论文,但对大多数考生来说有一定的难度,要谨慎而行。

三、把握材料取舍。在长大的过程中,一定会遇到不少事,但并不是每一件都要写出来,一定要有所取舍。这就要求在具体写作时,要注意材料的详略得当,把最能体现长大的那件事写清楚,写出意义来。另外,一定要注重从个体现象上升到生活意义,由点及面地展开,将面铺开,不停留在事情的表面,挖掘其背后的丰富含意,只有这样,才能使文章更有深度和力度。

三、例文

就这样慢慢长大

“爸!妈!我回来了!”我推开门,兴冲冲地叫着,“我获奖了,我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖!”我一边炫耀着自己的成绩,一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。 “是吗?”爸爸点了点头,一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服,脸上顿时晴转多云。“这是什么?”他问道。“哦,这是上一周换下来的脏衣服,带回来让妈洗的。”我一边漫不经心地回答,一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书,打开后,送到爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼,把手中正看着的一本书往桌一丢:“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了?你知道劳动的滋味是什么?你也不小了,该学会自己洗衣服!”爸爸指着那包衣服看着我。

我一下子惊呆了,本想得到一番夸奖,谁知得到的竟是这样的“犒赏”,再说,我平时的脏衣服,不也常常带回来了吗?一肚子委屈涌入眼眶,泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证书上……

“哎,你也真是的,怎能责怪孩子呢?他在学校里学习也够忙的,这衣服就让我来洗吧!”

妈丢下手中的活儿,拿来盆准备搓洗。爸爸见我还在一旁,责怪妈妈说:“你把衣服放下,今天让他尝尝劳动的真正滋味!”我再也受不了,冰凉的水,如针刺般地折磨着我白嫩的手指,钻心的难受……

下午,妈妈回校给毕业班学生补课去了,我正气鼓鼓地坐在桌旁做作业。这时爸爸来了,他拿出钥匙,打开办公桌里面那个不常打开的抽屉,从抽屉的最底层,拿出一叠发黄的奖状,放到我面前。

“先进教师”,“优秀教育工作者”、“优秀班主任”一个个鲜红的大字一下跃入我的眼帘。爸爸指着这叠奖状对我说:“你看看这些奖状吧,都是你妈妈的,你以前知道她获过这些奖吗?她得了奖,把所有的荣誉都锁在这抽屉里,然后不声不响地做着家务,既要照顾你奶奶,还要照顾你上学,是多么不容易啊!”

我关上房门,一件件熟悉的往事涌上心头——

妈妈教小学毕业班语文,又兼班主任,常常备课、批改作业到深夜,既要关心学生的学习,又要关心学生的生活,每次回家她都默默地干这干那,那双手都裂开了,像松树皮似的。可她从不说自己取得了什么成绩,得到了什么荣誉,也无一句埋怨的话。她常常鼓励我要做默默无闻的小蜜蜂,不要做大吵大闹的知了。

她像无数母亲一样,勤劳、善良、朴实,用自己的行动,无声地教育着下一代;而我得了小小的二等奖,却飘飘欲仙了,这多么叫人惭愧呀。想到这些,我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同锁进了抽屉里。

就这样慢慢长大

岁月,是一本无言的书,我们在翻阅时,也已不知不觉地长大了。在翻阅的过程中,我品味到了人生百态、喜怒哀乐。

长大的过程十分缓慢……

儿时,在乡下的我是名副其实的“疯孩子”,乡间的每条小路上都撒下了我欢乐的足迹。每逢下雨时,便是我和小伙伴们最欢乐的时光。雨,淅淅沥沥地落下,站在院中的我,抬头仰望天空,张开嘴“吃雨”。小伙伴们见状便问:“雨水好吃吗?”我故作高深地说:“当然,各种口味的都有。”说完,我还故意咂咂嘴,装出十分享受的样子。于是,伙伴们纷纷张开嘴“吃雨”。雨停了,我们还争相说出雨水的味道……我就这样,在童年的无知中慢慢长大。 后来,我上小学了,便离开了小村。每逢长假回来时,爷爷奶奶总会拿出一些珍藏已久的零食给我吃。每当要再次离开时,奶奶便要我等一下,拿出一个用塑料袋包了几层的袋子,叫我在路上慢慢吃。我打开看时,总禁不住鼻子发酸:里面总是我儿时最爱吃的东西。有一回的奶糖几乎都化掉了,可我却觉得那是我吃过的最好的糖,这糖里裹着奶奶对我的牵挂……我就这样,在那融化了的奶糖般的爱中慢慢长大。

如今,我已踏入初三了,电脑、电视对我来说应该是“绝缘体”了,可是贪玩的我却下不了狠心与它们告别。每次“忙里偷闲”被妈妈发现而得到训诫,长篇大论不绝于耳,我总是颇感不耐。直到那天放晚学——我刚出教室,就被一阵寒风来了个下马威。到了校门口,妈妈已在寒风之中等了,她给我披上一件外套,说:“冷吧?快穿上!”一股暖流从我全身流过,我坐到后座,突然发现妈妈只穿着一件单薄的衬衫!原来,妈妈把自己的外套脱给了我……一路上,妈妈还是一如既往地数落我,不过,在我听来,那些话语却不像往日般刺耳。回家后,妈妈便感冒了,不过她一句抱怨的话也没有说,这使我更加愧疚……我就这样,在妈妈无止尽的“唠叨”声中慢慢长大。

就这样,从童年的无知出发,在甜蜜的爱的包围中,伴着殷切的希望,我慢慢地幸福地长大……

相关推荐