姓名：尹菊花

学院：外国语学院

学号：1105020167

班级：114

专业：英语

口语心得

大学以前，我从未真正接触过口语。因为中学只注重应试教育，并不看中学生的综合素质的提高。所以，对于我来说口语很陌生，而且很难。其主要原因是发音不标准，没有长期的训练、怕同学笑话、没有练习的语言环境。尽管我知道口语的难处在哪儿，但每次练习时都没有坚持下去。因为口语练习很枯燥、很乏味。没有动力，那儿来的学习兴趣呢？当然这是大一时的想法。

除此之外，影响我口语的不仅仅是上面所阐述的原因，还有就是我们外教的原因所在。他是一个上课很死板的、很教条的老师。我们需要的是西方式的教育，至少是在课堂上。但是他的课很无聊，很无趣。他不但限制了我们的口语发挥，而且还大压我们对口语的兴趣。我认为外教应该用他们国家的教育方式来教我们，而不是用中国的教育方式来教导我们。在这我原本没有资格评价老师的不是，但作为学生的我们有强烈的欲望想要将口语乃至其他科目学好。所以就不得不在次提一下喏！老师为了您的学生着想，为了您的教学方式得到一点的改善，我向您提一个建议：充分调动我们的积极性，提高我们的学习兴趣。

当然了，我们的学习是靠内外因共同作用才行，一方面，我们必须要刻苦学习；另一方面，需要老师创造语言环境给我们更多的锻炼机会；在说，教学是教与学的关系，老师和学生的关系。其实，很多时候我们的能力是被逼出来的。在我们空闲时候就想着玩，想着如何将时间打发掉。可是学习任务稍微重点时就想着怎样将学习抓上去。俗话说：“车到山前必有路，船到桥头自然直。”我想在平时的时候，我们过于放松自己，放任自己。所以就在以后走的路上，经常摔跤、碰壁。就是因为在大学里不严格要求自己，反而害了自己。因此我认为，无论是在学习上，还是在生活上，我们都不能任由自己发展，要严格按计划实施才行。将生活看作是一种享受，才能将事情完成。

 

第二篇：口语课的心得

口语课的心得

自从顺利选上口语表达课以来，我就一直认真地听史老师的精彩讲课。无论从放映视频的选材，还是从授课的内容，都是十分适合像我一样现在口语表达方面提高的同学。当然，每次上口语课，在座的同学基本都能配合老师的讲课状态。如今，短暂的几周口语课一晃而过，而我在此课堂上所获得的知识却是很多的

当然，史老师讲了很多经典的话，教授了丰富的为人处事的经验、社交礼仪等。但由于学习不是很认真，所以只能记得零星的几点。非常清楚地记得其中有一节课，史老师在讲到“提高口语表达需要在哪些方面着手”这个问题时，老师很强调一点就是“我们的脸不值钱，我们要有不要脸的精神”。当时全班哈哈大笑，老师补充道：“这个不要脸不是让你做坏事那种不要脸，而是一种精神，让你更好地面向你的口语表达对象。”当时就对这番话感触颇多，一直想在口语上有所突破，但一直又不敢尝试。

我是安徽人，一个标准的南方人，虽是男生，但由于一直处于庸庸碌碌，从而形成了十分内向的性格。以至于碰见陌生人、女同学都不敢正视，更不要说偶尔的登台演说，更会使自己舌头打颤、面部通红。一直想在根本上解决一直纠缠在我身上的问题，但也因为没找到什么有效的方法不了了之。所以去年选课时看见了口语表达课就选了，并想着一定要学些真正有用的东西来改变多年来内向的问题。自那节课史老师分析了内向同学的性格特征及解决办法时，我就思考着：如不能很好地传承“不要脸”的精神，怕是改变不了这内向孤僻的

性格。

今年x月份初，那是我第一次将自己内心的情感以信件的形式表达出来，随后把那封信寄往了遥远的淮北师范大学。高中三年虽仅有几次简单的交流，但这并不影响我对她的追求，但确实是由于高考的压力，当时并没有对她存在多大的想法。高挑的个子，勤奋的背影（高中时一直坐在后排，所以只能看到前面人的背影），从高考结束开始就对她有了想法，去年情感表现得愈是强烈。三月初终于情感爆发了，第一次写信，第一次倾诉内心情感，写完寄出后，感觉自己已是足够的不要脸了。一个星期的等待，一个星期的忐忑，终于在一星期后收到了她的短信：“我收到你的信了，我们先这样吧！不打电话，只发信息，聊聊你的想法，聊聊我的想法，好吗？”当时激动的心情难以言表，听到这里感觉这是我二十年来最大的成功。我放下了面子、羞怯、内向的性格，坦诚布公，该怎么样就怎么样，说出我简单的想法，于是我就这样简单的成功了。

从初三开始我就一直住校，接触了不少同学，当然和男生相处少了这多余的羞怯。在交往当中发现有很多内向的男生、女生，由于自卑，碍于面子，无法向人倾诉，不想向人倾诉内心真实的情感，最终将自己封闭起来，逐渐心理产生负担，导致后续一系列的负面情绪。我认为，要使这些内向的同学真正地放开，坦露自己的心扉，不是像现在这样：辅导员下个指令，要团结同学，设个心里联络员，关注同学的心理健康；而是要把这些事落实下去，要从内向同学的细节出发，开个主题班会，以内向同学为主体，其他同学积极帮扶，交流经验，

多为其创造机会，当然内向同学也应该积极起来，要牢记“不要脸”精神，见机会就上。这样逐渐是同学们感受到自己不是孤立的，逐渐培养其自尊心，让其畅所欲言，走出内向的阴影，成为生活的主人。 现在的我正逐步从内向的阴影中走出来，重新感受生活的美好。平时在宿舍没事就聊聊如何提高口语，增强人气。虽然总是被宿舍两个潍坊的同学纠正n和l两个发音的问题，现在也不会为这个而苦恼了，只是一笑而过说：“这就是南北差异呀！”现在的我更加热爱生活了。感谢口语课，感谢史老师给我们内向的学生一个人际交往的法宝，那就是一定要有不要脸的精神，唯有如此，你才会感觉到和陌生人交流的精彩。最后愿所有和我一样困于内向的童鞋们早日找回生活的快乐，停止郁郁寡欢！！！！