万圣节 文档

万圣节现在越来越受到人们的喜爱了,这一天对于欧美国家的人来说,已经不再只是“鬼节”了,它变成了人们的狂欢节。万圣节到底有着什么样的起源和传说呢?在这样的节日里,你是怎样度过的?你还知道万圣节哪些习俗呢,一起来看看吧!

在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,辞典解释为“The eve of All Saints'Day”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。

关于万圣节由来的传说有许多版本,最普遍的认为,那是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德鲁伊特人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗,古西欧最早没有南瓜),他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。

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10.万圣节的起源(双语)

11.万圣节的迷信和占卜

12.万圣节的真相

13.万圣节风俗的起源

14.什么是万圣节大游行(Halloween Parade)?

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第二篇:20xx年万圣节英文活动方案

20xx年万圣节活动方案

活动目的:认识万圣节的由来,学习西方文化,享受万圣之夜。

活动前期准备:1、家长帮助孩子制作搞怪的万圣服装,例如小鬼,巫师,海盗,南瓜头,精灵等。2、准备3个大一些干净的洗菜盆,每位家长给孩子准备6个偏小的苹果。

3、各家准备好糖果。4、准备好画脸谱的颜料和笔。

活动时间:共计2个小时。

活动流程:

1、

2、

3、 幻灯片介绍万圣节的由来,让孩子也用简单的语言描述万圣节。(预计15分钟) 学习万圣节主题歌<Trick or Treat>,并一起演唱跳舞。(预计20分钟) 用图片或实物讲解万圣节各种代表物的英文,孩子们熟练记住这些单词。(预计20分钟)

4、 游戏1:鬼吹灯:请家长帮忙关灯,然后把所学单词的卡片藏在房间里(注:别太难找的地方),孩子们在黑色的夜晚下寻找卡片,并说出卡片上的单词递给老师。(预计20分钟)

游戏2:画脸谱:老师展示几张脸谱图的图片,由孩子自由选择,家长及老师或者互相帮助完成,并依次用英文介绍自己所扮演的鬼怪是什么。(20分钟)

游戏3:咬苹果:在盆里装满水,放上6个苹果,让孩子背着手用嘴把苹果咬出来跑到另一端放入另一个盆子里。(预计10分钟)

5、 不给糖就捣蛋:一起在房间里再唱一遍万圣节的歌曲,然后边唱边跳去各家要糖果。孩子做恐怖的表情,敲门3下,见到房间里的人就说“Trick or treat”,家长把准备好的糖果给孩子。(15分钟)

6、要完糖果后解散。