名言警句与成语

1、 在下列古诗文中画出常见成语。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （春色满园）

临渊羡鱼，不如归而结网。 （临渊羡鱼）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （柳暗花明）

玉不琢，不成器；人不学，不知义。 （玉不琢，不成器）

桃花流水yao然去，别有天地非人间。 （别有天地）

锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。 （锲而不舍）

等闲识得东风面，万紫千红总是春。 （万紫千红）

学然后知不足，教然后知困；……故曰教学相长。 （教学相长）

2、 必答题与抢答题：根据成语，说出相关的古诗文。

温故知新 （温故而知新，可以为师矣。）

庐山真面目 （不识庐山真面目，只缘身在此山中。）

十年树木，百年树人 （一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。） 一片冰心 （洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。）

地利人和 （天时不如地利，地利不如人和。）

曲径通幽 （曲径通幽处，禅房花木深。）

尺短寸长 （尺有所短，寸有所长 ；物有所不足，智有所不明。）

淡妆浓抹 （欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。）

千虑一得 （智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。）

悲欢离合 （人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 。但愿人长久，千里共婵娟。） 不亦乐乎 （学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？）

业精于勤 （业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。）

主持人公布第一轮标准答案及各组得分。

3、 看名言警句，写成语。多写多加分。

投我以桃，报之于李。 （投桃报李）

三人行，必有我师焉，择其善者而从之。 （三人行必有我师） （择善而从）

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （先忧后乐）

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （春风得意） （走马看花）

青，取之于蓝，而青于蓝。 （青出于蓝）

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 （良药苦口） （忠言逆耳）

祸兮福之所椅，福兮祸之所伏。 （祸福相依）

见兔而顾犬，未为晚也；亡j羊而补牢，未为迟也。 （见兔顾犬） （亡羊补牢） 主持人公布第二轮标准答案及各组得分。

4、 抢答题：看着古诗文，你想起了谁？并说出一个与他相关的成语。

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （刘备） （求贤若渴）

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 （司马迁） （忍辱负重）

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （屈原） （赤子之心）

莫等闲，白了少年头，空悲切。 （岳飞） （精忠报国）

静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮）（鞠躬尽瘁，死而后已）海内存知己，天涯若比邻。 （王勃） （出口成章）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （老师） （桃李满天下）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） （铁骨铮铮）

子在川上曰：逝者如斯乎，不舍昼夜。 （孔子） （诲人不倦）

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。 （李世民）（天之骄子）主持人公布第三轮标准答案及各组得分。/

5、 情景填空。

（1）、古语说：“-----------------------”，我们取得了一点成绩，决不能骄傲自满，而要谦虚谨慎。 （谦受益，满招损。）

（2）、俗话说，---------------------，小学、中学不把基础打好，将来怎么深造？ （千里之行，始于足下。）

（3）、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的两句诗，“------------------------------------”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （横看成岭侧成峰，远近高低各不同。）

（4）、中国有句古话，叫“---------------------------”，可见见义勇为、助人为乐是中华民族自古以来的美德。 （路见不平，拔刀相助。）

（5）、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“-------------------------------。”我赶紧把爷爷的话打住：“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实，您可是老当益壮呀！”爷爷笑了，摸着我的头：“就你会耍贫嘴！” （夕阳无限好，只是近黄昏。）

（6）、诸葛亮和周瑜------------------------，都主张用“火攻”来对付曹军。 （英雄所见略同）

（7）、-----------------------，新盖的教学大楼只等水管接通，大家就可以搬进去了。 （万事俱备，只欠东风。）

（8）、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。此情此境，我不禁脱口而出：

“-----------------------------------------。” （飞流直下三千尺，疑似银河落九天。）

 

第二篇：关于勤学苦练的成语和名言警句

关于勤学苦练的成语和名言警句

悬梁刺股 悬梁刺股意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故，故事源自东汉的孙敬和战国的苏秦。

闻鸡起舞

闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。该典出自《晋书·祖逖传》，传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这就是成语闻鸡起舞的来源了。同义词：发奋图强、自强不息。

凿壁借光

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光，让光照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我想借你家所有的书，把它们读遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。从此，匡衡努力学习，于是就成了一个学问家。 从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

囊萤映雪，也作“积雪囊萤”、“集萤映雪”、“聚萤映雪”、“映雪囊萤”

【注音】náng yíng yìng xuě

【释义】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

【用法】作宾语、定语；指勤学苦读。

秉烛达旦

秉烛达旦指点着蜡烛一直熬到早晨。指人辛勤工作到深夜，直到第二天早上。京剧剧目，关羽在曹营思念桃园弟兄，希望有朝一日能与弟兄团圆。也叫《破壁观书》。秉烛达旦：看书看了一夜,点着蜡烛到了早上。也叫通宵达旦。

【解释】：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。

学而不厌

〖故事〗：春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”

废寝忘食

【释 义】废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

【用 法】作谓语、定语、状语；形容人刻苦努力。

映月读书 释义 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

出处 《南史·江泌传》：“泌少贫，昼日斫屧为业，夜读书随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登。”

示例：休强呵～，且免了这扫雪烹茶。 ★元·苏彦文《冬景》

用法：作谓语、定语；指勤奋读书

成语故事：南朝人江泌小时家贫，白天要帮助家里做些杂活维持生计，晚上他抓紧时间来学习，由于买不起烛火，就只有站在月光底下读书，月亮西坠。他爬上梯子接着读，经常因困倦从梯子上摔下，爬起来后接着读书[1]

屧:古代鞋的木底。 牛角挂书 用法 作定语；指勤奋读书。 释义 比喻读书勤奋。

翻译

(李密)用蒲草作的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识气度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密 。大业九年，玄感在黎阳举兵，派人入函谷关迎接李密。 人生在勤，不索何获－－张衡

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）

形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦

不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生