教育孩子的名言

? 教育孩子的名言警句 001 良好的个性胜于卓越的才智

002 婴儿的情绪,是认识世界的反映

003 天赋如同自然花木,要用来修剪

004 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象 005 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺

006 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育

007 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此 008 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始

009 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育

010 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大

011 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多 012 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心

013 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的

014 一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

015 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间 016 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导 017 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力

018 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识

019 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象 020 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程

021 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞

022 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励

023 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师

024 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们

025 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子

026 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法

027 性格塑造始于婴儿时期

028 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”

029 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育 030 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法

031 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻 032 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理

033 丰富的想象力比书本知识更重要

034 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的 035 运动贵有恒,饮食贵有节

036 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐 037 没有体谅和信任,便没有友谊

038 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始

039 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校

040 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧

041 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会 042 育儿过程有艰辛,也有欢乐

043 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病

044 对症下药方可治愈疾病

045 家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习

 

第二篇:家长教育孩子的十大名言

名言”一:“都是为了你好!”

几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专制下生活,几千年的封建文化把中国人都培养成了奴性十足的人。在传统的中国式家庭里家长也就是家里的皇帝。他们强行决定孩子应该怎么样,不能怎么着。家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以“一切都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为使孩子脑子里的丧失了自主性,从而使他们做事没有创新,墨守成规。

“名言”二:“少管闲事”

当你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人,孩子想起身让座的时候,你却用眼神去制止他,当孩子告诉你小区的水管坏了,让你拿着工具去修,你训诉孩子“少管闲事”时,你有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演,你的这些表现是对孩子潜移默化影响,你的每一个行为在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。

“名言”三:“说实话不打你!”

往往孩子在你善意的谎言下说了实话,可结果还是遭受皮肉之苦。孩子慢慢明白说谎就可以不挨揍、不挨骂,或者可以尽可能迟一些来临的时候,他就可能慢慢变成说慌专家。说谎都是被逼出来的,如果我们说实话可以得到实惠,那谁还愿意冒险去说谎呢?很多的孩子都有一个困惑----为什么大人可以说谎,而小孩就不能呢?

“名言”四:“危险,不要去做!”

当孩子想下河游泳,大人一句“危险”就做为不去做的理由。孩子不会买东西,因为大街上是危险的;孩子不会削苹果,因为刀子是危险的,孩子不会做饭,因为煤气是危险的,孩子们在安全的环境里什么都不去做,都不敢去做,一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在,躲是不能解决问题的,关键是要教会孩子识别危险,处理危机! “名言”五:“睢这孩子多机灵!”

当孩子与你在公共场所一起排队时,孩子一不留神跑到前面,你会紧跟着也挤到眼边,还会不时地夸“睢这孩子多机灵!”也就是你这一句夸,殊不知让孩子体会到的是规则是可以不遵守的,自己的利益大于规则的严肃性。这就教会了孩子人治大于法制,在法规的执行者看不见的情况下,我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。

“名言”六:“没人看见,没事的!”

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。当买东西时别人多找了钱,你拖着孩子快速离开。当同事得罪了你,你指使孩子偷偷拔掉他自行车的气门心。当家里做饭少几棵大葱,你不去找邻居借,而是叫孩子到走廊去“拿”几根,一句“没人看见,就没事”的话,一点点地在孩子身上播种着恶行的种子。

“名言”七:“这事他们应该做的!”

当你带着孩子在公园游玩,离开的时候孩子要带走垃圾你说不用管有清洁工干,当喝完饮料你随手扔瓶子,抽完烟你随地扔烟头,孩子想捡起来,你却说“不用你管,他们干是应该的,”从小在孩子有身上种下了破坏的种了,使他们没有爱心。

“名言”八:“记住就行了!”

当孩子多问几个为什么的时候,家长们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答,或许就是他问的问题已经超出了知识范围而敷衍塞责,或许你正在为麻将的不胡牌而烦恼。那惯用的伎俩就是你记住就行了!这个是不会考的!没有为什么!等等等等自以为聪明的说辞。殊不知已经让孩子慢慢变成了考试动物,脑子机械化了,不会思考了。中国目前最大的悲哀是拥有知识但没有产权,事实上应试教育在很大程度上是家长逼迫的结果,他们在为孩子选择学校的时候首要考虑的不还是它的升学率吗?不管孩子学到了什么知识,只要能上清华、北大就好!

“名言”九:“你看人家多聪明啊!”

当孩子告诉家长某某同学多么优秀的时候,家长总是拿孩子的短处去跟他崇拜的人进行比较,要么说看人家多聪明,多努力啊!哪儿象你这么懒啊!要么说要向他学习啊,给父母争光!这种批评式的比较很容易挫伤孩子的积极性,极大地影响孩子的自尊心。当孩子不知天高地厚的时候会说我要比他还棒。可是一次次地超越不了自己欣赏的对象,孩子那良好的欣赏的心态就会变成糟糕的嫉妒心了,嫉妒这个人生的一大公害就被我们天真的孩子学会了! “名言”十:“要不是他,你会更好的!”

竞争本来是社会发展的动力。一个没有竞争的社会自然就失去了向上的冲劲。人都是在这个竞争的环境中生存的。当你们可能会在单位被同事超越,在生意场上被对手打败。回到家里不是客观地分析失败的原因,争取下次的胜利,而是辱骂竞争对手,别以为你的孩子还小,还听不懂这些大人的事情。他已经从你的身上学会了仇恨超越他的人。

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