至理名言个性签名

至理名言个性签名

一:一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界

二:你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。

三:时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!

四:命运捉弄人,自己何必再捉弄自己的人生。

五:默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。

六:不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。

七:你的生命你选择,你的选择你负责。

八:多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。

九:说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?

十:单身是领悟,恋爱是失误,分手是觉悟,结婚是错误;离婚是醒悟,在婚是执迷不悟

十一:不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。

十二:人生总会有雨天和晴天,但总会雨过天晴的。

十三:勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。

十四:你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢?

十五:学会一笑置之,超然待之,懂得隐忍,懂得原谅,让自己在宽容中壮大。

十六:乐观者在困难中看到机会;悲观者在机会中看到苦难。理想的路总是为有信心的人预备着。

十七:多一点无所谓,就少一份忧愁少一份伤心。

十八:人一简单就快乐,一世故就变老。出处:,转载请保留。

十九:忍耐之草是苦的,但最终会结出甘甜而柔软的果实。

二十:佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。

二十一:原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。

二十二:不倒翁虽然不会摔倒,但也因此不会前进一步。

二十三:当我们沉浸在幸福中的时候,往往总是羡慕别人的好。但你失去这幸福的瞬间的时候,你会觉得多么的可贵。

二十四:当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。

二十五:与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它,这个叫做认命。

二十六:只要你不跪着这个世界没人比你高

二十七:内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。

二十八:你要感谢告诉你缺点的人。(陀思妥耶夫斯基名言) 二十九:对我而言,写作是一种寄托,一种回忆,更深刻的回忆,更明显的。 三十:人生苦短,应及时行乐。 三十一:不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。

三十二:与人相处之道,在于无限的容忍。

三十三:这个世界,没有偶然。 三十四:愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。 三十五:感谢上苍我所拥有的,感谢上苍我所没有的。 三十六:上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。 三十七:没有礁石的阻挡,哪有浪花的激越。 三十八:往往得不到的才是最好的,得到了却不懂得珍惜,失去了又觉得可惜。 三十九:失望太多的时候,不能停留,只有带着希望大胆的朝前走。 四十:静坐当思己过,闲谈莫论人非。 四十一:憎恨别人对自己是一种很大的损失。

四十二:良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。

四十三:知人不必言尽,留些口德;责人不可苛尽,留些肚量。

四十四:眼睛不要老是睁得那么大,我且问你,百年以后,那一样是你的。

四十五:一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。(文雅的网名)

四十六:带我走过最难忘的旅行,然后留下最痛的纪念品。

四十七:不要因为冲动说一些过激的话,没有人愿意拿热情换冷漠,拿体贴换伤害。

四十八:得到过失去过,只不过是给你上一课,对自己负责才是最重要。

四十九:永远扭曲别人善意的人,无药可救。

五十:认准了就不要放弃,放弃了就不要回头。

五十一:单身是领悟,恋爱是失误,分手是觉悟,结婚是错误;离婚是醒悟,在婚是执迷不悟。

五十二:多一点无所谓,就少一份忧愁少一份伤心。

五十三:当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。

五十四:这个世界,没有偶然。

五十五:为了赞美而去修行,有如被践踏的香花美草。

五十六:只要面对现实,你才能超越现实。

五十七:世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。

五十八:自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

五十九:来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。

六十:夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。

六十一:能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。

六十二:心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

六十三:没有礁石的阻挡,哪有浪花的激越。

六十四:多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。

六十五:任何东西都可被替代。爱情,往事,记忆,失望,时间都可以被替代。但是你不能无力自拔。(静静的)

六十六:带我走过最难忘的旅行,然后留下最痛的纪念品。

六十七:有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?

六十八:别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。

六十九:欲知世上刀兵劫,但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病,灾祸横生,多看看横死在你刀下的众生又有多少?

七十:最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 七十一:勇敢,不一定有结果,但不勇敢,一定没有结果。 七十二:人生的真理,只是藏在平淡无味之中。 七十三:广结众缘,就是不要去伤害任何一个人。

七十四:如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

七十五:慈悲是你最好的武器。

七十六:忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。

七十七:用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。 七十八:忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 七十九:多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗? 八十:对人恭敬,就是在庄严你自己。 八十一:沈默是毁谤最好的答覆。 八十二:拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。

八十三:记住。不是乞求就可以得到的。所以不要那么没尊严的活着。

八十四:在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地洒水搬东西等,这也是一种布施。

八十五:不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。

八十六:自己要懂得心疼自己,因为是为自己而活。

八十七:心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

八十八:每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。

八十九:知人不必言尽,留些口德;责人不可苛尽,留些肚量

九十:不悲伤,定会快乐。不犹豫,定会坚持。 九十一:命运捉弄人,自己何必再捉弄自己的人生。 九十二:觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。 九十三:受挫一次,对工作和生活的理解加深一层。

九十四:随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。

九十五:不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。 九十六:最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 九十七:情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。 九十八:删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福。

九十九:失望太多的时候,不能停留,只有带着希望大胆的朝前走

一百:要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。

一百零一:活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。

一百零二:乐观者在困难中看到机会;悲观者在机会中看到苦难。理想的路总是为有信

心的人预备着。

一百零三:逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。

一百零四:这个世界没有谁一定得对谁好,所以自己要对自己好。

一百零五:不要妄想你能够猜透一个人,人心是最没有底线也最深不可测。

一百零六:人一简单就快乐,一世故就变老。

一百零七:能为别人设想的人,永远不寂寞。

一百零八:不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。

一百零九:同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?

一百一十:其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。 一百一十一:乐观者在困难中看到机会;悲观者在机会中看到苦难。 一百一十二:往往得不到的才是最好的,得到了却不懂得珍惜,失去了又觉得可惜。 一百一十三:记住。不是乞求就可以得到的。所以不要那么没尊严的活着。

一百一十四:不要常常觉得自己很不幸,世界上比我们痛苦的人还要多。

一百一十五:白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。

一百一十六:不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。

参考资料:至理名言个性签名/qianming/10059.html

 

第二篇:名言格句

单簧管,又称黑管或克拉管(意大利语为Clarinetto,法语为

Clarinette,德语为Klarinette),有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。高音区嘹亮明朗,中音区富于表情,音色纯净,清澈优美。低音区低沉,浑厚而丰满,是木管族中应用最广泛的乐器。

名称:单簧管 昵称:在大陆称之为“黑管”;黑管,或克拉管(意大利语为Clarinetto,法语为Clarinette,德语为Klarinette),有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。另外在爵士乐中被称为“乌木棒”。

别号:乐队演说家;乐器歌唱家

英文名:Clarinet

诞生年代:17世纪末18世纪初

成名曲:莫扎特单簧管协奏曲 K.622

长笛是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器,外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。早期的长笛是乌木或者椰木制,现代多使用金属的材质,比如普通的镍银合金到专业型的银合金,9K和14K金等,

乐器名称:长笛(Flute)

乐器本调:C 调。

应用谱号:高音谱号,不移调记谱。

实用音域:小字组b-小字四组#f(B尾管)、小字一组c—小字四组f(标准C尾管)

结构组成:管身(含吹节,主节和尾节)和按键系统。 使用材质:普通型:无缝镍银管,专业型:硬质真银。 乐器特色:清新、透彻,色调是冷的。高音活泼明丽,低音优美悦耳,广泛应用于管弦乐队和军乐队。

萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。生活在十九世纪的萨克斯先生(1814-1894)是比利时著名的乐器生产者和发明家。

萨克斯是萨克斯风的简称,萨克斯风(音译)(英语:Saxophone)是一种木管乐器,但是管体通常是用黄铜制造,使得萨克斯同时 1

具有铜管类乐器的特性。有意思的是这点常造成归类上的分歧。从发声原理上来看萨克斯和同样使用单簧片的单簧管更接近。 乐器本调:bB( 高音,次中音),bE( 中音,上低音) 应用谱号 :高音谱号,根据乐器本调移调记谱

实用音域 :两个半八度 小提琴(violin)是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。 小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是“乐器中的王后”了。 (美术工作室)

创意无限 美在心中

了解孩子的世界,和孩子一起画出未来的世界

开启儿童绘画潜能;保护孩子的原创性;让孩子用我手画我心! 注重个性发展,体验艺术愉悦,开启优质人生。

艺术启迪创造力

培养健全人格与审美修养的人才

所有的儿童既有创造力,也有鉴赏力,而创造力和艺术鉴赏力都是通过艺术教育培养出来的。 ----艾尔?赫维茨、迈克尔?戴(美国当代著名美术教育家)著《儿童与艺术》

艺术教育主要有四项内容,即艺术创作、美学、艺术批评和艺术史,这些内容不是分离的实体,而是相辅相成,其中每一项内容的知识和经验都会丰富和促进其他三个。而处于性格形成期的幼儿有着特殊的成长需要,这些需要可以通过艺术教育来实现。

----(美)芭巴拉?荷伯豪斯,李?汉森著,邓琪颖译《儿童早期艺术创造性教育》

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未来学家托夫勒预言:“资本的时代已经过去,创意时代来临,谁占领了创意的制高点谁就控制全球! ---转自霍华德?加德纳,齐东海译《艺术?儿童?创造力》

班名:

果实的成长历程: 豆豆家 芽芽家 花花家 果果家 世界名人: 达芬奇家(画家) 牛顿家(物理学家)

祖冲之家(数学) 达尔文家(生物)

卡通人物: 叮当猫家 蓝精灵家 大力水手家 米老鼠家 小熊维尼家

动物的象征: 鸽子(和平友谊) 燕子(报春使者)

骆驼(任重道远) 海鸥(勇敢搏击) 蜜蜂(勤劳无私) 松鼠(乖巧伶俐) 蚂蚁(勤劳团结) 喜鹊(吉祥如意) 绵羊(温和善良) 黄牛(任劳任怨)

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墙饰文化:公共区域墙面装饰办园理念 、名言警句、文明礼仪和安全警示语等。

功能室:标识、温馨提示等

盥洗室:张贴防滑、节约、互助、操作流程的温馨提示

办公室:张贴制度、公约、规定、激励语等。

教育名人名句格言:

教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之忧。 ——陶行知

只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

生活即教育——陶行知

所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

游戏可以给孩子快乐、经验、学识、思想、健康。——陈鹤琴 教育的基础主要是在五岁前奠定的,它占整个教育过程的百分之九

十。——马卡连柯

幼稚教育从三岁开始已近太晚了。——陈鹤琴

家庭是教育的起点,父母是孩子的第一位老师,也是一生中最重要的老师。——陈鹤琴

学会说话是世界上最大的奇迹之一。——斯莱伯

儿童对活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈。——蒙特索利 做中做,做中学,做中求进步。——陈鹤琴

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儿童的行为,出于天性,也会因环境而改变,所以孔融会让梨——鲁迅

爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育.

不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 -

关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子

让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

一切为了孩子,为了一切孩子。

蒙特梭利格言:

1.童年只有一次,成长不可重来。

2.梦想并非遥不可及,它就在探索者的脚下。

3.拥有高智商并不罕见,因为可以人为他培养和激发。

4.教育在于生命中的前六年。

5.帮我让我自己做,帮我让我自己学,帮我让我自己吃。

6.幼儿天生就有好奇心、创造力,并有观察和学习的积极性。

7.每个孩子都是独一无二的。他们以自己的步调和最适合自己的学习方式去学习。学习的动力来自于孩子的内心。蒙氏教育允许孩子以适合自己的速度去学习并自由选择他们觉得有兴趣的工作。

8.蒙氏教育不强调孩子之间的竞争,更强调协作。

9.从传统的师幼观念中转变为蒙氏教师,需要长期的、密集的培训和学习。

10.生活即教育

11.手工技能的发展与心灵发展相辅相成。

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12.人生中最重要的时间是在幼儿园度过的。蒙氏教育可以激活人性中沉睡的潜质与天赋。

【蒙氏心语】要给儿童提供一个使他们得到满足的环境,必须努力了解儿童的需要。

【蒙氏心语】儿童拥有一种积极的精神生活,虽然在早期儿童并不能把它表现出来,虽然儿童必须经历一个漫长的时期才能使这种精神生活逐渐地完善。

『蒙氏心语』手让人类表现他的智慧,并推动文明向前进。

[蒙氏心语]我们必须记得,三岁孩子心中存在着一个内在的老师,并且一直正确无误的引导着他。

【蒙氏心语】当孩子被放在自然的环境里,他会显示出自己的能力。

【蒙氏心语】数学练习告诉我们数学的原理,而不是简单的记忆和不断的演算。

【蒙氏心语】算术是一种抽象活动,他也是一种把精确性带入抽象性的层面的智力活动。

【蒙氏心语】我们应该把这种儿童的神秘的力量当作某种神圣的东西。因为个人未来的个性正是在这个创造性的时期,被确定下来了。

【蒙氏心语]手是表现的器官,也是创造的器官。

【蒙氏心语】在适宜的环境中,幼儿在工作中发展了一种技能和精确性,那是使我们感到安慰的。

【蒙氏心语】孩子从游戏中能够获得很多乐趣。

【蒙氏心语】教育的内在要求只有一项,那就是由孩子的内在力量,来达到自我学习的目的。

【蒙氏心语】孩子天生就能够改变他们的行为,而且他们也喜欢如此 6

【蒙氏心语】没有妥善照顾的孩子,会让将来的社会得到报应,因为他可能会成为未来社会中消极的个体,并构成文明进步的障碍。

【蒙氏心语】我们的教学方法只有一个:就是必须维持学生的高度兴趣和强烈持续的注意力。

幼儿教育名人名言

播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格; 播下一个性格,收获一种命运。 ——(美)威廉.·詹姆士 教育必须是科学的。 —— 陶行知

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 ——美国著名心理学家威廉?詹姆士

种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。(雪苏)

一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。(张石平)

带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)

有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。(东方)

从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。(东方 )

孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。(张于义)

让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)

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让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)

如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)

游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命. ---高尔基 音乐方面:

音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。 ——冼星海

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森 没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采

没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬 音乐应当使人类的精神爆发出火花。 ——贝多芬

书籍格言:

“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

读书百遍,其义自见。——陈遇

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

读万卷书,行万里路

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书籍是人类进步的阶梯

读过一本好书,像交了一个益友。 臧克家

书籍是全人类的营养品。 莎士比亚

书籍---当代真正的大学。 托马斯·卡莱尔 书是我们时代的生命。 别林斯基

读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。————苏轼

要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书! ————泰戈尔 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 ---艾迪生 书--人类发出的最美妙的声音。 ---莱文 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

光阴给我们经验,读书给我们知识 ——奥斯特洛夫斯基

幼儿安全标语:

安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

关注安全 关爱生命

一切为了孩子 一切想着孩子

教室走廊不奔跑,安全第一真是好

上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

安全是最大的效益,事故是最大的浪费;

关注校园安全,构建人文和谐。

排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。

右侧姿势保持好,安安静静睡得香。

上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

危险事情我不做,远离电源好处多。

消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。

端端正正坐得好,椅子不翘保安全。

安全有序滑滑梯,你上我等别着急。

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名言格句

18、品格是世界上最强大的动力之一。

19、高尚的品格,是人性的最高形式

所有智力方面的工作都有依赖于兴趣。 ---皮亚杰

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

——(前苏联)苏霍姆林斯基

没有爱,就没有教育。

——(前苏联)苏霍姆林斯基

陶行知论儿童的六大解放:

1、解放儿童的头脑;

2、解放儿童的双手;

3、解放儿童的眼睛;

4、解放儿童的嘴巴;

5、解放儿童的空间;

6、解放儿童的时间。 书籍是世界的精神粮食。

——(前苏联)谚语

●书籍是培植智慧的工具。

——(前苏联)谚语

●书籍使人成为宇宙的主人。

——(前苏联)谚语

●书籍是一个时代的生命。

——(前苏联)谚语

●书籍使人变得思想奔放。

——(前苏联)谚语

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