卧薪尝胆第2课时教学设计（五）

一、出示成语：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存

卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨

谁来读读这些成语？（指名读，齐读）

今天我们学的故事就来自其中的一个——卧薪尝胆。

二、出示越王勾践与众将士出征前宣誓图

过渡：在学课文之前，我们先来看这幅图

师：看看，图上画了谁？你是怎么知道的？（越王勾践和他的将士们，这面旗上写着“越”） 师：对，中间这位身穿披肩，威风凛凛的大将军就是故事的主人公越王勾践。

三、精读课文

1、过渡：故事发生在两千多年前??使自己的国家强大起来。（师读第一小节）于是，战争不可避免地发生了。

2、精读训练第二小节

（1）师：吴越会稽一战，越王打了败仗，他面临着两个选择，一是抗争到底，最后灭国，把臣民和国土拱手相送，二是保留一点实力投降求和，此时，他是怎么抉择的？？请大家轻轻打开课本，从第二小节中找一找。 （PPT出示第2小节：越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。）什么是万般无奈？（极其没有办法，实在没办法，非常无奈）你能读出这种心情吗？（指名2人读，齐读）

（2）为了有朝一日能东山再起，勾践向吴王求和。为了不让吴王起疑，他甘愿和夫人一起到吴国为奴。但他报仇雪恨的心思并没有瞒过吴国的谋臣们，他们纷纷——（引读要求灭掉越国，免除后患??）

（3）角色表演：吴国的谋臣们要求灭掉越国，他们会如何向吴王建议呢？吴王又是怎么拒绝的？（指名几人说）

3、精读训练第三小节

（1）过渡：骄傲自大的吴王答应了勾践的请求，那么勾践夫妇在吴国过的是什么日子呢？请大家默读第四自然段，用笔画出描写他们生活的词句。（PPT出示现在原来的生活） 大王 奴仆

穿华丽的衣服 穿粗布衣

住宫殿 住石头房子

有奴仆伺候 给吴王养马驾车、舂米推磨

（2）讨论：勾践给吴王养马驾车（出示图片），走在街上，给吴国人民看见，他们会说什么？

（3）除了养马驾车之外，勾践还要——舂米推磨（看图片了解）。

师：越王细皮嫩肉的，他整天干这些活会怎样？（每天累得腰酸背痛）他以前过的又是什么日子呢？（完成板书）

师：（结合板书）如今的越王每天穿着粗布衣服，住着石头房子，为吴王养马驾车，舂米推磨，这样的日子，可不是一天二天，而是——三年，（出示句子：他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。）你们能读好这句话吗？生齐读这句话。从中可以看出什么？（板书：受尽屈辱）

（4）假如你就是越王你该怎么读好这一段？（出示第三节）自读，指名读，读后评价，男女生赛读，。

4、精读训练第四小节

（1）师：小朋友们，越王回到了自己的国家，照理说又可以吃山珍海味，享受荣华富贵了，但他是怎么做的？指名读第四小节，（出示第四小节）其他同学边认真听，边思考老师的问题。交流：白天，晚上，每顿饭前。

（2）出示勾践卧薪尝胆图：这幅图就充分反映了越王勾践回国后的生活。你能选一个成语为它起个名字吗？——卧薪尝胆。

你能从课文中找出这个成语每个字对应的意思吗？（卧：睡，薪：柴草，尝：尝尝，胆：苦胆）

（3）谁能看着图再结合课文说一说卧薪尝胆的意思？他为什么这样做？（时刻不忘，时时提醒）从中可以看出勾践是一个什么样的人？（有毅力和恒心，坚持不懈）那我们就一起来读读体会一下吧。

（4）刚才在读的时候，老师还发现了一个细节：勾践不光卧薪尝胆，还“亲自下田耕种”，假如你是越国的老百姓，看到国王这样你怎么想，怎么做？

（5）小结：越王勾践的行为真是催人奋进，在他的带领下越国人民发奋图强，天长日久，越国渐渐羽翼丰满。越国这样上下一心，一定会打败吴国的。

5、精读第五自然段

故事该结束了，结局怎样？教师出示该段：经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。谁来读读这句。（指名读）你读懂了什么？（他们灭掉吴国不容易）从哪看出来？（指名2-3人朗读，读出其中的艰辛）

二十多年的努力没有白费，越国——（板书：转弱为强），越国人民终于——报仇雪恨了。让我们和越国人民一起欢呼吧，读成语报仇雪恨！（出示出征宣誓图）（板书：报仇雪恨）

四、升华主题

1、 学到这里，你想不想夸一夸？又想不想教育一下吴王夫差呢？

2、 （出示）写话要求：根据故事，用自己的语言夸一夸越王勾践，并结合自己的学习、生活表示向 勾践学习的决心；或者想想吴王惨败的原因，用自己的语言教育他几句，并勉励自己。

3、 学到这里，你明白卧薪尝胆形容什么了吗？

4、 教师质疑：听完故事，老师还有一个问题请大家思考：如果你们是吴国人民，你们会希望勾践这么做吗？为什么？

附板书： 12.卧薪尝胆

受尽屈辱 转弱为强 报仇雪恨

五、作业

1、 把这个故事讲给爸爸妈妈听。

2、 并搜集勾践的其他故事，为班级小故事会作准备。

补充：吴王夫差为什么会让勾践回国呢？这里还有一个小故事呢。（师补充介绍越王勾践为什么能回国，让学生更深层次地体会勾践所忍受的屈辱。）

有一次，吴王夫差生了一场大病，一病就病了好几天。这天，吴王感觉好多了，想确认一下是否已痊愈，让勾践为他尝粪便，勾践二话没说，尝了之后说：“粪便的气味正常了，大王您的病已好了。”这件事让吴王很感动，他想，这样的事就是连自己的亲生儿子也不肯为他做，越王能做到，说明他对自己已经忠心耿耿，不会再对自己构成威胁。于是，他就放越王夫妇回国了。

 

第二篇：跟司马懿学管理的精典语录

跟司马懿学管理的精典语录 --- 赵玉平语录

1 没有英雄干不成事，英雄太多容易出事！

2 企业可以有闲事但是不能有闲人。生命在于运动，管理在于折腾！

3 人生是需要战斗的，但不是每一场仗都要打。每一场仗都打，那不是战斗是找死！

4 当领导，要亲贤臣，治小人。用君子是人品，用小人是智慧。

5 大处看天下，小处看人。

6 企业不是用最好的人，而是要用最合适的人。

7 没有科学内助的权力是盲目的权力，没有权力支持的科学是孤独的科学。

8 管理者要超越个人的力量极限去完成单个人无法完成的使命，这需要勇气与雄心；同时，管理又是要通过他人去完成目标的，这需要谦逊与包容。

9 每一种文化都蕴涵着对管理的理解。中国人喜欢梅花，梅花有四贵：贵浓不贵淡，这是热情之美；贵老不贵嫩，这是成熟之美；贵斜不贵正，这是自由之美；贵疏不贵密，这是简约之美。想没想过做梅一样的管理者？

10 做大事情要分阶段进行，很多时候本来想一鼓作气，结果往往是一股岔气。

11 事不逼不成，马不打不快，千里马也需要有马鞭，保持适度的压力是有利于成功的。

12 每天五分钟自虐叫锻炼，每天五小时锻炼叫自虐。

13 常识要和大家一致，否则就难以被群体接纳；技能则要尽量和别人不同，否则就难以脱颖而出。

14 十样好不如三样好，三样好不如一样绝。

15 有名气的人做事，那真是一呼百应；没名气的人做事，那只能是百呼一应。就一个应声，还是一声“呸。”

16 生活上知足常乐，事业上精益求精。做不到前者，引发贪得无厌，做不到后者，导致一事无成。

17 思想就象刀，越磨越锋利；思想就象石头，只有碰撞才能产生火花。

18 管理的本质是通过被人完成任务。

19 在平常群体中关注出众的人，在出众的群体中关注平常的人。

20 私下提意见叫补台，当众提意见叫拆台。

21 种下梧桐树，引来凤凰鸟，生出小帅哥，引来穆桂英。佘太君为什么功劳那么大？因为人家给大宋生出了那么具有吸引力的帅哥嘛。这就叫“利用激励特征，锁定关键人才”。

22 长本事的时候要把住核心，练武要练十八般兵器，但从古到今的大英雄，纵横天下也不过就是一两件兵器而已。关老爷就是刀，赵子龙就是用枪，李元霸就是用垂。谁见过关老爷上阵，三分钟换一件兵器，还在那显摆：“老子什么都会！”那不是关老爷，是关疯子。

23 《西游记》团队里，孙悟空最有本事，但是做大事不能都用本事最大的人。想象一下，如果团队里都用本事最大的，探路的孙悟空是只猴，扛耙子陪领导聊天的是只猴，挑担子搞后勤的是只猴，唐三藏骑只猴，这不是取经，成了搞杂技的了。

24 相貌相貌，相在貌前，相比貌更要紧。“相”是一个人的内心世界和心理状态，“貌”是一个人四肢五官的数量以及位置。

25 领导者不需要事必躬亲，而应该只关注异常、不关注正常,只关注例外、不关注例行。正常的事情、例行的事情，有制度、有下属管，不用领导自己管。

26 有一件事情你能做得好，那叫合格；有10件事情你能做得好，那是优秀；有50件事情你能做得好，那叫卓越；有100件事情你还想努力把它们都做好，那就叫找死！

27 如果上级安排你做一件事情，每天做两边，坚持二十年天天重复，你一定会很烦。但是有一件事情，你坚持了一辈子，每天至少做三次，但是每天都不烦，不但不烦而且做得时候还特别卖力气——这件事就是吃饭。

28 不要把两匹千里马栓在一个槽上吃草。不要安排两个能人一起去做一件事。

29 给老同志分饼，给年轻人画饼，和中坚力量一起吃饼。这样就可以在有限的物质条件下提高整个团队的满意度。

30 打麻将这一游戏：有的人打麻将是为了赢钱，这是典型的物质需求，这是一楼层面的；有的人打麻将只要不输钱就可以，这是安全需求，上升到了二楼；有的人打麻将是为了哥几个聚在一起热闹热闹，这是社会需求，已经上升到了三楼了；有的人打麻将是为了向别人证明自己聪明、牌技好，这个是尊严的需求，是四楼了；还有的人打麻将不为别的，就为了和牌时候的快感，完成挑战任务后的内心满足，这就是自我实现了，是五楼的需求。一个游戏可以满足人的五大需求，所以这个游戏一定有着强大生命力的。我们的管理制度和市场营销方式如果都能设计成这种模式，可以全方位满足各个层面的差异化需求，那一定可以大行其道，所向无敌。

31 不是细节决定了成败，而是对细节的选择决定了成败。首先要把握全局，然后才关注细节。要知道，拿显微镜是看不见大象的。 32 鹤立鸡群，鹤比鸡难受，它要承受很多来自群体的压力，出众是要付出代价的，所以优秀者往往需要保护。

33 老百姓说：兵熊熊一个，将熊熊一窝！拿破仑说：一头雄狮带领的一群绵羊可以打败一只绵羊带领的一群雄狮。

34 咱自己是个小蚂蚁，谁都能把咱踩死，但是短时间内小蚂蚁有长不大，怎么办？最好的办法是站在大象的背上，看谁敢踩！这就是管理的借力原则。

35 不相信目标能实现的人活不下来，相信目标很快能实现的人也活不下来。

36 喜欢一个人，怎么看怎么顺眼……春天看着像花，秋天看着像果，夏天看着像冰，冬天看着像火，哎呀这个喜欢啊……

37 成就感让平凡的事情光荣，让平凡的日子闪耀，给平凡的人插上翅膀。

38 每天早晨醒来稍事锻炼可以叫醒身体，读几页书可以叫醒心灵，不妨在枕边放一本喜欢的书，它可以给你第二天的生活增加力量。 39 权力来自稀缺性，拥有的资源越稀缺，权力越大。

40 口头表扬有时很小儿科，但是很重要、很管用，无论走到哪里，都不要忘记带上你的赞许。

41 历史不会重复它的事实，但是历史回重复它的规律。

42 大德始于自制，大智莫若知人。

43 让人感到疲惫的不是遥远的路程，而是鞋里小小的沙粒。人生路上，倒掉鞋里的沙粒，才能走得更稳，走得更远。所以，做再大的事业也要从自我管理开始。

44 在正常的情况下有超常发挥叫优秀，在超常情况下有正常发挥那才叫卓越。

45 一个出色的建筑师，在垒眼前每一块普普通通的转头时，心里装的，一定是巍峨宏伟的宫殿。所以，一个人在成功之前，其实已经在心里成功过好多次了。

46 人的行为是可以引导的，装傻时间长了就成了真傻，装快乐时间长了就成了真快乐。所以，即使你不成功，至少也要像成功者那样去思考和行动。

47 做任何事情都要抓住核心。画龙点睛，妙就妙在两只眼睛。不过要注意，只能点两个眼睛，点一身眼睛，那不是龙，是筛子。 48 机会太多就是没有机会，主张太多就是没有主张，朋友太多就是没有朋友，钱太多就跟没有钱一样。

49 姜子牙81岁当上国务院总理、三军总司令，人家八十年前就做两件事：好好学习，锻炼身体。

50 最好的状态是正常，最有效的手段是平衡，最高的境界是自然。