“感恩十岁”发言稿

学会感恩,伴随成长每一天

尊敬的袁老师、张老师、彭老师,尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是XXX的妈妈。今天,我很荣幸能与各位老师、诸位家长和可爱的同学们欢聚一堂。我也是怀着一颗感恩的心站在这里发言,我发言的题目是《学会感恩,伴随成长每一天》。 同学们可能要疑惑了,你们为什么要感恩,感恩什么呢?同学们,在你们成长的道路上,需要感恩的太多了。例如,为了组织今天的活动,你们的老师在忙碌的筹备,这是应当感恩的;诸位爸爸妈妈今天抽出时间来参加活动,这是对你们爱的表现,是应当感恩的。其实,在你们生活的每时每刻里,发生着很多需要感恩的事情,你们没有发现,有些却被你们认为是“应当”,比如,父母花钱养育你,你或许认为这是应当;老师辛勤耐心的教育你,你或许认为这是应当;同学主动过来帮助你,你或许认为这是应当,还有很多很多。而我想告诉你们的是,你们想错了,这些都不是“应当”的!你们可以反过来想一想:父母凭什么给你们钱?你又给父母什么了?老师凭什么耐心的教育你?你认真学习了吗?同学凭什么帮助你?帮助是相互的,别人帮助了你,你却不帮助别人,这说得过去吗? 所以,同学们,今天你

们已经十岁了,十岁是你们成长道路上一个新的起点,你们要学会做一个懂得感恩的人,感恩父母,感恩生命,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩家乡,感恩社会,感恩祖国。

孩子们,其实,父母也在感谢你们,正是因为有了你们,我们的生活才那么丰富多彩;老师也在感谢你们,正是因为有了你们,她们才拥有了累累的硕果;学校也在感谢你们,因为你们是学校的希望,今天你们是以实小为荣,明天实小将会以你们为荣。

家长朋友们,虽然平时我们都为孩子辛勤操劳,就在现在,我觉得所有的辛苦和付出都是值得的,因为,通过今天举办的这次非常有意义的活动,孩子们学会了感恩,他们知道为什么要感恩、感恩什么、怎么感恩。从今天开始,感恩将会成为他们一种基本品德,他们将会以感恩的心态成长着,以感恩的心态面对一切,感恩父母、感恩老师、感恩朋友。从今天,从此时此刻,感恩将会在同学们心里生根、发芽、开花、结果,陪着同学们慢慢长大。

孩子们,老师们,让我们记住此时此刻,让我们留下这值得我们珍藏一生的教育记忆——《十岁,感恩成长仪式》。

最后,我祝同学们十岁生日快乐!祝诸位老师和家长身体健康、工作顺利、阖家欢乐!

谢谢大家!

20xx年12月12日

 

第二篇:关于感恩的家长会发言稿

关于感恩的家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好。对于你们能在百忙中抽空来参加我校家长会,我表示衷心地感谢! 首先,我向家长们汇报一下我班的基本情况。我班现有学生34人,其中男女各17人。孩子们开朗活泼,集体荣誉感很强。

语文课上,同学们听课率很高,课堂上欢声笑语一片,同学们联系自己生活的体验,踊跃地表达自己出对课文的理解、感悟,如:唐通、李柳辉、胡智程、赵婉舒、李华钰、廖诗雪、陈恬恬、王紫欣、邓吉娅、阳昕炜、彭星、何远茂、刘玲宏等同学,特别是李梦澜、韦兆林、陆志豪、黄昱铭、蒋先鹏同学,他们在课堂上勇于挑战自己羞怯、怕错、怕同学取笑的个性,表现自己,不怕失败,敢于跟老师、同学交流自己的看法,这在从前是不可能的,对于他们来说,就是了不起的进步!一堂课下来,同学们经常意犹未尽,围着我请我继续上下面的课。 今天请家长来,就是想跟家长们就我这学期感受最深的一堂课交流一下有关感恩教育的问题。

在家长们的面前,有一本《语文书》,请家长将书翻到69页,这是我们这学期学习的一篇课文《13 第一次抱母亲》。请家长先看看这篇课文,我接着说说我的理解。

首先,我是第一次看到这篇文章。我也是一位母亲,看完后,不知道有没有哪位家长跟我有一样的感受:当我的孩子长大后,是否如文中的作者一样,虽说后知后觉,但总算体会到母亲(或父亲)深恩难报。也就是说,我们该怎么教会自己的孩子学会感恩?

各位家长,当我看完这篇文章,我的感觉就是:沉重!沉重!!!肩上的担子太沉甸甸!我该怎么教我的学生?我该怎么教我的孩子?在学校,我是引导者,我是组织者,但是孩子们才是实施者,我不可能取代他们去思考,去体验!这篇文章的内涵,我怎么引导学生去感悟,进而联系实际让孩子们在生活中体味?我陷

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入了深深地思考。

在上课时,我向学生提了五个问题:

①“我”为什么要抱母亲?

②“我”是怎么抱母亲的?为什么?

③为什么“母亲竟然这么轻,我心里很难过”?

④题目是“第一次抱母亲”,文章一共描写了几次抱母亲?哪一次才是“第一次”?

⑤课题“第一次抱母亲”,“抱”到底是什么意思?

随着对文章的理解,孩子们的感悟越来越清晰。文章最后,母亲流泪了,我问孩子们:“母亲的泪水说明什么?那是什么样的泪水?你们的母亲(父亲)有过这种时刻吗?有谁记得父母的生日?他们的结婚纪念日?”许多孩子羞愧地低下了头。

在学完课文后,我补充了几个内容。

一是讲述了一个故事:《两个母亲》。请家长先自己看看这个故事。 附故事原文:

两个母亲

802号病房住着两个患贫血症的女人,一个是城里的,一个是乡下的。 乡下女人得知城里女人患的也是贫血时,很是感叹:“不用问,你跟我一样,也

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是个苦命人。得这个病的,都是劳累过度加营养不良。我丈夫死得早,留下3个孩子给我。这些年,我差点被他们累死。你有几个孩子?”

“我就一个儿子。和你一样,我也是一个人和孩子过。18了,在寄宿学校读书。为了供他,我白天上班,晚上再出去打一份工……”

“你儿子一定有出息!熬几年,你就该享清福了,吃再多苦、受再大累也值。”城里女人被乡下女人说得很高兴,问:“你的孩子在做什么?”

乡下女人撇撇嘴,说:“出大力呗。老大在家种地,老二在城里干活,老三跑XX去打工了。”

?

深聊下去,两个女人居然是同一天的生日,三天后的九月初五就是她们50岁的生日。

转眼到了九月初五。早晨起来,乡下女人泡了两碗方便面,递给城里女人一碗,说:“孩子都不在身边,咱们自己吃碗长寿面吧!”

她们还没有把方便面吃进嘴,闯进来一个黝黑的汉子,他手里拎着个保温饭盒,头上冒着汗,进门就道:“妈!你吃上了呀?”

乡下女人一下笑了,说道:“你不在家忙着秋收,跑来干什么?”汉子憨憨地笑着说:“今天是你生日嘛,我媳妇一大早就做了长寿面,我赶紧给你送来。妈,祝你长命百岁!”不一会儿,乡下女人的二儿子从附近工地赶来了,远在广州的老三也打电话来祝母亲生日快乐……

城里女人在旁边默默看着这和和美美的一家,心中酸溜溜的。

把孩子们赶走之后,乡下女人对城里女人说:“别急,你儿子不会不记得你生日的。”

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傍晚,城里女人的一个同事来医院探望她,一进门就举起一个包裹,说:“你儿子给你快递来一个包裹,我给你捎来了。”

乡下女人说:“我就说你不用急嘛!”乡下女人三下五除二把包裹打开了,里面是一包衣服。上面有一张纸条,她抓起来,高声念道:“妈妈,祝你生日快

乐。”然后,她把纸条递给城里女人,抖搂开最上面的一件衣服:“咦,你儿子怎么给你寄男人的衣服呀?”

眼泪像断线的珠子一样,大颗大颗地从城里女人的眼里掉下来———那是一包换洗的衣服。

乡下女人不识字,她只是顺嘴说的,其实纸条上写的是:妈妈,我没衣服换了。听完故事后,孩子们都愣住了,呆呆看着我,教室里一片寂静。终于,一个孩子在下面嘟哝:“怎么会这样啊?我还以为会送什么礼物呢!太过分了!”其他孩子这时纷纷表达自己的看法,一致谴责城里女人的儿子。在这里,我想问问在座的家长们,城里的女人在她儿子的冷漠、自私上该负什么责任?各位家长,我们为人父母,扪心自问,你们希望自己的孩子怎样呢?

二是结合中央电视台的公益广告:“父母,是孩子最好的老师”。好多孩子都看过那个广告,纷纷畅谈自己的感受。我问他们:“谁给自己的父母端过洗脚水、修过指(趾)甲,不是因为节日、生日、或者其他目的?”孩子们茫然四顾。 最后,我趁热打铁,布置了当天的语文家庭作业:学完这篇课文后,你有什么感想?

作文收上来了,我批改完后,要求孩子们围绕着“我长大了,懂得孝敬父母了”为主题继续修改。五月,是感恩的季节。劳动节后面是母亲节,有心的家长应该记得,“五一”长假,我们班的语文家庭作业是三篇作文:

①继续修改学完13课后的感想; ②看一、二本课外书,写下读后感,要求家长签字;

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关于感恩的家长会发言稿

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