中学生演讲稿:少年,请努力学习
中学生演讲稿:少年,请努力学习
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好
我是××县二中的学生李××,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》
现在的这个季节是春天,是生机勃勃的春天,小草在拼命生长,花儿在努力绽放,少年,你们正处于生命中的春天,你,有努力生长吗?
少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能
实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢? 所谓一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏? 此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?过去的就没办法再改变了!
所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,长成参天大树,栋梁之才!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
学习礼仪规范争当文明好少年
同学们:中华民族谱写了五千多年的历史,创造了无数举世瞩目的文明成果,中国是世界文明古国之一,被赞誉为文明礼仪之邦。文明是我们民族之魂,文明是我们素质的前提,文明是校园文化的基调,文明是小学生成长成才的起码要求。
然而,在我们的校园里,仍有一部分同学有意或无意之间表现出和文明不协调甚至是相违背的行为。比如说,穿戴不整洁,校服很脏,红领巾塞在口袋、书包里;开校门时你拥我挤,争着抢着往教室门口跑;上学迟到,课上说话做小动作,不按时交作业;给同学起外号;在楼梯上不靠右行走;在校园周围和校园内大声喧哗,追逐打闹,影响师生学习;说脏话,打架骂人等等。
也许,在追求“个性”和“自由”的今天,这种行为会被大家追捧,认为是“有个性”。但正是这种“个性”会成为别人的笑柄,成为自己“没有教养”的最好证据。
为了杜绝校园内的不文明行为,为了营造文明和谐的校园氛围,我们每个学生必须做到以下几点:
一、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人,使用“文明礼貌用语”,见到任何一位老师都要主动问好。待人接物大方得体,同
学间学会互相赠予微笑,懂得传递友情和关爱,适时表达鼓励和祝福。
二、讲究个人卫生,穿戴整洁。
三、爱护公共财物,不乱涂乱刻,不人为损坏桌椅。
四、爱护公共卫生环境,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保证教室、校园内无白色垃圾随风飘舞。
五、节约用水,用水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。 节约用电,杜绝“长明灯”“太阳灯”。
六、学习《小学生日常行为规范》并自觉遵守,背诵“小学生在校一日常规”,争做文明少年。
七、敢于同一切违背文明规范,破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。
同学们,让我们携手努力,“学习礼仪规范,争当文明少年”,从小事做起,从自己做起,从现在做起!纠正自己不良的言行举止,争当文明少年,为建设文明校园贡献自己的力量!
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