主题班会演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

金秋十月,秋风送爽,在这收获的季节里,我们迎来了初一(2)班主题班会! 初一(2)班“民族精神代代传”主题班会现在开始!

[打出第一张幻灯片]

同学们看到了我们主题班会的副标题是:以爱国主义为核心内容的民族精神的传承。 讲到爱国主义,同学们并不陌生,自古以来,我国历史上就有许多爱国志士:

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是诗人文天祥留下的爱国诗篇。

接下来,我们看一下距离今天2111年前的我国历史上的一个感人的爱国故事 [打出第二张幻灯片]

我把这个故事朗读一下,同学们认真听好。

[主持人朗读故事]

同学们听了这个故事后,有什么感动的地方?

[谈到爱国心的强烈,谈到与羊群相伴19年的感动]

[答到以上两点即可,点评同学们的回答如“回答的很好”,“你为什么感动?请你读出故事中令你感动的语句”]

苏武强烈的爱国心深深地感动着我们,爱国主义的民族精神在古代人苏武身上得到了很好的体现,那么,中国历史走到近代,有没有人把自古以来就有的爱国的民族精神传承下来呢? 接下来,请大家看第三张幻灯片:

[读出故事的背景材料]

下面请大家感受一下吉鸿昌将军在美国生活的三个场景。

[表演同学出场]

在美国,吉鸿昌将军来到食堂

[第一个场景表演结束,演员第二次出场]

在美国,吉鸿昌将军来到邮局

[第二个场景表演结束,演员第三次出场]

在美国,吉鸿昌将军来到旅馆

[第三个场景表演结束]

感谢参与表演的同学们,从同学们刚才的表演中,我们感受到了吉鸿昌将军那种强烈的爱国的英雄气慨!可以说,吉鸿昌将军把自古以来的爱国主义的民族精神很好的传承下来了,在近代,爱国的民族精神在吉鸿昌身上得到了很好的体现。历史走到现代,作为中学生的我们, 怎样做才能把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承呢?

[谈到“爱班”,马上提问:“你为什么认为爱班就能做到把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承?”][爱班与爱国的精神是统一的,能爱班的同学必然爱国,同学们说对不对?] 这位同学回答的很好,那么,我们怎样去爱班呢?

[停顿片刻,低头]我突然想到,同学们前不久的养成教育训练营活动,同学们还记得那首军歌吗?我们唱一遍好不好???[好!]?

好,那我们起立,“立正”,我起个头:过的硬的连队,开始!

[主持人戴着耳麦,不唱军歌]

[同学们唱好后]

敬礼!礼毕!坐下!在这次军训中,有一位同学的军姿很过硬,同学们来欣赏一下 [打出第四张幻灯片]

同学们看到了吴健康同学的军姿很规范很有精神,我们请吴健康同学谈谈当时他是怎么做到的?

[吴健康发言]

吴健康同学说的很好,我们每位同学只有“做好自己”,也就是“爱自己”,远离不良习惯,才能做到爱班。

班主任胡老师平时经常教导我们要“做好自己”必须坚持“三讲”,同学说哪“三讲”? [讲正气,讲纪律,讲学习]

同学们回答的很好!我们在“做好自己”的同时,还要学会“关爱别人”,关爱别人,也是爱班的一个体现。老师平时经常教导我们关爱别人要坚持“两讲”,哪“两讲”? [讲团结,讲合作]

很好!只有做到讲“团结”,讲“合作”,才能做到关爱他人,关爱班级。

接下来,我们看一段视频:

[视频播放完毕]

[同学们不安静,示意同学们安静]

请班主任打出视频中我们的第一个缺点,

[转错方向的视频]

会操结束以后,有的同学说,教官平时一开始就训练我们向右转,我们习惯开始就向右转,结果今天会操一开始,教官却让我们向左转,所以我们就转错了。[停顿一下]

由这件事可以看出,习惯对一个人影响有多大。教官用两天时间训练出我们一个习惯,而这个习惯,却让我们一部分同学出现会操的第一个失误。[停顿]

与其说教官喊错口令,不如说自己会操时注意力不集中,所以,我们要培养注意力集中的好习惯,远离一切不良的习惯,因为坏习惯真的让我们与成功无缘!!

请胡老师出示视频中我们的第二个缺点,

[叶建鑫低头,抬手影响队伍整齐度的视频]

[现场采访叶同学,对此有什么感想?]

请问叶建鑫同学,你当时怎么就做出那样的动作,你当时大脑正在想什么?你当时紧张吗? [叶同学回答]

如果叶建鑫同学当时思想上把能队伍的整齐度放在第一位,我想再大的困难,他也会克服的,肯定能做到不低头,不抬手,做到军姿良好。

因此,讲团结,讲合作,关爱他人,做到与他人保持军姿一致,在当时才是关爱班级体的 一个体现![停顿]

同学们,我们的班会,已接近尾声,同学们看黑板上,“民族精神代代传,爱国的民族精神,从古代传到近代,从近代再传到我们手中,我们只要做到爱自己,爱别人,爱班级,就能做到把爱国主义的民族精神加以弘扬和传承。因为爱国与爱班在精神上是一致的,是统一的,作为中学生的我们,爱班就是爱国!

[打出第五张幻灯片]

看到屏幕上的字了吗?同学们一起喊出来,预备,开始:“爱班就是爱国”

最后,我们一起来唱班歌:

[班歌结束]

初一(2)班民族精神代代传主题班会到此结束,谢谢大家!

 

第二篇:期末考试主题班会演讲稿

期末考试动员会演讲稿

亲爱的同学们:

大家下午好!上周我们进行了一次期末考试动员会,本来我是计划好一定要过来的,但是系里临时安排了监考任务,所以就没有去成,那这次呢,我就特意安排这个时间,就几个主题跟大家再简单的聊聊。

第一、关于我们的期末考试。那这个学期我们是18周考试,第19周放假,这是第几周?第15周,所以我们还有不到三周的复习时间,再除去周六周日,满打满算也就是十五天,临阵磨枪,不亮也光,所以这段时间很关键,我们一定要集中精力,心无旁骛,每天争取做到像打了鸡血一样,把心思全部放到学习上。大家说对不对?前几天呢。咱班有个同学去办公室找到我,说:老师,我这段时间过得很抑郁。我问他为什么,他说:每天晚上睡觉前我都会感觉到一种前所未有的自责和愧疚,我感觉发誓从明天开始一定要重新做人,好好学习,但是第二天一坐到教室里,还是感觉自己屁股像扎了针一样,学不进去。我这样回答他:当你看不进去书的时候,先回宿舍对着镜子好好照照自己,再看不进去,就想想自己银行卡里的余额,还是看不进去,那就想想现在的房价,现在的新婚姻法吧。大家是不是觉得我这些话太现实了,但是我在这里要告诉大家,这就是现实,现实就是很现实,有句话大家不是都爱说嘛,理想很丰满,现实很骨感。对吧,想想我们过去的那十几年,小河潺潺坐断春秋,寒窗苦读十余载,最终挤破头来到了这里,大学,那跟这相比,这个四年算什么,不就是弹指一挥间吗?再想想我们这五万块钱的学费,三万钱的生活费和这四年花一样的青春。所以呢,大家一定要好好学习,保证不补考不重修,争取回家过年的时候能够脸不红心不跳的给父母一个满意的交代。

说到考试,我很不幸的再说点大家比较关心的东西,考试纪律。我们信商呢作为一所三本院校,最鲜明的一个特色就是考试相当规范,相当严格,以我前几天的对大四学生的监考经历来说,一旦发现有携带小纸条,要么卷子提前没收,要么作废,成绩按鸡蛋算,再重一点报个处分也是完全有可能,而且每一场考试辅导员都会进入考场跟监考老师专门说对我的学生监考的严一点再严一点,一旦抓住就直接报到学生处。所以说大家一定要严格遵守纪律,不要抱着侥幸的心理,事实证明我们的侥幸心理只能成为泡影。有些学生感觉好像不是那么人性化,但是仔细想想,学校这是对我们负责,至少从体制上强制我们四年下来不能浑浑噩噩的过日子,否则是拿不到毕业证和学位证的。另一方面也保证大家的,尤其是我们这些踏踏实实学习的同学们的公平。这几年来我们信商毕业生在省内的平均就业率一直高于很多二本院校,也多亏了我们学校的考试制度。所以呢,总体上来说,我们学校还是很不错的,前几天一个同事在班车上讲了一个笑话,升达的学生说:我们的校园很大,信商的学生说:我们有空调。西亚斯的学生说:我们的校园很美,信商的学生说:我们有空调。黄科大的学生说:我们的教室不用借,信商的学生回答:我们还是有空调。

第二点.就是安全,一个老生常谈的话题。

之前呢我也安排各个班班长开过班会。上个月,我们学校邀请了很多相关行业的专家,有医生,有警察等,举办了多个以安全为主题的活动和讲座。包括安全校园行漫画设计大赛,安全校园行征文大赛,消防知识安全讲座,交通安全知识讲座,人身安全和财产安全知识讲座等等。主要针对我们大一的全体新生,这充分说明了,安全虽然不代表一切,但是安全压倒一切,因为没有安全就没有一切。首先,这段时间天气渐冷,希望大家遵守学生手册,不能外宿,不能使用大功率违章电器,公寓每个月都会通报学生违纪情况。其次,临近假期,车多人多,我们在校外更有时刻将安全记于心,严格遵守交通规则,保护好自己的人身安全和财产安全。另外,寒暑假校外兼职,提醒大家不要轻信校内外张贴的小广告和身边不熟悉的人的介绍和诱导。

第三点.就是关于我们的职业规划,

大一时候我们学校安排了职业规划,大二安排了目标管理。都是要求所有学生必须参加。前段时间的职业规划大赛刚结束,获得院里一等奖,二等奖,三等奖的我们几个班都有。这也说明了我们都做了很认真的准备。上周呢,我们经管系大二的目标管理总决赛刚结束,其中国贸四班有个学生给我的印象最深刻,他的所有话我都记得很清楚,他说,人生当有别,一标定高低。我们今天的生活状态不是由今天的生活目标所决定的,而是由昨天的生活目标所决定的。我们明天的生活状态也不是由我们明天的生活目标所决定的。而是由我们今天的生活目标所决定的。这句话告诉我们什么呢,告诉我们所以应该在今天,应该在此时此刻,而不是明天,就应该客观分析自己,弄清楚自己真正喜欢干什么,能坐什么,并且能做好。也就是把自己的性格、兴趣和能力三者相结合的目标才是一个完美的目标、有一个完美的目标还是远远不够的,关键在于如何管理和如何执行。那这个学生说到他的长期目标是大四能考上中国财经政法的国贸专业的研究生,硕士毕业以后留到高校担任任课老师,中期目标是大二时通过计算机三级和英语六级,大三时把专业课学扎实,考过高校教师资格证。短期目标呢是每天早上坚持六点半起床,学习半小时英语,晚上回宿舍以后学习半小时计算机。大家看一下,他的这个目标体系同时具备长中短期,也就是大中小目标,并且小目标是为了实现中目标,而中目标又是为了实现大目标,也就是互为因果关系,具体明确,又具有很强的执行性。这一点是值得大家去学习的。最后呢,他用接近于李阳的发言标准和高于李阳的激情送给自己和大家四句话,“I believe it,t can do it,I must do it and I will do it.为自己赢得了持续两分钟的掌声。我现在点一个学生,把这句话给大家翻译一下。当时听完以后我也是热血沸腾,我在想,如果我在上大二的时候也像他这样,或许我就不用早上五点多起床,坐两个多小时的车周每天转于郑州和龙湖了把。那大家说我是该抱怨自己还是该抱怨信商呢。

说到这里呢,我又想到了昨天我看的一个求职节目,过会呢就会为大家播放一期比较具有代表性的视频,这里面呢,有一个中国传媒大学,演绎技术自动化专业的毕业生,已经毕业一年多,那他一上来刚自我介绍以后,有很多企业已经灭了灯,他们说:一个名牌大学毕业的学生,而且所学专业又是该校历年来就业率最高的专业,一年多的时间还没有找到理想的工作,我们对他的能力表示质疑。接下来光线传媒的刘同这样回答:这两者是不相冲突的,这就好比,当我们拥有一件奢侈品,只能代表我们有钱,不能代表我们地位高,当我们有一个男女朋友,只能代表我们有一个半儿,并不能代表我们正在热恋;我们拥有一个毕业证书,只能代表我们有一个付款证明,并不能代表我们读过书。这句话很尖锐,但是却很实在,是啊,当我们刚跨进校门的时候,可以说每个人都是站在同一个起跑线上,但是等跨出校门的那一刻,我们的人生再也不可能会平等了。这取决于这四年里你到底是躺着,还是坐着,是走着,还是跑着,有句话大家应该都知道,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。你的命运你做主。

最后再送给大家一句话:世上从来没有后悔上了大学的人,只有后悔混了大学的人。希望能与大家共勉。

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