消防、触电、中暑应急演练

一、 本次应急演练的主要内容

1、 第一部分：室内的应急演练交底

2、 第二部分：室外实操的应急演练

1、消防应急演练

2、触电应急演练

3、中暑应急演练

3、 第三部分：室内的应急演练总结

三、应急演练交底

（一）、消防应急演练介绍

1、应急演练指导方针：安全第一，预防为主，综合治理； 解读：（1）、估计大家看到预防两个字，对安全的重视程度已经大打折扣了；（2）、例如：各地每发生一次重大的安全事故后，都会有各种各样的专项突击检查，进行隐患排查。也就说：没有事故的惨痛教训，也不会引起大家对安全工作的重视；我们的应急演练工作也是如此，大家把模拟演练看做小孩子玩的游戏，流于形式。（3）、我想今天的演练，大家不要有这种想法，我们要通过这次演练，真正检验我的应急方案的有效性和可实施性。（4）我想大家从今天的参会人员（监理、业主、安监站），也可以看出大家对这次演练的重要性，希望大家能够认真对待这次的演练。

2、应急演练的目的

（1）、提高职工安全处置能力

通过消防演练，使每个职工熟悉消防应急预案的基本程序，在发生火灾后真正掌握报警、疏散救援、安全警戒和防护、善后处理的基本内容和方法，并熟悉了解灭火器的摆放位置及使用方法。

（2）、强化各部门之间的协调，提高快速反应能力

通过消防演练，加强项目部和抢险救援组、医疗救护组、现场保卫组、物资保障组、义务消防队等个职能小组的相互配合能力。

（3）、查找不足，对应急预案进行改进和完善。

3、消防演练的地点

项目部办公室后面的加工厂。

4、消防演练的基本程序

1、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训；

1）、项目部安全员进行消防演练安全技术交底、组织学习常用消防器材的使用（灭火器、消防栓、消防砂）；

2）、对消防演练程序进行交底。

2、消防演练

1）、发现火情并报警；

2）、组织人员进行疏散；

3）、对火灾进行扑灭（消防栓、干粉灭火器、消防砂三种）；

4）、对伤者进行临时救护；

5）、封锁现场、查找失火原因，并防止二次火灾发生。总结

3、消防演练总结。

5、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训；

4、消防演练的基本程序

1、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训；

（1）、电气线路过负荷、短路和接触电阻过大引起可燃、易燃材料起火。主要是施工人员随意乱拉临时用电线路，电器开关和配电箱电阻过大，电气线路线径与用电负荷不匹配，用铜丝、铁丝代替保险丝，电线接头处理不当而引发火灾。

（2）、在建筑工地随处可见，建筑工地做饭、冬季取暖、进行电气焊切割、防水烤沥青、明火焰大量存在，加之图方便，临时乱接乱拉电气线路在建筑工地司空见惯，由此产生的线路短路、超负荷现象一旦遇到合适环境就会形成火灾。

（3）、电焊违章操作。在建筑工地，许多地方都需要电焊作业，由于大多数电工没有专门培训，有的虽然经过培训，但施工中缺乏严格管理，违章作业现象相当普遍，加之建筑工地平面管理混乱，各种可燃物品满地都是，这些可燃物品遇到灼热电焊熔渣即易引起火灾。

（4）、生活用火不慎引发火灾。包括食堂做饭时，炉火从烟囱飞出落在可燃棚罩上引发火灾；做饭后炉火未处理好引发火灾；炉火烟囱长期烘烤可燃材料发生火灾。冬季工棚采暖，火炉铁皮烟囱烤燃附近可燃材料发生火灾。

（5）、照明用电混乱。施工现场尤其是夜间作业用电照明大多是临时性，电线布置分散，因此电源线敷设不规范，随意性较大，照明灯具的固定也不稳定，离易燃可燃物较近，极易引起火灾事故。

（6）、建筑工地大量存放易燃、可燃物质。如各种木料、油漆、油料、沥青、架板、各种装饰材料、复合管材、焊接用的氢气瓶、氧气瓶、乙炔以及生活取暖用的燃料等。这些物质的存在，使建筑工地具备了燃烧产生的一个必备条件——可燃物。

（7）、1）冷却法: 将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃点之下，停止燃烧。 （2）隔离法： 将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开，使燃烧因与可燃物隔离而停止。 （3）窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。 （4）中断化学反应法：使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，从而使燃烧的化学反应中断。

（8）、消防实施的分布介绍

（9）、消防器材的使用

（二）、触电应急演练介绍

1、演练的目的、地点简要说明

2、应急演练的程序

1）、信息上报；

2）、应急救援组进行人员抢救；

3）、封锁现场、查找触电原因，并防止二次触电发生。总结

3、消防演练总结。

3、触电事故处理措施

首先应迅速使触电者脱离电源。

方法是：1电源开关在近处应拉开开关或拔脱插头。

2如果电源开关离触电者地点远，可以用绝缘工具。使用绝缘胶钳剪断电源线，应剪断火线后，再剪零线，火线零线不能同时一起剪。

3导线落在触电者身上时，可用干燥木棍挑开电源线，使触电者脱离电源然后去拉开开关，切断电源。

4开关离远时，应找一块干木板踏脚，把干燥衣服包几层在手，拉触电者衣、裤，使触电者脱离电源。然后去拉开关，切断电源。

急救前工作处理，有下面六点：

1把脱离电源触电者就近拾到干净、卫生;，通风的地方进行抢救。 2若触电者离地距离较高，应防止切断电源后触电者从高处摔下。 3打开门窗，除救护人员和医生外，其余人应离开急救现场。 4清理触电者口腔中杂物。

5解开触电者的衣领，松开触电者的裤带。

触电者有下列五种情况：

1触电者脱离电源后神志清醒，但感乏力，心慌呼吸急促，面色苍白。应将触电者平躺在床板上休息，不要让触电者起身走动。严密观察呼吸和脉膊的变化。如有变化请医生检查。

2触电者神志不清，心脏跳动，但呼吸停止或极微弱，应及时用仰额头法使气道开放，并行口对口人工呼吸。

3触电者神志丧失，、脏跳动停止，但有极微弱的呼吸，应进行心肺复

苏急救。

4触电者心脏、呼吸均停止时，应立刻进行心肺复苏急救，在搬移或送往医院中仍应进行急救，切勿停止。

心肺复苏法： 1口对口人工呼吸：用干净卫生布(纸)盖在触电者口中，抢救者用母指和食指捏紧触电者口，进行吹气，每5秒一次，然后把捏鼻孔的手松开，循环做下去。抢、救小孩时不要用力过猛。 2胸外按压法：用中指和食指并拢沿触电者肋弓下缘向上找到胸骨连接中点，两指放在胸骨下部限位，另一手掌紧靠食指，置于胸骨上，两臂伸直，两手攀相叠，利用体重，攀根接触触电者胸部，再放松、再压，手指不要离开胸壁，每分钟按压80-100次。

（二）、中暑应急演练介绍

 

第二篇：应急疏散演练讲话稿

增强安全意识 确保生命安全

——校长助理翟全清在应急疏散演练后的总结讲话 各位领导、老师们、同学们：

安全重于泰山。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石；对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全；对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。可以说，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。

今天的演练，学生从教室撤离到操场完成集合共用时5分55秒。可以概括为：班级主任高度重视，组织有序；参演人员服从指挥，步调一致；整个过程既紧张激烈，又有条不紊，达到了预期的目的和要求。但也存在一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，如果把握好衔接，我们的用时可以再缩短；二是个别学生的思想重视程度不够，态度不端正，在演练过程中有注意力不集中，左顾右盼、说闲话、嘻嘻哈哈等现象；三是清点人数的速度过慢，或上报不及时。在这里，我希望大家当危险来临时，在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权，让我们每一个人都能远离危险。

今天的演练，为全校师生提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师生的安全防范意识和应急逃生自救的能力，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。同时，也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，为我校积累了应对突发事件的经验。可以说，富有成效、很有意义。 老师们，同学们，学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障。因此，重视安全是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。我希望今天的“应急疏散演练”能够唤醒大家对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。 最后，祝全校师生平安、健康、幸福、阳光。

谢谢大家！