电大演讲与口才作业——理想和择业演讲稿doc

理想与择业

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx,今天我演讲的题目是“理想与择业”,在职场中,许多人都会面临着两难的选择:一种选择是自己特别感兴趣的某方面工作,但薪水不高或者找不到从事这方面工作的途径;另一种选择是自己现在做的这份工作或即将从事的这份工作,只是看中了他的薪水不错,可以维持生活,然而做起来要么是枯燥无味,要么是学不到任何知识。当工作站在了现实与理想的十字路口,向左还是向右,你会如何选择呢?具体到择业问题上,有人工作伊始可能从事的工作与自己的理想相去甚远,假设他逐渐让理想搁浅,那么他很容易碌碌无为,自甘沉沦;如果他对理想和追求忠贞不渝,不懈奋斗,那么他会愈挫愈勇,百折不挠。 很多职场人士面对激烈的竞争力,都认为能找到一份工作就已经很满足了,解决温饱才是最重要的。多数人往往把理想抛在了一旁,根本也不会考虑工作与你的适合与否,对于职业生涯的未来也是抱着走一步算一步的观念。

不过我以为,寻找理想和现实之间交汇不失为一种找到工作、实现梦想的途径。我们要清楚,择业不可能一步到位。现实中哪里会有好工作正虚位以待,你不费吹灰之力便可手到擒来?因此,找工作的时候不能只考虑现实和理想,盲目地屈服于现实或不切实际的憧憬都是不可取的,应该在理想和现实之间寻找交汇点。

最后,祝大家成功!

我的演讲到此就结束了,谢谢大家!

 

第二篇:电视大学 演讲与口才 网上作业1-4

演讲与口才作业1-4

第一次作业

填空题

第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。

(艺术性)

第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。

(传播者,媒介,受传者)

第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时

期。

(《修辞学》)

第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。

(《甘誓》)

第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的---,以逻辑论证为主的---,以解说注释为主的---,以感情传达为主的传情性

演讲几类。

(叙事性演讲,论辩性演讲,说明性演讲)

第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。演讲活动的实质就是---和---信

息的过程。

(内容,材料,传递,接受)

第7题:一篇演讲---个主题。

(只能有一)

第8题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为---、---、---和---

(揭示主题型,设问引发型,界定范围型,象征比喻型)

第9题:演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得---,二是获得---。

(直接材料,间接材料)

名词解释题:

第1题:演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目

的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

第2题:道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲

问答题:

第1题:简述演讲的特点。1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2演讲必须在特定的时空环境中进行。 3演讲离不开有声语言与体态语言。

第2题:简述演讲的社会功能。1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。

第3题:如何选择演讲题目?1体验时代精神,顺应历史潮流。2适合听众要求,内容有的放矢。3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟。4注意演讲场合,考虑预定时间。

第4题:简述收集材料的原则。1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人

第1题:结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?

答:起码有5个准备;一材料内容的准备:1演讲稿。2辅助工具。3音乐,视频等辅助工具。

二演讲前的练习准备:1大声的朗读你的演讲稿。2准备演讲大纲。3把自己的演讲进行录音。 4掌握好时间。5试讲。

三演讲前了解听众的准备:1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。

四了解会场的准备:1提前到达,熟识会场及舞台。2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量。3提前播放音乐。4准备好需要的道具。5与组织者和主持人沟通。

五调整情绪状态的准备:1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。4热身运动。5深呼吸。

第二次作业

填空题

第1题:演讲稿具有---、临场性、----的特点。

(声传性,整体性)

第2题:演讲稿总是由---、---和---三部分组成。

(开头,中间,结尾)

第3题:演讲稿的层次排列形式可分为---、---和纵横交叉结构三种。 (纵向组合结构,横向组合结构)

第4题:纵向组合结构有---和---两种情况。

(直叙式和递进式)

第5题:在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。修辞包括---和---。 (选词练句和合理运用修辞)

第6题:常用的辞格有---、---、排比、层递、---、反问等。

(比喻,比拟,设问)

第7题:撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到---和内容的高度统一。---是统帅全编的灵魂。

(形式,主题)

第8题:即兴演讲有两种训练方法:一是--- ,二是---。

(注意积累演讲材料,加强思维能力训练)

第9题:控场有---和---之分。有经验的演讲者,应该两方面兼顾。 (主动,被动)

名词解释题

第1题:横向组合结构

横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式

第2题:辞格

辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

第3题:即兴演讲

即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。

第4题:主动控场

主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。

问答题:

第1题:简述演讲稿的作用。

1:对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。

2避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。 3保证思路畅通,帮忙消除怯场心理。

4帮助限定时速,避免时间松紧失当。

5促进演讲规律的研究。

第2题:演讲开头可采用哪些形式?

1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头

第3题:简述即兴演讲的特点。

1具有临场性。2具有敏捷性。3具有简练性。4使用面广。

论述题:

第1题:1、结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?

(1)演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。

(2)主动控制演讲现场:注意权威效应与第一印象。注重“角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。

(3)具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。对于

演 讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。

第三次作业

填空题

第1题:语调包括----、重音、---- 、快慢等要素。

(停顿 升降)

第2题:演讲者的眼神变化有三种技法:----,环视法,---- 。

(点视法 虚视法)

第3题:根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即----、否定相斥型和----。

(肯定相容型 中庸冷淡型)

第4题:按思维所借助的对象,思维可分为----、形象思维和----。

(动作思维 抽象思维)

第5题:演讲美的特征表现为动态性与----的统一,实践性与----的统一。 (虚体性 整体性)

名词解释题:

第1题:思维

思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。 第2题:概念

概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

问答题:

第1题:最佳语言的表现形式应该怎样?(1)准确清晰。(2)清亮圆润。(3)富于变化。(4)有传达力和浸彻力。

第2题:就听众而言,听讲有几种方法

(1)专心致志听。(2)积极配合听。3)选择要点听(4)判断评估听。 第3题:思维方式对演讲主体有何积极作用?

(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。

2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。

第4题:演讲中如可做到概念明确?

(1)运用定义,提示概念的含义。

(2)比喻与举例。

(3)运用划分法,明确概念的范围。

论述题:

第1题:结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。

1)口语表达技巧的基本要求。发音准确、清晰、优美。

语句流利、准确、易懂。

语调贴切、自然、动情。

(2)体态达技巧的基本要求。体态语言:准确、适时,优美、适度,精练、适宜。

仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。

表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。

第2题:如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?

(1)会前准备:明确演讲会的宗旨和任务。

了解演讲者了解演讲内容。

了解听众的基本情况。

了解演讲现场情况。

做好自身的精神和物质准备

(2)开场艺术:开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。

(3)串联与控场:精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。控制演讲场面。

(4)做好总结:概括准确,点明主旨。言简意赅,新颖含蓄。

第四次作业

填空题

第1题:即兴演讲有两种训练方法:一是————,二是————。

(注意积累演讲材料,加强思维能力训练)

第2题:控场有————和————之分。有经验的演讲者,应该两方面兼顾。 (主动和被动)

第3题:语调包括————、重音、————、快慢等要素。

(停顿、升降)

第4题:按思维所借助的对象,思维可分为————、形象思维和————。 (动作思维 抽象思维)

第5题:演讲美的特征表现为动态性与————的统一,实践性与————的统一。

(虚体性 整体性)

第6题:演讲的信息主要是指演讲的————和————。演讲的实质就是————和————信息的过程。

(内容,材料,传递,接受)

第7题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为————、————、————和————。

(揭示主题型、设问引发型、界定范围型、和象征比喻型。)

第8题:演讲者的眼神变化有三种技巧:————、环视法、————。 (点视法、虚视法。)

名词解释题:

第1题:纵横交叉结构

是以时间顺序为主线,穿插横向组合材料.或者以横向组合为主,其间穿插纵向组合材料

第2题:概念

概念是反映思维对象的特有属性的思维形式

问答题

第1题:简述演讲学的特点

答:1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。2、演讲必须在特定的时空环境中进行。3、演讲离不开有声语言与体态语言。

第2题:简述编写提纲有何作用

答:1、确定框架。2、进一步选材组材。3、训练思维。4、避免遗忘 第3题:演讲的策略与技巧有哪些?

答:1、欲擒故纵,出奇制胜。2、悬念吸引,呼应作答。3、主动出击,先声夺人。4、未完风趣,曲径通幽。

第4题:演讲中如何做到概念明确

答:1、运用定义,揭示概念的含义。2、比喻与举例。3、运用划分法,明确概念的范围。

第1题:结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。

答:(1)口语表达技巧的基本要求:发音准确、清晰、优美。 语句流利、准确、易懂。 语调贴切、自然、动情。

(2)体态达技巧的基本要求:体态语言:准确、适时、优美、适度、精炼、适宜。仪表与风度:仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪。表情与手势:眼神的运用技巧,面部 表情要求,手势技巧。

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