强项国际教育学校

寝室文化节

策划书

策划人：杜 艳

时间：20##年3月10日

目录

前言

一．  活动背景. 2

二．  活动组织单位. 3

三.   活动主题. 3

四.   活动目的. 3

五.   活动对象. 4

六.   活动项目. 4

七．  活动形式. 4

八．  活动时间、地点. 6

九．  活动方式及要求. 6

十．  奖项设置：. 8

十.一活动经费预算：. 9

附录

一. 宿舍文化秀评分表. 10

二．可行性分析. 11

一．  活动背景

阳光普照，清风吹拂。在这个缤纷的季节，青 春在这里唱响，激情在这里挥洒。当我们成为国际教育学校的一份子的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，创新、实践、快乐中学习、学习中快乐成为我们的终极目标。因此，丰富我们的校园生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我我们来说犹为重要。国际教育学校德育部决定开展并组织了以“温馨、和谐”为主题的寝室文化建设活动，积极组织以学生公寓社区和学生宿舍为单位，开展各项文化节活动，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色文化校园。

二．  活动组织单位

强项国际教育学校德育部

三.   活动主题  

四.   活动目的

1.活跃校园文化气氛，丰富我校同学的课余活动，提高同学们的积极性和生活热情；

2.通过活动，促使宿舍内部成员关系更为融洽，有利于宿舍内部和谐

3.通过此次活动，增强同学们之间的团结意识，加强同学们之间的合作能力

4.通过此次实践活动，可以加强同学们之间的交流，增进彼此之间的感情，从而营造一个更加温暖的学校氛围。

5、通过此次实践活动，发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。

6、同时通过开展寝室文化节活动，坚定学生以寝为家的信念，激发大家对生活的热爱、对校园的热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。

五.   活动对象

强项国际教育学校全体学生

六.   活动项目

1． 我的地盘我作主——寝室文化大评比

2、宿舍舍标设计比赛。

3、“变废为宝”手工Dry作品大赛。

4、宿舍舍歌比赛。

七、活动形式

1. 我的地盘我作主——寝室文化大评比

     以寝室为单位进行比赛，每个宿舍以“美观大方、清新高雅、设计新颖、整体效果好”的设计要求（具体要求见下面寝室文化评比要求）装扮宿舍，评委以评比要求为根据，评选出“最温馨宿舍”奖、“最完美宿舍”奖、“最高雅宿舍”奖，并择日颁奖。

2. 宿舍舍标设计比赛。

     评比要求：围绕和谐宿舍（如宿舍人际关系、宿舍安全、宿舍文化等）设计，主题突出，设计独特有创意。

3. “变废为宝”手工Dry作品大赛。   

以宿舍为单位（作者可以为1-4人）参加手工作品比赛，要求以“勤俭节约、团结友爱、爱护公物、安全防范、文明卫生”为主题，手工制作，原创，有鲜明的广告语。

4、宿舍舍歌比赛。

所选唱的歌曲应健康、乐观积极向上。

活动流程简列：（详见附表）

八、活动时间、地点

 宿舍文化节评估时间：

宿舍文化节打分地点：各宿舍

宿舍文化节统分地点：国际教育学校办公室

宿舍文化节最终结果张榜时间：

九．  活动方式及要求  

1、 宿舍文化评分：
①整体要求
   设计要求：美观大方、清新高雅、设计新颖、整体效果好。
    卫生方面：清洁、整齐。
②评分事项
由六个部分：设计美化占25%，文化品位占25%，
寝室卫生占30%，总体印象占10%，寝室特色占10%。
（一）设计美化评分标准（ 35分）
 1、设计创意（20分）
 （1）设计稍具一定特色（1--8分）
 （2）设计具有鲜明特色，创意佳（9--15分）
 （3）设计具有独特新颖的创意，有赏心悦目之效（16—20分）
 2、寝室内装饰（15分）
 （4）寝室有少许装饰（1—6分）
 （5）寝室装饰合理，色彩搭配适当（7—12分）
 （6）寝室装饰新颖，色彩和谐，有特色（13—15分）
（二）文化品位评分标准（25分）
 1、寝室名字（8分）
 （1）有寝室名字（1—2分）
 （2）寝室名字稍具个性，有一定创意（3—5分）
 （3）寝室名字具有独特个性，创意新颖（6—8分）
 2、寝室文化品位（17分）
 （4）主题明确，内容健康向上，有格调（1—5分）
 （5）主题明确，格调高雅，有一定文化氛围（6—10分）
 （6）主题明确，文化韵味浓，有较高品位（11—15分）
   （指导方案：寝室名字与其整体布置的和谐度）
（三）寝室卫生评分标准（20分）
  1、地面：地面无纸屑，无杂物，干净清爽（4分）
  2、床、卧具：床下无脏鞋、杂物，无积灰，物品摆放一条线； 床上用品摆放整齐，蚊帐挂放一致（4分）
  3、天花板、灯具、墙：无蜘蛛网、尘吊、污迹，墙壁无明显污损现象（4分）  
  4、桌凳：桌凳干净，放置有序，桌上用品摆放一致（4分）
  5、阳台、卫生间：无异味，无未洗衣物，墙壁和池内无明显污迹，洗漱用品摆放一致（4分）   
（四）整体印象的评分标准（10分）
   评委根据设计美化、清洁卫生、文化品位等方面综合打分（参赛寝室可以有人员为评委解说设计理念和主题思想）
（五）   寝室特色评分标准（10分）
   此项由根据老师寝室的主题特色适量打分。
2. 宿舍舍标设计比赛。

评分标准：有创意、能够突显寝室装扮主题（80-100分）

3. “变废为宝”手工Dry作品大赛。 

评分标准：有作品，无广告语（20-40分）

           作品有创意，且用材环保，有广告语（40-60分）

           作品有独特的创意，且用材环保节俭，有鲜明的广告语。（60-80分）

           作品有独特的创意，且用材环保节俭，有鲜明的广告语。且有介绍人介绍。（80-100分）

十．  奖项设置：

    宿舍文化评比：评出“最温馨宿舍奖”，“最完美宿舍奖”，“最高雅宿舍奖”，并颁发奖状和奖品。

    宿舍舍标设计比赛：评出四个等级（一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖）并颁发奖状和奖品。

   “变废为宝”手工Dry作品大赛：评出前四名（一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖）并依次颁予奖状 。

注：以上获奖的宿舍单位和个人均张榜公告，参加本活动获奖者均获得综合素质测评加分。

十一． 活动经费预算

 

附录

一、宿舍文化秀评分表

正面：

背面：

二．可行性分析

1、  国际班的同学刚进来校园不久，同学间甚至是室友间彼此的了解甚少，此次活动恰好符合同学之间迫切相互了解，增进感情的需求。

2、 活动的趣味性大，能充分调动同学们参与活动的积极性。

3、 活动参与性较大，特别是宿舍文化节，基本所有同学都能轻松参与其中。

4、活动环节不多，流程顺畅，操纵方便；活动经费不高，较为可行。

 

第二篇：寝室文化节策划书(最新)

寝室文化节策划书

计算机传媒艺术系

20##年4月14日

目录

前言

一．             活动背景

二．             活动主题

三．             活动目的

四．             活动对象

五．             活动组织单位

六．             活动项目

七．             活动时间、地点

八．             活动宣传

九．             活动奖项及奖品

十．             活动的评委及评分要求

十一．             活动流程

一．         活动背景。

     当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不在成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组织单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦，学习气氛浓厚的寝室氛围对我们来说尤为重要。并且现在寝室学习氛围不够，团结向上的风气不足，一部分学生不认真读书。经常睡懒觉，精神懒散,把寝室当成吸烟.赌博.玩电脑.游戏等的场所。寝室物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，寝室空气污浊。所以有必要举办一次宿舍文化节。

二.活动主题。

      《我的宿舍，我的家》。

三.活动目的。

     1.通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围。扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作、学会思考、学会创新、学会规划。

     2.增强集体荣誉感，加强团队意识和归属感使室友更加团结。

     3.可以美化整个宿舍楼，为校园多彩的文化发展作出一些贡献。

四.活动对象。

     计算机与传媒艺术系全体学生

五.活动组织单位。

     1.主办：计算机与传媒艺术系系学生会。

     2.承办：生活部。

     3.协办：宣传部、学识部。

六．活动项目。

     1.宿舍卫生文化大比拼。

     2.宿舍生活摄影比赛。（可用PPT方式展示）

具体内容。

1.寝室卫生文化大比拼。

  以宿舍为单位，选定某一特定主题，对此主题的内容.内涵.意义在宿舍内进行设计.宣传。主题内容积极.健康.广泛.多样。时间.空间不限.形式可多样；场景叙说、情景表演、系列口号、平面设计、虚拟世界。

注意事项：墙上不能用钉子。

2．寝室生活摄影比赛。（可用PPT方式展示）

   以宿舍为单位（可以选一个代表）参加比赛，选手应在比赛之前做好PPT，在比赛现场做一系列的演说。

七.活动时间.地点。

  1．寝室文化大比拼时间：四月下旬.4.21。

2．寝室生活摄像比赛：4月23。

注：若时间有冲动可推迟进行。

（生活摄像比赛的地点：一教211）

八．活动宣传。

   主要由系学生会的宣传部出板报，为了加大活动的知名度，让大家有积极性，办公室部可以通过网络进行宣传。然后再让班长在班里宣传并且亲自吩咐各个寝室长让大家好好变现。

九．活动奖项及奖品。

   1.“秀宿舍风采，展个性魅力”宿舍风采展。

        奖品：锦旗一面.盆栽一个。

   2.“温馨之家”宿舍评选。

        奖品：盆栽一个。

   3．整洁干净之奖。

        奖品：洗手液一瓶。

十．活动的评委及评分要求。

   1.活动评委：计算机传媒艺术系系主任、辅导员、嘉宾老师。

   2.评分要求。

    ①要把寝室像家一样对待，营造安全.文明.整洁.宁静的宿舍生活环境（注：禁止涂鸦，张贴低俗海报）。若发现当扣分处理。

    ②不应抄袭其它寝室的装扮风格，如若发现装扮抄袭当取消比赛资格。

    ③摄影以生活.学习照为主，提倡积极健康，诙谐幽默等轻松的形式。

     注：以上获得奖项的宿舍单位均张榜公告，公告由宣传部展出。

十一.活动流程。

1. 前期宣传：

4月16号—到4月20号

2.活动举办时间：

   4月21号—4月24号，在21号中午可通过广播通知大家再次做好准备，等待老师的评分。（因为不能大家上课时间，所以一个中午可能不能完成，第二天继续进行）。在24号时已经差不多了，开始进行第二项展示影像，在一教多媒体教室用PPT方式展示，（在开始之前要把会场布置好，主持人从计算机班和艺术班各找一人）。活动进行时，还要关注各位老师是否需要茶水，还要安排相应人员看管现场的次序。

3.活动总结及后期宣传：

   4月25号得知获奖寝室后，立即出板报。

摄影展需要的东西。

注：在摄影展时，下个选手上台前，主持人要公布前一位选手的分数（满分100分）。展示结束后，老师再结合前一次的分数进行评选冠军，奖品由系主任颁发。

申请：需要的道具有相机、话筒、一间教室、桌布等一些会场需要的一系列的东西。

总开销