明单位创建座谈会发言稿

近年来，在学院精神文明创建工作领导小组的指导下，以“一创双优”活动为契机，巩固 “省级文明单位”争创“国家文明单位”为己任，为了进一步加强我系社会主义精神文明建设，提高全系师生的思想道德素质和科学文化素质，促进学系的改革发展，我系深入开展文明单位创建活动。我们深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线和教育方针，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕我校““千亩校园、万人大学、专科起步、本科发展”奋斗目标和“争创一流大学”的发展战略，切实加强思想道德和文化建设，全面提高全校师生员工的思想道德素质与科学文化素质，营造健康高雅的育人环境，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，团结和动员全系师生员工为把学校建设成为具有濮阳特色的一流大学而奋斗！

一、 我系文明单位创建的指导思想和成果

（一）指导思想

我系在文明单位创建中坚持遵循文明单位建设的内在规律，坚持以思想建设为核心，以教育科学为基础，以道德建设为重点，以文化建设为条件，以环境建设为背景，利用多种形式，整体推进、全面加强我系文明单位建设；坚持重在建设，以人为本的方针，把提高人的素质作为工作的出发点和落脚点。坚持从实际出发，从广大师生员工 1

普遍关心的问题抓起，从具体事情做起，促进院系健康发展！

（二）创建成果

通过创建，使全系师生员工牢固树立了建设有中国特色社会主义的共同理想和坚持党的基本路线不动摇的坚定信念，实现了以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的师生文明素质的显著提高；实现了以积极健康、丰富多彩、服务师生为主要要求的文化生活质量的显著提高；实现了以学系风气、工作秩序和生活环境为基本内容的学系文明程度的显著提高；牢固确立了为学校上规模、上层次而艰苦创业、团结进取的共同意志，形成了良好的学风教风，创造了一个健康、高雅、科学、文明的育人环境。

通过创建师生员工表现出较高的道德素质。一是有良好的社会公德素质，做到在公共场所无损害花草树木，无随地吐痰、乱扔杂物，无在公共设施上乱写乱画，无酗酒闹事、打架斗殴、聚众赌博等不文明现象；做到遵纪守法，诚实守信，助人为乐，见义勇为。二是教职工有良好的职业道德，有符合其职业道德要求的职业形象，即各级领导干部有良好的干部形象，勤政、廉洁、团结、进取；教师有良好的师德形象，教书育人，治学严谨，为人师表；各服务单位实行文明服务，不断提高服务质量和服务水平。三是倡导家庭美德、敬老爱幼，家庭和睦。

系内文明交往，形成良好的人际关系。师生员工在人际交往中使用文明用语，在接待校外人员时，态度热情，大方得体，办事认真；师生员工团结友爱、互相尊重、互相帮助、互相支持、互相谅解。 2

系内文化格调高雅，繁荣活跃。校园内有浓厚学术气氛；群众性文体活动生动活泼，健康高雅，各文化活动场所文明有序，各项活动无低级庸俗内容。

系内环境整洁美观、幽雅清静，有文明清新的校容校貌。努力做到：公共场所卫生好，地面清洁、草坪、水池内无杂物；各建筑设施协调统一，无乱堆杂物；无噪音，无污染；依法治系，有良好的治安及教学秩序。

二、文明单位建设的主要内容和经验

（一）思想政治工作

1、以“一创双优”活动为契机，切实加强邓小平理论、三个代表”和科学发展观重要思想的学习、研究和宣传工作。把学习科学发展观重要思想作为精神文明建设的首要任务。要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓，按照领导带头，一级抓一级的原则，分层次、有重点的深入学习科学发展观重要思想。系级领导干部要继续坚持理论中心组学习制度，对中层干部进行定期培训，在全面系统地理解和掌握中国特色社会主义理论科学体系的基础上，重点学习和领会胡锦涛关于精神文明建设的理论和教育思想。要坚持定期对党员干部和师生骨干集中轮训制度。坚持和完善全系政治理论学习制度；精心安排学习内容，认真改进学习方式；严格考勤考核，提高了理论学习的实效。

2、抓好理想、信念教育，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过举办形势讲座、形势报告会及开展实践活动等 3

多种形式，例如本学期开学后积极参加“雷锋月活动”，我系举办了2010级、2011级学生歌咏比赛，观看了《雷锋》、《钱学森》等纪录片。参加学系组织的植树活动、清明节诵读活动、唱响春天放飞梦想比赛等活动。通过举办这些丰富多彩的课外活动，他们的精神食粮得到补充、充实。使得他们的大学生活生动有趣、充满活力，更重要的是通过举办这些活动，师生的才华有用武之地了，从而精神振奋、自信心倍增，精神文明素质得到了极大地提高，人生价值得到了升华。以此深入进行党的路线、方针、政策教育，帮助和引导师广大师生员工进一步增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性；要通过多种途径，对师生重点开展世界观、人生观、价值观教育，引导师师生正确认识人生的价值，不断增强抵制拜金主义、享乐主义和个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。

（二）思想道德建设

1、思想道德教育倡导以为人民服务为核心，同时对各类型各层次提出不同要求。学生社会公德教育为主，教师以师德教育为主，职工以敬业爱岗教育为主。通过系列教育，在师生员工中形成办事交往讲原则，工作学习讲奉献，人际交往讲发展，言行举止讲规范，生活消费讲检朴"的优良风尚。全系师生员工都要讲究社会公德，大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守校纪校规，在全系形成追求真、善、美，抵制假、恶、丑的良好社会风尚。公共活动场所进一步制定、完善有关管理制度，把自律与他律结合起来，提高大家遵守社会主义公德的自觉性。特别是青年学生，把思想提高和行为 4

养成结合起来，使之内心世界与外在形象和谐地统一起来。

2、突出强调教职工的职业道德教育，不断提高教书育人，管理育人和服务育人的质量。通过思想教育、制度建设、政策导向、科学管理，强化教职工的职业光荣感和责任感，要以师德建设为中心，以青年教师为重点，大力弘扬敬业奉献精神。要建立健全德育工作规范考评制度及激励和约束机制，把德育的实绩作为教师、干部、职工年度考核内容，考核结果要作为评优、晋升、奖惩的依据。引导和激励广大教师、干部和职工在各自的工作岗位上为育人工作贡献力量。

3、积极开展"五好文明家庭"评比活动，进一步加强家庭美德教育。提倡尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，倡导文明、健康、科学、向上的生活方式，制止封建迷信、打牌赌博、奢侈浪费的歪风邪气。

通过思想道德建设特别是职业道德建设，使我系的广大干部真正做到了端正工作作风，勤于工作，勇于奉献，做好管理育人、服务育人工作；教师真正做到了端正教风，为人师表，忠诚党的教育事业，做好教书育人工作；学生真正做到了端正学风，刻苦学习，努力钻研科学文化知识，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

（三）加强系风建设

1、系风是师生共同形成的校园精神氛围，是学系的核心和灵魂。它表现在教师教书育人的教风、学生勤奋学习的学风和干部克己奉公的作风上，是熏陶学生健康成长的重要文化环境。系风是根本、教风是基础、学风是核心、考风是关键。精神文明建设要以此为切入点， 5

把学风、教风、作风建设放在突出重要的位置，促进我校优良校风的形成。

2、加强学系制度建设，严格系风系纪。规章制度是学校各项工作的保证，必须严格系风、系纪，建立健全学系各项管理规章制度，努力做到以法治系。学系出台了有关教学、科研、学风管理、行政管理和后勤管理等一系列量化考核方案，对提高管理水平，维护校规校纪起到了重要作用。今后还要进一步修改、完善。以严格管理、从严治校，促进学校教育质量和管理水平的不断提高。

3、以育人为核心，抓好系风建设。一是抓干部作风。首先要抓服务态度和质量。建立综合考评制度，解决管理服务中的工作态度问题，提高管理水平和服务质量。二是抓教风。从教学环节入手，抓教学质量的提高。经常研究、检查、指导教学工作，对于教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果、教书育人等环节进行检查评估，提高教师的责任感。三是抓学风。针对学生中现存的问题，改革学籍管理，严格考试纪律，加大奖惩力度，激励学生努力学习，掌握本领，全面发展。

(四) 加强学系文化建设

1、加强宣传和文化舆论阵地的管理，确保宣传舆论导向正确性，抑制不良文化现象侵蚀，提高学系文化品位。坚持“一手抓繁荣，一手抓管理”，规范学系文化秩序，杜绝不健康的文化娱乐活动，防止“黄、赌、毒”等丑恶现象侵蚀学系文化，保证学系文化沿着繁荣、健康、有序的轨道发展。

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2、卓有成效地开展了群众性的文明创建活动。安排教师开辟第二课堂，举办各种学术讲座，此处可以添加例子

注重人文科学教育，浓厚校园科技文化气氛。学生管理部门加强学生的管理与指导，引导学生开展各类喜闻乐见的活动，经常举行陶冶情操，活跃生活的文体活动。例如本学期开学后组织的植树活动、拔河比赛、“齐心协力向前冲”、接力赛、唱响春天放飞梦想比赛、我系第六届春季运动会、广播操比赛等活动。

图书馆、阅览室、计算机中心、语音室、体育活动设施及有关活动场所对教工和学生开放，要引导校园文化向积极健康的方向发展。

（五）强快学系环境建设

1、要根据校园总体规划，制定体现我系办学特色的《学系环境建设规划》，发动和组织广大师生员工参加义务劳动，切实加快校园、教室、宿舍、生活区及办公场所的绿化、净化、美化和文化建设。

2、建立卫生责任制，要重新划分卫生责任区段（包括楼区、室内卫生），要定期组织全系师生员工进行卫生大扫除活动，定期组织检查评比，努力净化校园环境。

3、要加强学系的美化工作，要重点做好主要区域文化环境氛围的构思与营造工作。在学系内修建和设置具有较高品味文化设施，在系（室）内张贴和挂置名人字像和处、室等各类标牌。对教学楼、办公楼定期进行粉刷油漆和保洁。

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（六）深入持久地开展群众性文明单位创建活动

广泛深入开展文明系列创建活动。以创国家级文明文明单位为目标，在广大师生员工中继续深入开展争当“文明教师、文明学生”，争创“文明处室、文明班级、文明宿舍、文明家庭”等文明系列创建活动。认真制订各级各类人员的行为规范和系列创建活动的实施方案及评选标准，狠抓检查落实，保障和推动文明单位建设的健康发展。加强文明单位的选拔、评选工作，实行动态管理，努力提高文明单位的质量和水平，形成一批成绩显著的精神文明建设先进典型。

总之，通过文明单位创建活动使我系全体师生做到了学风正教风浓，风清气正的良好局面，极大的推动了我系的教学科研工作的发展，全面提高了全校师生员工的思想道德素质与科学文化素质，营造了一个健康高雅的育人环境，团结和动员了全系师生员工为把学校建设成为具有濮阳特色的一流大学而奋斗！

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第二篇：明德奖学金座谈会发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫小小，来自12级数信学院。我很荣幸能够获得2013--2014学年明德奖学金，心里充满了无以言表的激动之情和感激之心，在此，我非常感谢钟瀚德先生和钟瀚德基金会对我们师范生的关心。这是你们对我们的肯定，更是对青年人选择教育事业的鼓励和支持。

对于我而言，我是一个来自农村的农民子女，家里经济条件不佳，这份奖学金减轻了我家里的经济负担，让我能够在学校专心地学习。更重要的是，明德奖所要传承的精神让我倍受鼓舞。钟瀚德先生希望明德奖学金获得者能够珍惜荣誉，奋发图强，刻苦学习，自强自立，始终保持艰苦奋斗的作风，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力实现自身价值，把自己培养成一个“学为人师，行为世范”的优秀教师。我一直牢记钟瀚德先生对我们的期望，并以此为我人生中的标榜。

从小我的梦想就是成为一名优秀的教师。于是，即使在学习条件艰苦的农村学校，我也坚定自己的信念，刻苦学习，最后，我以高出一本线46分的成绩被江西师范大学录取。我从来没有为选择师范类的专业而后悔，相反，我以自己将来是一名教师而感到自豪，也相信自己一定能成为一名优秀的教师。

在大学里已经不知不觉度过了三年。学习上，我努力学习专业知识，大一大二的期末考试成绩都是班上第一名，并且两年都获得优秀学生奖和“三好学生”荣誉称呼。另外，20xx年9月，我参加全国

大学生数学建模竞赛并荣获江西赛区三等奖，20xx年获得国家励志奖学金。生活上，我勤俭节约，并且三年来一直坚持做家教，这不仅赚取了我的生活费，还为我积累了一些教学经验，为我以后做一名教师打下基础。除此之外，我也利用寒暑假参加社会实践活动。20xx年暑假我在吉安的一家电子有限公司打工两个月，在那里，我体会到了工人们的艰辛，并且磨练了我吃苦的意志。20xx年暑假我在无锡的一家教育机构当老师，在那里，我从其他老师身上学到了很多教学经验，并且也对如何处理好师生关系有了一定的了解。20xx年寒假，我到一家服装店上班，主要是想练一练自己的胆量和口才，一个多月下来，原来胆小、不爱说话的我真的改变了很多。其实，我做这些，一方面是为了赚钱，为家里减轻负担；另一方面，也是为了锻炼自己各方面的能力，在劳动中体会艰辛，提升自己的综合素质，提高独立自主的能力。

当然，我也积极参加学校的活动。跑步是我的长项，所以我会毫不犹豫地发挥自己的特长，为学院贡献自己的一份力。在江西师范大学第49届校运会上，我荣获女子甲组4*400米第三名，女子甲组200米第四名，女子甲组400米第六名;而在第51届校运会上，我荣获女子甲组400米第二名，女子甲组4*400米第二名，女子甲组200米第五名。在日常生活中，我乐于助人，看到别人有困难，我总是毫不犹豫地上前问明缘由，并且给予帮助；别人请求帮助的时候，我也从不拒绝。我尊敬老师，热爱同学，所以老师和同学们都很喜欢我。

我知道自己还有很多不足，但我会踏踏实实地做好每一件事，真

诚善意地对待每一个人，牢记“明德”精神，继续努力地提升自己。在此，我要再次感谢钟瀚德先生的善行义举，我一定会铭记您对我们的期望，刻苦学习，将来成为一名优秀的教师！借此机会，我也想表达自己对钟瀚德先生和钟瀚德基金会的深深的祝福！谢谢你们！

发言人：小小