五四座谈会新团干代表发言稿

“我的共青岁月”新团干代表发言稿

尊敬的各位领导,各位团工作的老前辈:

你们好!

能够与在座的各位前辈们和团干朋友们相聚一堂,回顾团的历史,共商团的发展,我感到万分荣幸和高兴。

90年来,中国共青团在党的领导下,带领广大团员青年,积极投身革命建设和改革的时代洪流,为民族独立、人民解放和国家富强做出了重要贡献,也为党的事业培养了大批的接班人。

今天在座的各位老团干,你们把人生最宝贵的青春年华献给了共青团事业,你们是陆川共青团发展的见证人,也是陆川共青团发展史的创造者。在这里,我仅代表全县年轻团干,向全县老团干,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

回顾过去,我们心潮澎湃;展望未来,我们豪情满怀。

当前我县共青团工作正为当代广大青年施展才华、实现抱负提供了广阔的舞台,也为我们每一位新团干提供了一个锻炼成长、奉献青春的平台。目前,共青团当前的任务就是要广泛团结青年,正确引导青年,积极培养青年,使我们党的事业始终具有旺盛的生命力和可靠的力量保证。

对于我们自身,要做好这些工作,还存在着一些不足,主要是理论知识不够,理论知识联系实践不够,遇到问题经验不足等。因此,我们要向老团干学习,学习他们对党忠诚、立场坚定的政治品格,学习他们艰苦奋斗、求真务实的工作作风,学习他们立足岗位、默默耕耘的奉献精神。

在以后的工作中,我们要做到以下几点:

一是加强学习,争做求知创新的带头人。团干部要从全局的高度认清形势、从组织的需要感受自己的责任,坚定理想信念、丰富理论知识、提高工作本领。

二是引领进步,当好团员青年的领路人。团干部不仅要对个人的成长进步负责,更要带好队伍,引领好广大青年的成长进步。

三是投身实践,早日成为党的事业的接班人。团干部要做到无论在什么岗位上,都要以满腔热情和高度负责的精神,埋头苦干、务实创新,努力做到干一行爱一行,真正做让党放心、组织满意、青年满意的团干部

我们深深懂得,一滴水只有放进大海,才永远不会干涸;一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的理想。年青就意味着艰苦,就意味着多做贡献,我们新团干要怀着一颗平常心,克服浮躁情绪,脚踏实地,立足本职,着眼阳新实际情况,勤勉、开放、包容,不断激发工作热情,积极引导广大青年投身到各项事业建设中去,努力发挥主力军作用。我们要一定以实际行动传承五四精神,永远跟党走,铭记共青情,在推进共青团事业发展进程中,以建一流的班子、带一流的队伍、创一流的业绩、树一流的形象,不辜负我们老团干的期望,让共青团的火炬在我们手里燃烧得更旺!

 

第二篇:“五四”座谈会发言稿

20xx年五四发言稿

我来到学校的时间也不短了,从20xx年到现在,在这八年的时间里,我也轮换过几个不同的岗位,从最开始的电教,到后来去党校接触到教务方面的工作,然后又担任了电大的班主任,直到现在又很幸运的走进了学校办公室。学校对我也算是全方位的培养,让我在不同的工作环境中,不断的挖掘自己的潜力,发现自己的优势并且将其最大化的发挥出来。

但是说实话,我似乎始终没有找准自己的定位,总是觉得我能做的工作,别人也能做,完全体现不出自己比别人有什么优势,我也为此一度感到很迷茫。

20xx年3月份,我和闫老师顺利完成了党校的收尾工作之后,我被安排到了办公室这个岗位。其实说实话,当时真是挺犯怵的,我觉得办公室的人需要有很好的社交能力和领悟能力。这两点我好像都不太擅长,尤其我一直以来都不善言辞,默默无闻的,突然间身边接触的全是领导,那个时候压力还真是挺大的。

当时我只有一门心思,就是想着少说话,多做事。可能当时我的优势就是对电脑操作比较熟悉,工作起来比较踏实,可以有足够的耐心将办公室近几年的资料输机整合,再有就是做一些事务性的工作,当时加上周末要去带班,所以一周下来也就三四天在学校,一个学期七十多天,真的是一晃就过去了。

这学期开学当天,我就站在办公室里待岗,那心情真是挺忐忑的。

后来知道自己重新回到这个岗位的时候,不夸张的说,真的有一种受宠若惊的感觉,在这里我也要感谢一下领导对我的信任,从那个时候开始,我就下决心一定要比之前加倍的努力,不辜负领导的期望。

下面结合办公室的主要工作,和这次座谈会的主题,我也对自己提出了两个问题:

1、“哪方面的工作我确实做的比较好?”

2、哪方面的工作我还有可能完成的较好?

先回答第一个问题吧,“哪方面的工作我确实做的比较好?” 经过一段时间的工作实践,我觉得办公室的工作虽然很琐碎很繁杂,但还是有一定的规律性的。比如说有一些常规项的工作,有固定的程序或者流程,如印章管理,合同协议管理,文稿打印等。还有就是在规定时间内需要及时上报的,如每个月的考勤,每个季度的能源报表,以及每年3月份的年检工作。这些工作完成起来就相对容易,但还是需要按部就班,严细缜密,不能出任何差错。

在学校大事件的记录报道方面,我的收获也挺大的。我原来在电教的岗位也是负责照相的,但是那个时候缺少魄力和主动,一直没有勇气走出去和其他科室约稿之类的,照片拍回来多数都是直接整理上传到服务器上,所以无论是照片的价值还是自身的价值,都没能很好的体现出来。现在到了办公室,相对科室其他同事来说,拍照可能就成为了自己的一个优势。既然是优势,那就一定要将其充分发挥出来。再加上现在这个岗位赋予了我撰稿的职责,可谓是天时地利,让我有机会在每次活动事件过后,配上几张照片,再简单的写一两段相关的

内容,做到及时高效的发布和存档。时间久了,记录的内容多了,就会发现自信和成就感也在随之增加,工作起来也就更加主动了。

在文稿、通知撰写及发布方面。有些人可能会觉得文稿撰写工作具有创新性,应急性,被动性特点,需要重点对待。考察的也是所谓的写作能力。我不敢说我的写作能力有多强,但是我可能更加擅于运用网络去捕捉信息和归纳整理,并把信息有效的变成学校需要的知识。我发现人一旦意识到自己擅长什么,就会调动自己身上一切可以调动的积极因素,并有一种想要充分展示的欲望。

就拿最近的沈药答辩来说吧,这项工作也算是学校的一项重要事项,需要办公室去拍些照片留作资料。并且需要撰写一篇报道发布在校园网上。当天我和裴老师说,自己对其中的具体情况不是很了解,希望他们能够帮忙撰写这篇报道。裴老师也答应了。但是拍照回来后,我就在想,撰写报道对于自己来说可能更加擅长,也比较熟悉写作流程,但是对于裴老师他们,可能就没有那么轻车熟路。既然是自己擅长的,如今在工作中又有机会去做,我为什么不好好的抓住呢?于是我就及时整理出一个框架,只需要裴老师她们提供具体详细的信息,比如班级、答辩人数、专家职务姓名等,这样我们就能够在第一时间将此项工作的情况进行宣传报道。我想这应该也算是一次合作的展示吧,也让我发现原来走出去与他人交流合作是件非常愉悦的事情。

再说说通知的发布吧,感触也挺大的。我记得上学期通过rtx发布通知,在线的人很多,但是回复的人寥寥无几,大家似乎并不习惯这种网络化办公,那个时候还要专门看看哪些部门哪些人没在线,然

后再逐个打电话通知一遍,完全体现不出现代化信息的高效性。但是这次去了港大考察回来,我发现很多老师的观念有了明显的转变。大家开始意识到这种新形势的办公模式了。在发布通知之后,会有很多老师及时回复,一句收到,一句谢谢,或者仅仅是一个小图标,却让我的心觉得暖暖的。让我觉得工作虽小,但也是有价值的。这个通知发布的过程,就是大家把外出考察所学知识和理念与具体实践相结合的过程的一个简单体现。

接下来再回答第二个问题,哪方面的工作我还有可能完成的较好?

面对这个问题,我第一个想到的就是领导服务及对外接待工作。自己的性格确实不善于言谈,生怕在工作中说错话会产生负面印象。一遇到这种场合就会很拘谨。

但是到了办公室之后,接触下来,我发现领导并没有我所想象的那么可怕。我印象最深的是3月底,职教协会来学校召开常务理事会。那次应该是我到办公室之后遇到的第一个正式的会议接待工作。但是自己就没有这方面的服务意识,会议开始了,拍了一些照片之后就直接回办公室了。 可能过了十分钟吧,就收到宋校发来的一条短信,让我过去帮忙续水。等我赶过去的时候,宋校亲自端着暖壶绕会议桌多半圈了。说实话当时心里真挺自责的,对办公室这个岗位来说,这应该算是失职吧。但是校长没有一点儿责备,只是告诉我需要多久进去看看客人要不要续水,再到后来还开玩笑说客人一吃起水果,就喝不动了水了。领导这种亲力亲为,言传身教的引导方式,真让我挺感

动的,对我的影响也是巨大的,也让我在今后的工作中,时刻都怀着一颗感恩的心,愿意努力并争取在以后做的更好。

还有就是会议管理方面。真正意识到这项工作,应该是4月11日那天全校召开的学术交流会。当时是自己的工作准备不够充分,贾老师做了那么精彩的学术报告,还有后来宋校阐述的以科研学术促教学的若干条工作计划,我除了快速记录一些重要内容,图片和录音资料都没有,现在想起来确实挺遗憾的。我也才意识到,我之前的工作仅仅就是负责会议通知的发布,这只是会议工作流程中最简单的环节,一次会议的整体流程应该包括会前下通知,拟写会议程序,布置会场,会中需要准确的记录,会后及时清理会场,督促落实会议精神等等。在今后的工作中,我会主动承担更多工作环节,从而锻炼自己的组织能力和待人接物能力。 我也会利用现代化的信息手段,做好每次会议内容的准确记录并还原成文字资料,使之具有重要的保存、利用价值,同时也为学校重要的文书档案积累材料。

说到档案,我有一个大胆的设想,就是实现档案的数字化管理。办公室的档案应该有两个柜子了吧,涉及的范围也很广泛,重大项目、重要活动、工程记录、协议合同、接收公文以及其他原始资料。目前有一部分是按照“年度-标号”进行整理归档的,然后会把编目单独放在一起,方便查找。但是随着档案资料的增多,查找起来就显得不是那么方便了。而仅仅是利用电子表格制作的目录,有时候也因为无法快速准确的提供具体信息,而降低了工作效率。

因此我就利用网络寻找更加快捷、高效、简单的档案管理办法,

并努力实现数字化。而且现在的办公模式也在逐步向无纸化转变,业务往来更多使用的是QQ等通讯工具,也有越来越多的公文是通过邮件的形式下发电子版的。随着往来办公的普及,档案的数字化管理也是未来高校档案信息资源开发与利用的工作重点,文件的数字归档管理也必将提上工作日程。当然,利用扫描仪将几十个档案盒的内容全部数字化,再重新进行归类整理,也是一项十分艰巨的大工程。但是一旦所有文件都数字化了,一切就会变得方便的多。

举个例子吧,为了让合同协议查找起来更加方便,我找了一个简单方便的合同管理软件。可以对合同进行分类,然后填入甲乙方,合同名称,金额,负责人,签订日期,合同具体内容等等相关信息,并且可以直接连接到电子合同路径。这样如果以后我们再需要找某个协议或者合同,可以任意搜索其中一项或者几项,找到之后如果不确定还可以直接打开扫描件查看。当然目前这个软件只是单机版的,我希望在未来可以充分利用计算机和网络技术,建立完备的档案数据库、局域网,进行档案数字化管理与利用,使有需要利用档案的老师享受到更方便、快捷、直观的服务。

自己还需要提高的是处理日常事务的能力,目前自己做的工作大多是“事务型”,可能只是简单的跑跑腿,或者向领导传达反馈接收到的讯息,起不到所谓的“参谋助手”的职责。在今后的工作中,我要试着向“谋略型”转变,学会在工作中思考问题,不再做简单的“二传手”。

我觉得办公室真的是一个很锻炼人、培养人的岗位,我也感觉到

我的工作热情被点燃了。一方面是学校领导的不断激励,我属于给点阳光就灿烂的那种,很多时候我完成的工作只是很小的一件事,很微不足道,但是当我完成之后,领导的一句谢谢,或者刘老师的一句太棒了,就会让我的信心倍增,让我有更多的动力去把我的工作完成的更加出色。另外一方面应该是学校大环境的影响,随着年轻人越来越多,看到别人都在有条不紊的规划着自己未来的道路,看到别人都在忙碌着,拼搏着,让我有一种“不进则退”的恐慌,这种紧迫的形式也逼着自己必须要去成长,去改变。

之前我做工作也许是很被动的,领导交给什么任务就完成什么任务,完全处于“要我做”的状态,但是现在,我每天一到学校,就感觉自己体内的小宇宙在不断燃烧,那根弦就绷紧了。我会不断的问自己,“今天我要完成哪些工作?我应该在哪一方面改进自己的工作?我还需要学习什么知识”等等。有句话说,没有天生的信心,只有不断培养的信心。当我每天都充满斗志的去迎接工作的挑战,并一次又一次去征服困难,我就会越来越享受工作带给我的充实、快乐和成就感,从而工作起来也就更具有激情和创造力。

最后,我也想借助这个机会,向学校领导再次表达一下自己强烈的加入党组织的愿望。如果说三十岁之前是沉淀的过程,那我希望三十岁之后是提炼的过程,希望自己能有更多的潜能被提炼被激发出来,从而更好的为学校为党组织服务!

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