成功 成才 成人

各位老师、各位同窗:

大家好!很荣幸能在这里和大家一起探讨“立志成才”的问题。今天,我演讲的题目是《追逐梦想,青春飞扬》。

齿及巩俐,想必大家都不会陌生。曾有记者问她下一步的计划和目标,成果她却回答记者:“我做人从来没有目标。有目标的人挺傻的,为此而活的很累。为本身定一目标,达不到有不开心,达到然后又能怎么样呢?还是没有目标最好,可以一直往前。对我来说,没有目标就是一个目标。”并且,据说现在连小学生都不谈梦想了。如此看来,梦想是否是已经过时了呢?

我不禁困惑:难道远去了那个战火纷飞的年,国将不国的年代,我们当代大学生就不再有追逐梦想,报效祖国的豪情了吗?难道在物欲横流的现实社会形态中梦想就不再有存在的意义了吗?我想答案一定是否定的。

我们常说,一切因梦想而伟大。石头想飞,鱼儿想走,才演化生人生不息的人类社会形态;凡人有伟人的梦想,布衣赖斯才会成为美国的国务卿,鲤鱼有成龙的梦想,于世宏才从一打工妹一跃而变成今天的CEO。托尔斯泰说,理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有糊口。大仲马说,糊口没有目标就像航海没有指南针。梦想的重要性由此而可见一斑。

然而,不要以为有了梦想就有了一切,就一定会成功。事实上,不知有几多人华丽的梦想让位给了卑微不堪的现实。很多时候,我们宁愿选择简单的盲从,却连一句小小的反对都要硬生生的吞回肚子里。这就是为什么们瞅见永远是有那么一小批人,带领着一多量人向前跑;或者总有那么一小批人,在大大都人王某方向奔波的环境下,气定神闲的自我岿然不动----有勇气追逐本身的梦想,有勇气捍卫本身的梦想。

凡事都不吭一帆风顺,追逐梦想也不吭一挥而就。时尚的天才不过一个爱因斯坦,更多的人是通过一李华平单元非常奇妙的。从微软神州总代办别人代理张亚勤到腾讯的创始人马化腾,从法国总统萨科奇到美国总统奥巴马,这些个成功人士无一不是通过本身的努力和坚持才获得成功的。

其实,梦想存在的意义并不在于它的大小,或者能否使成为事实,而在于能否让我们获得动力和豪情去追逐梦想,去使成为事实本身的人生价值。正所谓:天行健,正人以自强不息。

所以,同窗们是该清醒的时候了:不要以为考上了大学就等于静入了天堂,不要在物质而肤浅的活下去了。全国兴亡,匹夫有责!作为当代大学生,我们肩负的不知是父母的期望·个人的辉煌,更重要的还是家家过的兴旺。正果梁启超所说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步国过进步,少年雄与地球则国雄与地球。

朋友们,拿出我们的勇气与豪情,拿出我们的毅力与坚定,追逐梦想让我们的青春在火中燃烧,在风中飞扬吧!

怎样?给我2000分吧?

看这个能借用下么 说的还是很深刻的呵呵不满意再说哈\(^o^)/~

成人、成才与成功

——编者

关于成人

这里要讲的“成人”中的“成”,其寄义不是“成年”,也不是“成熟”,而是“成长”。所以,“成人”是指“成长为人”。对于如何才算成长为人这个问题,并没有同一的标准。从当代神州大学生这个特定的社会形态角色来说,最起码应具备以下3个要素,即健全的人格、高度的社会形态责任感和强烈的创新精神。

如何能够成长为人?成长为人不是以个人为标准,而是以社会形态为尺度。对于当代神州的大学生来说,要把个人成长与祖国前途、民族复兴、集体荣誉自发接洽在一起,才能真正成长为人。

起首,民族精神的薪火不能断。经历了五千年的历史沉淀,我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结一致、喜好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。与此同时,我们党领导全国人民在神州革命和社会形态主义建设中,又形成了井岗山精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、“抗洪”精神、“航天”精神等等,极大地丰富和成长了民族精神的内涵。当前,我们要把牢固树立和积极实践社会形态主义荣辱观作为弘扬民族精神的重要任务。高校党委要通过各种行之有用的方式开展社会形态主义荣辱观教诲,使大学生明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,牢固树立社会形态主义荣辱观,努力成为实践社会形态主义荣辱观的表率。

其次,艰苦奋斗的传统不能丢。现在的大学生大都是八十年代中期生人的独生子女。由于社会形态和家庭对独生子女的过度关爱和照顾,一些大学生在思想上缺乏理想信念,不太关心国家的前途命运,缺乏奉献精神;在学习上缺乏刻苦钻研和耐得住寂寞的意志;在糊口上妄想享乐,挥霍浪费,穿名牌,讲排场,消费水平凌驾家庭经济承受能力,写信、打电话回家最主要的事就是向父母要钱;在参加工作选择上,嫌苦、嫌累、嫌报酬低,妄想享乐,坐享其成。现在提倡要艰苦奋斗,也许有人会说,人是为了过上好日子才去艰苦奋斗的,勤俭节能是为求生存的初期堆集阶段,一旦糊口条件优越了,就不必再奋斗勤俭。也许还有的大学生会保有这样的观点,要提倡消费,才能拉动经济成长。其实,艰苦奋斗是人的精神动力。事非经过不知难,得之点滴却艰辛。即使居家过日子,也要懂得“成家犹如针挑土,败家如同水推沙”的道理。所以说,艰苦奋斗精神不仅没有过时,并且对处于社会形态主义初级阶段的神州来说具有特别重要的意义。在新世纪,艰苦奋斗、勤俭节能有其新的内涵。它不单单表现在学习上的刻苦钻研和消费方面的克勤克俭,更重要的是在此根蒂根基之上形成人生的价值观念、内涵动力和行为作风。

第三,团结互助的意识不能淡。团结互助是人的生存方式、品德规范、风致修养。具有团结互助意识是现代人的重要素质。现代社会形态是一个高度复杂的有机体,现代化大生产和快节奏的社会形态糊口需要人们高度的互助意识和团队精神。人类科学技术成长到今天,学科间的渗透和融合决定了个人的单打独斗很难达到成功的彼岸。团结就是力量,互助就是能力。载人航天工程的成功就是最好的例子。全般工程汇聚了全国100多个行业、3000多个单元的几十万科技人员。加强团结互助意识,就要从日常的学习糊口做起。同窗之间应该经常交流思想,互帮互学,学会正确的“争”、可敬的“让”,在共事中共同体验互助的迫切感。

总之,大学生学会做人,就要学会淡泊,学会宽容,学会执着,学会自律。

关于成才

成才,就要学会学习。就神州当代社会形态而言,已从学历社会形态、身份社会形态走向能力社会形态。大学生正处于人生成长的重要阶段,都具有成才的潜质。但不能认为本身是大学生就已经成为人才,大学生仅仅是此后成才的一个根蒂根基性条件。

(一)明确方向定位。

大学生成才的方向定位是建立在适应社会形态需要、发挥自身优势、利用现实条件根蒂根基上的。只有综合了这3个因素,成才才成为有可能。

(二)提高自身素质。

机遇只给有筹办之人。大学生的主要任务是学习,学习的内容不仅是书册常识,还有实践常识。对于这两种常识的学习,都是自身素质的提高,都是对未来成才的筹办。

一要打牢文化根基。文化常识是人才成长的根蒂根基和条件,在大学生成才历程中具有关键性作用。这包括根蒂根基常识要扎实、宽厚,专业常识要精深,综合常识要兼有。

二要加强实践锻炼。如今的大学生社会形态实践勾当由过去的有组织性开始向自主性改变,由过去的集中性开始向分离性改变,由过去的无偿性开始向有偿性改变,由过去的专业性开始向社会形态性改变,由过去的单一性开始向多元性改变。这些个改变,是时代进步的反映,也是社会形态成长的成果。

三要保持健康心理。目前,大学校园里流行的一个词语就是“郁闷”。“考试没考好,郁闷”,“糊口遇到困难,郁闷”,“同窗关系处理不好,郁闷”;“竞选学生干部没有成功,郁闷”;“马上结业要找工作,郁闷”,等等。“郁闷”就像一壁镜子,表达出了许多大学生上下求索的徘徊和朦胧情感的困惑。如果这种郁闷长时间得不到处理完成和释放,就会影响心理健康,从而产生心理疾病。从目前环境来看,大学生中等见的心理疾病有以下几种:神经器官衰弱、抑郁症、焦炙症和心理急症——自杀。此中,神经器官衰弱据调查在大学生中的发生率约在8.5%左右。因此,不断搞好心理卫生,调解心态,拥有健康的心理对当代大学生很是重要。医治心理疾病、调解心态,时间是良好的止痛剂,学会忘却,学会忍耐,糊口才有阳光和欢喜。在学习糊口中,不要放弃本身快乐的权力,不断发现快乐、创造快乐、享受快乐。在自我调治难以奏效时,应该求助于心理咨询,充分利用心理热线、团体辅导、咨询信箱、彼此交流等多种心理咨询渠道,接受外界的帮助和引导,以便有用地维护心理健康,优化心理素质,促进人格完善。

关于成功

成功,就是学会做事。在当今社会形态,成功已成为这个时代最引人注目的话题,对于一个又一个成功者的故事我们更是耳熟能详。每个人都渴望成功,大学生更希望取得事业的成功。那么,究竟如何才能成功呢?起首要明白成功是什么,然后再全力走向成功。

(一)把握成功内涵。

成功是一种精神。第16届全国十大杰出小伙子的候选人河南省国家税务局科员张尚昀,是长春税务学院的结业生。他背着母亲打工求学,5年来,不但打工赚钱为母亲求医恪守孝道,并且利用点滴时间刻苦自学,取得5个学期的奖学金,顺利完成学业,并在20xx年全国税务系统招录公务员考试中以河南省笔试面试综合成绩熬头名的成绩,被河南省国家税务局录取。正因为有了这种坚定不移、受得住清苦、固执打拼、不达目的决不罢休的毅力和精神,最终使他在学习和参加工作方面取得了成功。

成功是一次升华。湖北的鲁建国获第二届“神州小伙子创业奖”时颁奖词这样先容他:“从贫穷的农村打工者到拥有亿万资产的民营企业家,鲁建国成就了一个农村娃的‘致富神话’”。鲁建国的致富神话是怎样写成的?他开始卖服装,后来跑客运,尽管都支付了艰辛和心智,获得的却是一次又一次的掉败。当他再次从另外一个行当———收废品干起时,他终于迈出了成功的熬头步,这为改日后成为湖北龙发钢铁工贸有限公司董事长打下了坚实的根蒂根基。掉败既是成功的否定,又是成功的根蒂根基。值得注意的是,成功并不是掉败的简单堆集,而是对掉败的深刻感悟和不断超越,是智慧和理性的升华,从掉败中吸取教训、堆集智慧,这样才算没有“白白”地掉败。

其三,成功是一个历程。一个小伙子员工平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问店主:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”店主答道:“一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会因此而变得温暖。”成功是一个艰辛的实践历程,是由一个一个的奋斗目标堆垒起来的历程,每个目标都是一个台阶。真正的成功是将勤奋和努力融入每天的学习糊口中,融入每天的工作实践中。

(二)选准成功之路。

对于大学生来说,在校学习期间都有一个共同目标,就是取得良好的学习成绩,提高自身的综合素质。而在结业即将来临之时,大家又都面对差别的人生抉择,走向差别的人生之路。总体上讲,大学生结业后都将面对着继续深造、参加工作工作和自主创业这几种选择。那么,选择哪条路能成功?

继续深造。大学生考研有可能有两种主要心态。一种是对做学问或是搞科研有较稠密的乐趣,另一种是为了更好地参加工作。相信抱有第二种心态的大学生不在少数。正因如此,报考研究生的人数逐年增多。根据教诲部门统计,20xx年全国报考硕士学位研究生人数跨越120万,比上年考研人数增长10万余人。这种环境表明,在考研上的竞争也越来越激烈。所以,希望大家在走进考场以前最好先弄清晰本身真实的想法。

参加工作工作。参加工作是民生之本。现在高校结业生参加工作市场是结构性疲软,特别是参加工作的流向不平衡,都集中到大城市和条件较好的单元,加重了参加工作的结构性掉调。当前处理完成好大学生参加工作问题,关键是要建立高校结业生参加工作的长效机制。其一,适应社会形态主义市场经济体系体例是前提。在传统计划经济体系体例下,高等教诲是“精英教诲”,结业就等于参加工作。在社会形态主义市场经济体系体例下,高等教诲进入了“普通化”阶段,高校结业生参加工作的底子出路靠市场。一方面要加强人生观、价值观和参加工作观的宣传教诲,另一方面,必需重视人才正常的物质利益诉求,赐与其合理的物质回报,也

就是说应该创造良好的条件,如人事关系代办别人代理、户籍管理、创业优惠、工资标准、职称评骘、糊口补贴、公务员录用等方面都应该有可操作性的物质激励政策,更多地引导和鼓舞勉励高校结业生到基层灵活参加工作。其二,提高高校的办学水平、办学质量是保障。对于高校结业生的参加工作问题,要把参加工作率和参加工作状况结合起来才能体现完整的参加工作。参加工作率是参加工作的量,教诲教学改革的最终成果起首体现在学生的参加工作能力上。

三是自主创业。美国有“硅谷之父”之称的威廉·休莱特,在斯坦福大学刚一结业,就向银行贷款1000美圆成立了惠普公司。比尔·盖茨,更是大学没读完就出来本身创业。这说明在当今的常识经济时代和市场经济时代,直接将“智本”转化为“资本”的有可能性在大大增长。对于方才走出校门的大学生来说,创业终究不是说干就能干的事,必需具备一定的条件。从目前来讲,大学生自主创业面对着良好的环境。从中央到地方再到各个高校都热情鼓舞勉励、支持大学生结业自主创业。吉林省把高校结业生自主创业作为促进第三产业、非公企业和小城镇建设的重要力量,采取相应的优惠政策,不断加大搀扶力度。对有条件的大学生来说,自主创业已经具备了难得的机遇。如同任何一个新事物的生成一样,高校结业生自主创业的历程在充满期待的同时也充满酸楚和坎坷。可是有一句话,叫“伸手摘星,未必如愿,但不会弄脏你的手”。在创业成为一种时代潮的今天,随着各种环境条件的完善,只有可能使摘星成功的概率更大。

最后,希望同窗们在大学期间,交两个“朋友”,一个是运动场,到运动场上锻炼身体、强健体魄,一个是藏书楼,到藏书楼里博览群书、丰富本身;乐于吃两样“东西”,一个是吃亏,做人不怕吃亏,一个是吃苦,做事不怕吃苦;靠“两实”成长,一个是诚实,做人靠诚实,一个是扎实,做事靠扎实。真正的有志小伙子追求成人、成才、成功,必需要有高度责任感、宽厚常识、执着精神、健康身心才能使成为事实。

演讲稿要本身写,把本身所认知的写出来才能算是演讲比赛,再不谁写的谁就去了,不要没自信,都报名了还怕写不好?只要本身把题目的思想写出来就是很好的演讲稿,不要去说别人写的东西,那是在给别人比赛,本身要比就比个全面的,如果写不好那就练!多看多听,多学,提高自身修养,没有自信就想想我们还在顶你哦!

哎```给你个格式,用回想的手法表达出来你所理解,那一年我方才成人,然后就是18岁的天空是自由的```然后经过多年学习`````慢慢成才``````变成大人,````最后经过了风风雨雨`````努力后的晴天``````我成功了``````然后加上本身所获得的见解,差未几就OK了`````

成功需要你一步一步踏实地走来,机遇虽然很重要,可是如果没有筹办地话,即使机遇来了,只能眼看着他流逝

可以讲述一两个成功地例子,再说说我们应该如何来看待,从中学习什么

人、成才与成功

——编者

关于成人

这里要讲的“成人”中的“成”,其寄义不是“成年”,也不是“成熟”,而是“成长”。所以,“成人”是指“成长为人”。对于如何才算成长为人这个问题,并没有同一的标准。从当代神州大学生这个特定的社会形态角色来说,最起码应具备以下3个要素,即健全的人格、高度的社会形态责任感和强烈的创新精神。

如何能够成长为人?成长为人不是以个人为标准,而是以社会形态为尺度。对于当代神州的大学生来说,要把个人成长与祖国前途、民族复兴、集体荣誉自发接洽在一起,才能真正成长为人。

起首,民族精神的薪火不能断。经历了五千年的历史沉淀,我们中华民族形成了以爱国主义为核心的团结一致、喜好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。与此同时,我们党领导全国人民在神州革命和社会形态主义建设中,又形成了井岗山精神、延安精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、“抗洪”精神、“航天”精神等等,极大地丰富和成长了民族精神的内涵。当前,我们要把牢固树立和积极实践社会形态主义荣辱观作为弘扬民族精神的重要任务。高校党委要通过各种行之有用的方式开展社会形态主义荣辱观教诲,使大学生明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,牢固树立社会形态主义荣辱观,努力成为实践社会形态主义荣辱观的表率。

其次,艰苦奋斗的传统不能丢。现在的大学生大都是八十年代中期生人的独生子女。由于社会形态和家庭对独生子女的过度关爱和照顾,一些大学生在思想上缺乏理想信念,不太关心国家的前途命运,缺乏奉献精神;在学习上缺乏刻苦钻研和耐得住寂寞的意志;在糊口上妄想享乐,挥霍浪费,穿名牌,讲排场,消费水平凌驾家庭经济承受能力,写信、打电话回家最主要的事就是向父母要钱;在参加工作选择上,嫌苦、嫌累、嫌报酬低,妄想享乐,坐享其成。现在提倡要艰苦奋斗,也许有人会说,人是为了过上好日子才去艰苦奋斗的,勤俭节能是为求生存的初期堆集阶段,一旦糊口条件优越了,就不必再奋斗勤俭。也许还有的大学生会保有这样的观点,要提倡消费,才能拉动经济成长。其实,艰苦奋斗是人的精神动力。事非经过不知难,得之点滴却艰辛。即使居家过日子,也要懂得“成家犹如针挑土,败家如同水推沙”的道理。所以说,艰苦奋斗精神不仅没有过时,并且对处于社会形态主义初级阶段的神州来说具有特别重要的意义。在新世纪,艰苦奋斗、勤俭节能有其新的内涵。它不单单表现在学习上的刻苦钻研和消费方面的克勤克俭,更重要的是在此根蒂根基之上形成人生的价值观念、内涵动力和行为作风。

第三,团结互助的意识不能淡。团结互助是人的生存方式、品德规范、风致修养。具有团结互助意识是现代人的重要素质。现代社会形态是一个高度复杂的有机体,现代化大生产和快节奏的社会形态糊口需要人们高度的互助意识和团队精神。人类科学技术成长到今天,学科间的渗透和融合决定了个人的单打独斗很难达到成功的彼岸。团结就是力量,互助就是能力。载人航天工程的成功就是最好的例子。全般工程汇聚了全国100多个行业、3000多个单元的几十万科技人员。加强团结互助意识,就要从日常的学习糊口做起。同窗之间应该经常交流思想,互帮互学,学会正确的“争”、可敬的“让”,在共事中共同体验互助的迫切感。

总之,大学生学会做人,就要学会淡泊,学会宽容,学会执着,学会自律。

关于成才

成才,就要学会学习。就神州当代社会形态而言,已从学历社会形态、身份社会形态走向能力社会形态。大学生正处于人生成长的重要阶段,都具有成才的潜质。但不能认为本身是大学生就已经成为人才,大学生仅仅是此后成才的一个根蒂根基性条件。

(一)明确方向定位。

大学生成才的方向定位是建立在适应社会形态需要、发挥自身优势、利用现实条件根蒂根基上的。只有综合了这3个因素,成才才成为有可能。

(二)提高自身素质。

机遇只给有筹办之人。大学生的主要任务是学习,学习的内容不仅是书册常识,还有实践常识。对于这两种常识的学习,都是自身素质的提高,都是对未来成才的筹办。

一要打牢文化根基。文化常识是人才成长的根蒂根基和条件,在大学生成才历程中具有关键性作用。这包括根蒂根基常识要扎实、宽厚,专业常识要精深,综合常识要兼有。

二要加强实践锻炼。如今的大学生社会形态实践勾当由过去的有组织性开始向自主性改变,由过去的集中性开始向分离性改变,由过去的无偿性开始向有偿性改变,由过去的专业性开始向社会形态性改变,由过去的单一性开始向多元性改变。这些个改变,是时代进步的反映,也是社会形态成长的成果。

三要保持健康心理。目前,大学校园里流行的一个词语就是“郁闷”。“考试没考好,郁闷”,“糊口遇到困难,郁闷”,“同窗关系处理不好,郁闷”;“竞选学生干部没有成功,郁闷”;“马上结业要找工作,郁闷”,等等。“郁闷”就像一壁镜子,表达出了许多大学生上下求索的徘徊和朦胧情感的困惑。如果这种郁闷长时间得不到处理完成和释放,就会影响心理健康,从而产生心理疾病。从目前环境来看,大学生中等见的心理疾病有以下几种:神经器官衰弱、抑郁症、焦炙症和心理急症——自杀。此中,神经器官衰弱据调查在大学生中的发生率约在8.5%左右。因此,不断搞好心理卫生,调解心态,拥有健康的心理对当代大学生很是重要。医治心理疾病、调解心态,时间是良好的止痛剂,学会忘却,学会忍耐,糊口才有阳光和欢喜。在学习糊口中,不要放弃本身快乐的权力,不断发现快乐、创造快乐、享受快乐。在自我调治难以奏效时,应该求助于心理咨询,充分利用心理热线、团体辅导、咨询信箱、彼此交流等多种心理咨询渠道,接受外界的帮助和引导,以便有用地维护心理健康,优化心理素质,促进人格完善。

关于成功

成功,就是学会做事。在当今社会形态,成功已成为这个时代最引人注目的话题,对于一个又一个成功者的故事我们更是耳熟能详。每个人都渴望成功,大学生更希望取得事业的成功。那么,究竟如何才能成功呢?起首要明白成功是什么,然后再全力走向成功。

(一)把握成功内涵。

成功是一种精神。第16届全国十大杰出小伙子的候选人河南省国家税务局科员张尚昀,是长

春税务学院的结业生。他背着母亲打工求学,5年来,不但打工赚钱为母亲求医恪守孝道,并且利用点滴时间刻苦自学,取得5个学期的奖学金,顺利完成学业,并在20xx年全国税务系统招录公务员考试中以河南省笔试面试综合成绩熬头名的成绩,被河南省国家税务局录取。正因为有了这种坚定不移、受得住清苦、固执打拼、不达目的决不罢休的毅力和精神,最终使他在学习和参加工作方面取得了成功。

成功是一次升华。湖北的鲁建国获第二届“神州小伙子创业奖”时颁奖词这样先容他:“从贫穷的农村打工者到拥有亿万资产的民营企业家,鲁建国成就了一个农村娃的‘致富神话’”。鲁建国的致富神话是怎样写成的?他开始卖服装,后来跑客运,尽管都支付了艰辛和心智,获得的却是一次又一次的掉败。当他再次从另外一个行当———收废品干起时,他终于迈出了成功的熬头步,这为改日后成为湖北龙发钢铁工贸有限公司董事长打下了坚实的根蒂根基。掉败既是成功的否定,又是成功的根蒂根基。值得注意的是,成功并不是掉败的简单堆集,而是对掉败的深刻感悟和不断超越,是智慧和理性的升华,从掉败中吸取教训、堆集智慧,这样才算没有“白白”地掉败。

其三,成功是一个历程。一个小伙子员工平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问店主:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”店主答道:“一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会因此而变得温暖。”成功是一个艰辛的实践历程,是由一个一个的奋斗目标堆垒起来的历程,每个目标都是一个台阶。真正的成功是将勤奋和努力融入每天的学习糊口中,融入每天的工作实践中。

(二)选准成功之路。

对于大学生来说,在校学习期间都有一个共同目标,就是取得良好的学习成绩,提高自身的综合素质。而在结业即将来临之时,大家又都面对差别的人生抉择,走向差别的人生之路。总体上讲,大学生结业后都将面对着继续深造、参加工作工作和自主创业这几种选择。那么,选择哪条路能成功?

继续深造。大学生考研有可能有两种主要心态。一种是对做学问或是搞科研有较稠密的乐趣,另一种是为了更好地参加工作。相信抱有第二种心态的大学生不在少数。正因如此,报考研究生的人数逐年增多。根据教诲部门统计,20xx年全国报考硕士学位研究生人数跨越120万,比上年考研人数增长10万余人。这种环境表明,在考研上的竞争也越来越激烈。所以,希望大家在走进考场以前最好先弄清晰本身真实的想法。

参加工作工作。参加工作是民生之本。现在高校结业生参加工作市场是结构性疲软,特别是参加工作的流向不平衡,都集中到大城市和条件较好的单元,加重了参加工作的结构性掉调。当前处理完成好大学生参加工作问题,关键是要建立高校结业生参加工作的长效机制。其一,适应社会形态主义市场经济体系体例是前提。在传统计划经济体系体例下,高等教诲是“精英教诲”,结业就等于参加工作。在社会形态主义市场经济体系体例下,高等教诲进入了“普通化”阶段,高校结业生参加工作的底子出路靠市场。一方面要加强人生观、价值观和参加工作观的宣传教诲,另一方面,必需重视人才正常的物质利益诉求,赐与其合理的物质回报,也就是说应该创造良好的条件,如人事关系代办别人代理、户籍管理、创业优惠、工资标准、职称评骘、糊口补贴、公务员录用等方面都应该有可操作性的物质激励政策,更多地引导和鼓舞勉励高校结业生到基层灵活参加工作。其二,提高高校的办学水平、办学质量是保障。

对于高校结业生的参加工作问题,要把参加工作率和参加工作状况结合起来才能体现完整的参加工作。参加工作率是参加工作的量,教诲教学改革的最终成果起首体现在学生的参加工作能力上。

三是自主创业。美国有“硅谷之父”之称的威廉·休莱特,在斯坦福大学刚一结业,就向银行贷款1000美圆成立了惠普公司。比尔·盖茨,更是大学没读完就出来本身创业。这说明在当今的常识经济时代和市场经济时代,直接将“智本”转化为“资本”的有可能性在大大增长。对于方才走出校门的大学生来说,创业终究不是说干就能干的事,必需具备一定的条件。从目前来讲,大学生自主创业面对着良好的环境。从中央到地方再到各个高校都热情鼓舞勉励、支持大学生结业自主创业。吉林省把高校结业生自主创业作为促进第三产业、非公企业和小城镇建设的重要力量,采取相应的优惠政策,不断加大搀扶力度。对有条件的大学生来说,自主创业已经具备了难得的机遇。如同任何一个新事物的生成一样,高校结业生自主创业的历程在充满期待的同时也充满酸楚和坎坷。可是有一句话,叫“伸手摘星,未必如愿,但不会弄脏你的手”。在创业成为一种时代潮的今天,随着各种环境条件的完善,只有可能使摘星成功的概率更大。

最后,希望同窗们在大学期间,交两个“朋友”,一个是运动场,到运动场上锻炼身体、强健体魄,一个是藏书楼,到藏书楼里博览群书、丰富本身;乐于吃两样“东西”,一个是吃亏,做人不怕吃亏,一个是吃苦,做事不怕吃苦;靠“两实”成长,一个是诚实,做人靠诚实,一个是扎实,做事靠扎实。真正的有志小伙子追求成人、成才、成功,必需要有高度责任感、宽厚常识、执着精神、健康身心才能使成为事实。

也许很多人会认为,那些做出卓越贡献的人都是天才。其实这世界上底子就没有什么天才,真正的天才出于勤奋。英国著名的物理学家牛顿就是我们学习的榜样。

一天,牛顿在一棵苹果树下看书。俄然,一个苹果从树上掉了下来,砸到了牛顿的头,牛顿拿起苹果,想了又想:“为什么苹果地往下降而不是往上升呢?”经过牛顿刻苦钻研,发现了‘地心引力’。

牛顿自幼喜欢读书和思考。牛顿读书和思考时很是专心,对其他的事就漠不关心了。正因为这样,闹出了许多笑话。

一次,他一边读书一边煮鸡蛋,等他揭开锅盖想筹办吃鸡蛋的时候,发现锅里煮的是本身的挂表。还有一次,他请一位朋友吃饭,菜已摆到桌上,可是牛顿俄然想到了一个问题,便回到了本身的书房,很久也不出来,他的朋友等得不耐心,便本身吃起来,还把牛顿的那一份鸡也吃光了,骨头留在盘子里,然后不辞而别。很长时间后,牛顿从书房里出来,筹办吃饭时,瞅见空空如也的盘子,喃喃自语地说:“我还以为本身没有吃饭,本来已经吃过了。”

就是靠着这种勤奋,牛顿在科学上做出了重大的贡献,获得了崇高荣誉。

相反,我国北宋时有个神童方仲永,从小天资聪颖,能“指物作诗立就”,但由于他的父亲妄想小利不让他继续学习,最终他却沦为一个平庸无奇的人了。

爱迪生说:“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”是的,成功是靠着一步一个奋斗得来的,支付和收获是成正比的,那些不想支付勤奋而妄想成为天才的人最终将一事没有成就。

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