2015—2016学年上学期家长会发言稿：家校合力，共筑孩子成长之

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2015—2016学年上学期家长会发言稿：家校合力，共筑孩子成长之路

尊敬的各位家长：

上午好！

首先，我代表孩子们欢迎并感谢大家的到来！

很高兴有机会和大家一起交流孩子们成长的故事。孩子的成长是家庭教育、社会教育和学校教育共同的结果。家校合力，共筑孩子成长之路！

下面请家长们看两段视频，看两段关于爸爸和妈妈的视频故事。

看了这两段视频，不知道大家有什么感想？

大家也都是爱自己的孩子的，这一点是毋庸置疑的。但爱也是一种能力，许多家长以爱的名义却伤害着自己孩子，这叫错爱。陪伴是送给孩子最好的礼物。爱孩子，就要学会陪伴孩子成长。

陪伴孩子成长的方式有很多。

张贵勇先生在《真正的陪伴》一书中讲到了爸爸教育孩子的9个关键词：阅读、运动、陪伴、榜样、游戏、情商、学习、大自然和学校教育。

全国十佳心理教师吴文君老师17年陪伴成长手记《孩子，妈妈陪你慢慢长大》一书，告诉我们：只陪伴，不设限，才是对孩子最大的信任和最好的爱。这是陪伴孩子成长的经验之谈。

刘称莲老师在《陪孩子走过小学六年》中的《收藏孩子成长的足迹》一文中写道：成人意味着长大，意味着离巢的鸟儿要独自展翅飞翔。为了祝贺女儿长大，我们在成人仪式前的几个月就想着准备一份特别的礼物送给她。一天，我在收拾女儿书柜的时候，意外看到了我陆续收集并保存的女儿的许多作品，??，女儿从小到大所写的文字，记录的不就是她成长的足迹吗？把这些文字整理成电子文档，打印出来并装订成册送给女儿，那是多好的礼物啊！

看到这段文字的时候，我也开始思考儿子的成人仪式上我要送给儿子什么礼物呢？我开始用笔、用照片、用视频记录孩子成长的故事。从此我的电脑中创建了一个文件夹：童年记忆。文件夹中又创建了“成长日记”、“阅读生活”、“书画童年”、“学校生活”等根目录。

在陪伴孩子成长的道路上，各位家长也一定遇到了很多问题。今天我和大家一起交流一个值得反思的问题：同一个班级、同样的老师，为什么孩子的表现却千差万别呢？

孩子的教育是家庭教育、社会教育和学校教育共同作用的结果。而家庭教育在孩子的教育中占的比例大家知道吗？20%？30%？50%？70%？家庭教育占了70%，甚至更多，社会教育占20%，学校教育占10%。很多家长认为把孩子交给老师就可以什么也不用管了。然而在管与不管之间，管多与管少之间，会管与不会管之间孩子就有了很大的区别。

在陪伴孩子成长的过程中，家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。

家长也是教育者。

孩子之间的竞争，也是家长之间的竞争。家长是原件，孩子是复印件。孩子的身上有家长的影子，因为家长时刻潜移默化地影响着孩子的成长。

家长是孩子的第一任老师，作为教育者，要想让孩子爱学习，首先自己要做一个爱读书、爱学习的人。如果希望孩子学习好，那就先让自己成为一个爱学习的父母——和孩子一起，安静地看书。如果你连安静的读半小时的书都做不到，又凭什么要求孩子每天从早到晚坚持数个小时的艰苦学习呢？

读朱永新先生的书时，他告诉我们，虽然他很忙，没时间教育孩子，但孩子看到他时，他都是在阅读和写作中，这就是他对孩子最好的教育。

只要我们不断地努力工作，孩子也会不断努力学习！只要我们笑对人生，孩子也会正确面对人生！

家长要与老师紧密配合。

对于孩子的学习，有的家长积极配合，步步为营，有的家长“三天打鱼两天嗮网”，有的家长不闻不问，还有的家长甚至连家长会都懒得参加??而这就是孩子成绩A、B、

C、D拉开档次的主要原因。

同在一个班级，教是一样的教，关键在于孩子放学后在家里的表现。如果你没有尽到做家长的责任，没有按照老师的要求去做，就不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。

具有教育责任感的家长懂得与老师紧密配合。家长向老师提出一些自己孩子身上的问题，老师也会特别留意，和家长一起帮助孩子改掉坏习惯。

在学生的学习方面，我也向各位家长提几个建议，需要家长配合老师完成：

阅读是孩子学习的核心内容。阅读到底有多重要，从教育学和心理学的角度大致可以这样描述：阅读可以让一个人的智商更高，可以让一个人的思维方式更健康，可以修复某种程度上的心理创伤——这也就是为什么人们常说，阅读使人成长。作为小学生，每年要有上百万字的阅读量。学校每学期都会开展相关的读书活动。（如：20xx年11月学校开展了“书香家庭”评选活动）希望家长做好孩子阅读的引导者，经常陪孩子去书店、图书馆看书或买书，陪孩子一起亲子共读。

口算是学习数学的基础，孩子的口算能力影响着孩子的思维能力、反应能力和创新能力等。请家长配合老师指导孩子完成口算作业。

英语的学习是从“听”开始的。中国人没有学习英语的环境和氛围，只有我们在每天坚持听英语的过程中，让孩子自己创造这种氛围，从而形成学习英语的语感。我希望家长都给孩子买录音机和磁带，让孩子天天在家听英语。课本配套的磁带每天听一面，一个学期反复的听这两盘磁带，别说会读英语了，即使是背下来也很正常，而且发音也绝对会很准确。即使是把英语磁带当做“催眠曲”，孩子也会有很大的收获。其实，这是孩子学习英语终生受用的一种方法。

学习成绩只是孩子学校学习的一个方面。

孩子、家长和老师都知道分数的重要性，可是，比分数更重要的还有健康的身体、良好的修养、高尚的品行、敢于面对困难的勇气等等，考试成绩不是衡量一个孩子能力的唯一标准。

为了培养学生的综合素质，学校一直致力于“清源课程”的开发与研究。学校在完成国家课程、地方课程的同时，根据学校实际开发了陶笛、葫芦丝、口风琴、鼓号、竖笛、舞蹈、声乐、书法、棒垒球、篮球、足球、花样跳绳、经典诵读、思维训练、陶艺、串珠、手工、木工、线描、创意美术、衍纸等几十种学校课程。“快乐星期五”已经成为孩子们最期盼的日子。

家长要成为学习者。

人的生命是一趟单程列车，既不会停下来，也不会返回去。人生有两件事不能等。一是孝顺父母；二是孩子的教育。有一本书的名字叫《爸爸，你不再陪我我就长大了》。我们的工作永远做不完，孩子的成长不会等着我们忙完工作。孩子的童年只有一次，孩子对爸爸妈妈的依恋也就是这么几年的时间，对孩子的教育就这么关键的几年，错过了孩子的成长将会是我们人生最大的遗憾。

有一本书的名字叫《父母改变，孩子改变》。学习改变命运！父母的学习观念决定孩子的未来！人之所以不改变是因为痛苦不够，但那要孩子付出了惨痛的代价！

美国著名的家庭教育专家麦道卫先生说：“爱的城堡是由“时间”构建而成的。”家长们，让我们陪伴孩子一起成长吧！

20xx年10月11日北京卫视《我是演说家》，27岁北大博士王帆的演讲《做一个怎样的子女》又名《你养我长大,我陪你变老》，不仅感动了几位主持人，更是深深的感动了整场观众。短短这几天的时间,仅仅是腾讯视频就播放了一亿四千万次。让我们一起欣赏这段感人至深的演讲。

在陪伴孩子长大后，孩子会对你说——你养我长大,我陪你变老！

今天就和大家交流这一些，感谢大家的聆听！

最后，给大家和大家的家人拜个早年，祝大家在新的一年中，阖家欢乐，心想事成！谢谢大家！

 

第二篇：20xx——20xx学年度第一学期家长会演讲稿

2015——2016学年度第一学期家长会演讲稿

六（2）班 罗想弟

各位家长，首先对你们的到来表示感谢！

每学期一次的家长会又如期举行，这是第七次跟你们交流啦，这是我教书26年来带了最久的一个班，四年的相处，不要说学生的一举一动我了如指掌，就算家长，虽然没有经常见面，但大概我还是了解的。

一、先介绍一下我们六（2）班的基本情况：

教师情况：我是罗想弟,是本班的班主任兼语文学科教学。（我是名老教师，在高年级任教十多二十年，不敢说什么，就敢说经验挺丰富）

任我们班数学科教学的是罗笑清老师。（她是我们学校的数学科组长，毕业班数学的教学是很让领导放心的）

任英语科教学的是邵枚艳老师。（她胜在年轻肯干，是我们学校的骨干老师，教学能手，也连续几年任毕业班英语教学工作）

因此，请相信我们，如果老师们跟你们联系，有什么需要的请配合一下，一切的出发点都是为孩子好的。

（二）学生情况：我们班有学生51人，男生比较多，有27人，而女生24人。品学兼优的学生占了大半。

二、回顾

（一）五年级下学期年级特优生

（二）语文期中考试情况

表扬前三名的学生、特别表扬两个同学（张庆焱、种镇协）

三、要求

毕业班的家长，应做好明年升中考试的准备

家长都是想望子成龙，望女成凤，往往一张考卷可以决定孩子的未来。

现在，我想说说考好语文的关键。

考试——得作文者得天下

在作文这块里，我们班的同学收获挺大的，在20xx年桥头镇中小学生“梦.阅读”现场作文比赛中，我们班莫嘉怡荣获二等奖；在20xx年“向道德模范学习”征文活动中，陈怡同学的征文也被教办选送到市去参赛。

这两名同学，陈怡是上学期特优生的第一名，莫嘉怡在这次期中考试中也或单科前三名。文章能写好一般能挤身优秀行列。

如何写好作文，可以小结为：试问作文难不难，万变千写只等闲。要问诀窍在哪里，写作并无灵药丹。广采博闻打基础，取长补短要借鉴。手勤口勤多留心，持之以恒是关键。

老师在课堂是教方法，如果你有留意孩子的习作1号本，你会看到我在课堂上教给他们的习作方法或思路，而学生课后就必须多看书，多借鉴，把一些优美的语句积累下来，慢慢变成自己的东西，这样就运用自如了。例如我写论文，要参考的书也是摆满一桌子的。

不及格的两个学生中，一个作文被扣18分，另一个是有六道空题，如果稍微努力下，两个学生也一定及格的。

接着我想说，在座的老师和家长都是优秀的，为什么这样说。

就说这次期中考试，我们已达到了镇给我们毕业班下达的教学质量指标：合格率95%或以上，优秀率达55%或以上，当然，这个成绩还不是我们最满意的，在期末考试，通过努力，一定会更好。

我们班的学生，在思想品德方面我也是很满意的，这也证明家长的家教相当了不起。下面，我想跟大家分享一下作为家长、老师的我们能为孩子做些什么。

并驾齐驱，培养德才兼备的人才而努力！

我们是老师，家长更是孩子的第一任老师。只是内容不一样，方式不一样。我们是班级授课，是班级管理；你们是家庭教育，是言传身教，一言一行，一举一动，表情都在影响孩子。

我们教师主要是传授知识、培养能力，学生才能成才；家长同样重要，因为你们也肩负着让孩子成人的任务，教他们有礼貌，有良心，有孝心，有爱心，讲文明等。家长肩负的是成人的责任；教师肩负的是成才的责任。因此，我们必须并驾齐驱，培养德才兼备的人才。德才兼备是上品；有德无才是次品；有才无德是危险品；无德无才是废品。

因此，我们要把自己该做的做到位。

我想问问各位：你们怎样看待每次的微课掌上通的作业签收？签收的目的何在？

签收不是为了应付老师检查，是陪伴，是在培养孩子的学习态度，看孩子的学习是否负责任，是激发孩子的学习动机。

表明我的态度，我是在关心你，陪伴你，没有疏忽你，我重视你的学习，告诉你：你要好好学习。学校要求的，我会全力支持你！

正如我孩子读高中，他们学校也要求签收、点赞、评论，我是相当乐意这样做的，觉得在学习上我没有能力帮助他，就这样简单的事情，我是绝对做得到的，绝对不会觉得麻烦的。我还巴不得每个老师都发作业，让我可以知道他们的学习进度，学习内容咧。

家长注意问题：

六年级的孩子，感情比较敏感。我们家长应该多和孩子谈心，随时了解孩子的思想动态。班里有个别同学间有传纸条、讲粗俗的语言、互相打闹等现象。家长要引导孩子正确与异性交往，把孩子的问题解决在萌芽状态。

另外：

安全教育，是你我共同的责任。老师仅仅起到教育的作用，下不了保证的承诺。 各家长要对孩子做好安全教育。

注意防火、防水、防电，尽量避免孩子单独或骑单车外出。

对于孩子的到校时间，我们学校早上8点早读，放学时间是11：45分；中午2点午读，放学时间是4：45分。要求在上课前20分钟到教室交作业、读书。值日生早25分钟来打扫卫生。也不要让孩子太早到校。还要督促孩子到校后不能再出校门，这样会保障很多。这些希望家长们可以了解一下，好督促自己的孩子准时回校或准时回家。

在班级工作中，我们肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见。

欢迎你们来电：

罗想弟（语文）137xxxxxxxx

罗笑清（数学）138xxxxxxxx

邵枚艳（英语）137xxxxxxxx

办公室：83422208