高一B11班《演讲稿》

演讲者：王菡

各位领导、老师们、同学们：

大家好！我是高一B11班的王菡，我很荣幸今天能在这里演讲，我今天演讲的题目是“树立目标，坚定信念，迈好高中第一步。”

理想，是人们渴望达到的奋斗目标，是成功事业的台阶，是战胜困难的力量。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄面对着艰难挫折，坚持自己的理想，最终写出《聊斋志异》。司马迁面对宫刑，毫不屈服，坚持理想不动摇，最终写成《史记》。

少年周恩来曾立下“为中华之崛起而读书”的伟大理想，并用毕生的精力去实现这一理想，成为一代伟人。

我国最杰出的桥梁专家茅以升，11岁那年看到文德桥被压垮的悲惨情景，就立下了大志：要为人们造一条坚固的桥。为了实现愿望，他无论走到哪里，都认真观察桥，读书读到桥，就把内容摘抄下来，看到报刊上桥的照片，他就搜集起来。15岁他就考入了专门学习造桥的学校，继而走上了桥梁建筑的道路。后来他实现的自小的理想，建造了著名的钱塘江大桥，武汉长江大桥，为社会做出了重大贡献。

英国科学家牛顿，是世界有名的物理学家。他7岁时就立定

志向，要成为打开自然之迷的人，对于各种物理现象都认真观察，到了10岁就能观测天象和探索天体物理规律，16岁就用实验的方法测量风速，23岁发现了万有引力定律，24岁开始数学微积分的研究，26岁就成为著名的科学家。对物理学做出了巨大贡献。

人的一生是一个奋斗的过程，没有理想和目标的奋斗是虚无缥缈的。只有从小树立远大志向，明确自己的人生目标，才会找到自己应处的位置与未来发展的方向，这才有奋斗可言。也许在十年后，你是律师、是警察，或者成为了一名教师，这些看似平凡的工作却都是社会不可或缺的岗位。也许数年后，你是灯火笼罩下万人瞩目的歌手，演员，你们带给人们更多的是精神上的享受，不管你充当的是何种角色，我们都能感受到，而我们，现在在这个这会上的角色是学生，我们应当做的就是学习。在这个竞争越来越激烈的社会，优胜劣汰已成为一种趋势。如果你不希望自己未来在悔恨与泪水中徘徊，那么请从小事做起，我们只有学会学习、学会生活、学会做人，才能为自己的以后打下良好的基础。为自己设定一个近期的目标，一个努力后能实现的目标，并坚定不移的为之奋斗，只要心中满怀热情，只有信念依然坚定，那么你就不会感到孤独。有理想在，就有无限的可能存在，有目标在，就会知道自己应当做什么，不应该做什么。

不让自己虚度此生，春去秋来，播种希望，收获成功。 也许有时会茫然，也许有时觉得时间太仓促，也许有时会力

不从心。但这正是我们所应经历的。当你回首你在人生路上的足迹时，你便发现你的努力已经有了成果，那青春的懵懂与年少的无知过后，便是焕然一新的稳重与成熟。

我们现在是在校的高中生，正是学习的黄金阶段，我们应该搞好学习，向高处发展，以求掌握更好的本领，为将来更好的发展奠定坚实的基础。

命——失败者的借口，运——成功者的谦词

现在请全体高一同学跟我一起宣誓：

我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，用勤奋作舟，以刻苦为浆，乘长风，破巨浪。

为了美好的理想，不畏艰险，用于拼搏；

奋斗三年，让汗水哺育不烦；

奋斗三年，凭激情实现梦想；

奋斗三年，靠实力铸就辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

 

第二篇：树立理想坚定信念

树立理想坚定信念，创造人生价值

摘要：理想信念是人的心灵世界的核心。树立远大的理想，坚定崇高的信念可以

使我们明确人生奋斗的目标，为我们提供前进的动力，让我们在人生的道路上不畏艰险、不断前进。大学时代，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能实现人生目的、端正人生态度，从而创造人生价值。作为大学生，我们承担着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们应该树立为人民服务的人生观，在服务他人、奉献社会中实现人生的价值，在实现自己的梦的同时，一汽筑造中国梦。

关键词：理想、信念、人生观、人生价值

这学期，我们开了《思想道德修养与法律基础》这门课，几位老把课本中的知识与我们身边的时事、热点事件结合在一起，使这门课生动有趣。在学习这门课时，我明白了这门课对大学新生的我们的重要意义：大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，“思想道德修养与法律基础”这门课，是帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法律观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程，对于促进我们德智体美全面发展具有重要意义。

在此，我就这门课程指导我们树立远大理想，创造人生价值这两方面谈谈心得。

理想是石，敲出星星之火。理想信念是人的心灵世界的核心。理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，理想是人们在事件中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观再分对目标上的集中体现。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想和事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。

著名作家张海迪把人生比作海上航行的船，把理想比作引航的灯塔，可见理想对一个人成长成才的重要性。理想和信念可以为我们指引人生奋斗目标、提供人生前进动力、提高人生的精神世界。具体来说，理想信念主要对作为大学生的我们有以下三点作用：第一，引导我们做什么人。进出大学的我们已经半只脚进入社会，生活环境发生变化，自由度大大增加，但与此同时我们的世界观、人生观和价值观还未完全形成此时更容易受不良思想的影响。因此只有树立崇高的理想信念，才能引导我们走向成功。第二，引导我们走什么路。在大学时期，我们都面临着如何面对挫折，发展方向的确定，确立什么样的人生目标等问题。要解决这些问题，需要树立科学、崇高的理想信念，这样才能使人生道路越走越光越走越远。第三，激励我们为是么学。作为当代大学生，我们肩负着建设中国特色

社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命，只有树立崇高的理想信念，才能激发为国家富强、民族振兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感和使命感，实现人生的价值。

在课堂中，老师以周恩来、张海迪、刘伟等人为例，让我们看到在崇高理想信念指导下，他们逐步走向成功，通过名人们的实例让我们进一步地看到理想信念的重要性，让我们认识到理想信念不仅仅是一个思想认识问题，更是一个实践问题。我们不但要立志高远，还要在树立志向后不断追求，为实现理想而奋斗。名人们的事迹也让我们看到追求理想的过程不是一帆风顺的，我们必须认清理想的长期性、艰巨性和曲折性，正确对待实现理想过程中的逆境，坚定信念，勇于实践、艰苦奋斗，在实践中化理想为现实。

大一新生的我们正处于从中学到大学的转折阶段，世界观、人生观、价值观还没有完全形成。因此，大学时代是我们形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。在这个时期，系统学习世界观、人生观、价值观，对我们领悟人生真谛、创造人生价值至关重要。

人生观，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。他决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。作为大学的我们，要树立正确的人生观。

人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。其中，人生目的是人生观的核心。因为，人生目的决定人生道路，人生目的为我们指引了一个大方向，有了这个方向，我们才知道向哪前进；人生目的决定人生态度，正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上，正确面对人生中的坎坷；人生目的决定人生价值标准，正确的人生目的使人懂得人生的价值在于奉献，是我们成为有利于集体、社会和国家的人。因此，我们要追求高尚的人生目的。

除了追求高尚的人生目的外，确立积极进取的人生态度也很重要。人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度的形成既是一定的社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程。在生活中，每个人都会遇到荣辱、得失、成败、祸福等人生矛盾，只有用正确的人生态度去对待这些问题，我们才能正确把握人生，去的人生的成功。

人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。因此，我们必须端正人生态度。端正人生态度需做到以下四个方面：第一，人生须认真。我们须以认真的态度对待人生，不能虚度光阴、游戏人生，要明确生活目标和肩负的重任，对自己、家庭和国家负责。第二，人生当务实。要从实际出发，科学的看待人生。不能好高骛远，要把自身意愿与个人情况和社会实际结合起来，脚踏实地地实现自己的人生目标。第三，人生应乐观。积极乐观的态度是承受困难和挫折的心理基础，随着我们离开父母，逐步步

入社会，面临的各种困难和压力会渐渐增多，只有一直保持乐观的态度，热爱生活、对人生充满自信，才能不断向前。第四，人生要进取。我们因该以开拓进去的态度来迎接人生的各种挑战。要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，在不断的进取中领悟人生的真谛，实现人生的价值。

大浪淘沙始到金，在形形色色的人生观中，我们看到只有意为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得我们尊封和践行。一个树立了为人民服务的人生观的人，能对人生目的有更为深刻的理解，能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己人生的价值。因此，我们要树立为人民服务的人生观，坚决反对拜金主义人生观、享乐主义人生观和个人主义人生观。

人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。而人生价值包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值主要表现为对自身物质和自身需要的满足程度。作为大学生，我们要实现自身价值，就需要从个体自身条件出发，努力提高自身的科学文化素质和思想道德素质，在不断提高自身能力中，增强实现人生价值的本领，同时，我们也要有自强不息的精神。人的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具的价值。要实现个人的社会价值，我们需要从社会客观条件出发。将自己的人生目标有社会之一核心价值体系相一致，努力为集体，为社会，为国家献出自己的力量。

创造有价值人生，总需要在一定的环境中进行，人生价值能否实现以及实现的程度，与如何对待人生环境有重要关联。因此，我们需要正确对待人生环境。首先，我们要刺进自我身心的和谐。这需要我们树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握应对心理问题的科学方法，合理调控情绪并积极参加集体活动，增加人际交往。同时我们需要促进个人与他人的和谐，于他人交往时秉持平等原则、诚信原则、宽容原则和互助原则，并处理好竞争与合作关系。生活在社会中，我们也必须促进个人与社会的和谐，正确认识个提醒与社会性的统一关系，正确认识个人与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利与承担社会中责任的统一关系。最后，我们还需要促进人与自认的和谐，正确认识人与自认的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，深入理解人与自然的关系。

通过学习这门课，我更加清楚的了解到理想和信念的重要性。让我明白了要想有所成就就必须树立远大的、符合自身实际的理想，并为之而不断努力。与此同时，我们要摈除身边的各种诱惑和干扰树立正确的世界观、人生观、价值观。明确人生目的，以认真、务实、乐观、进取的人生态度不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质，做一个有益于他人，有利于社会，有利于国家的人。在实现我的梦的同时，与大家一起共筑中国梦。