演讲稿5094832976

野白菊

常常这样问自己:你爱过吗?你恨过吗?你现在依然爱着吗?依然向往着、期待着吗?这样问着自己的时候,我通常是走在寂静的山野。四野茫茫,只有孤独的野白菊在独自芬芳。散淡地倚在某一颗老树上,看高天流云,听一些花在风中的呢喃,感觉距离上帝很近,很近。我这样思考,上帝是不是在发笑,我不在意。真实的感觉是,那样思考的时候,似乎距离上帝最近,是一种灵魂与灵魂的撞击。

我爱过,这是毫无疑问的。我爱过的人是哪一位?有时清晰,有时模糊。我恨过吗?答案是肯定的。我恨过的人是谁?我说不上来。这让我想起我深爱的野白菊,那小小的在秋风中悠然歌舞的精灵。我童年的山野盛开着野白菊,童年的记忆芬芳着野白菊;一朵忧郁的野白菊默默地开在我的视野,幽幽地在我的岁月里诉说。秋风一天比一天萧瑟,寒霜一天比一天严酷,野白菊也就一天比一天灿烂,一天比一天纯粹朴实。因此在我的记忆中,野白菊是不死的。

野白菊跟爱恨有什么关联呢?我也奇怪,每当我思考这样的问题,野白菊就在我的眼前盛开,美丽绝伦。一个平常的人,过着平常人的日子,有着平常人的爱恨,这是俗世的人不可逃避的。红尘中的种种具体又实在,爱和恨也就简单而明快。群体的生活让我脱离了暂时的孤独,又同时让我陷入了永久的孤独!生命的表层让我必须做一个饮食男女,生命的本质却让我的灵魂超脱于尘世!于是我明白,有一种爱无法诉说,有一种恨难于言表,有一种孤独永远只能自己承受!

上天能明了我吗?当我越来越频繁地与上帝对话,我相信,上帝是能明察并

饶恕我的。是人群远离了我?还是我远离了人群?语言是拿来做什么的呢?当我想应用它的时候,怎么那样的空洞、苍白?眼神是拿来做什么的呢?当我捕捉同类的眼神,怎么那样的迷离、陌生?!他们在想什么?做什么?我越来越不明白;我在思考什么,追求什么,他们也越来越漠不关心!有时候夜里,清晰地听见心被什么东西咬噬着,喀嚓喀嚓地响,我知道鲜血一定已经浸透了我的躯壳,可我却微笑着对自己说:有一朵野白菊,灿烂了! 我爱过吗?恨过吗?我依然爱着吗?我依然渴望着吗?一个人走在寂静的山野,我常常这样问自己。山野是沉默的,山野用四季的颜色回答我;山风是轻柔的,山风用它的歌唱抚慰我。我问上帝,上帝暗示我说,看见那野白菊了吗?为什么不问她呢?慢慢地抬头,野白菊在我视线的远端,从容而恬淡地微笑着。哦,我的野白菊,请你告诉我,好吗?

 

第二篇:期末演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是: 勤奋学习 备战期末

时光如梭,转眼一个学期即将要结束,我们又进入了期末复习阶段,为即将到来的期末考试做准备。可是面对这紧张的期末复习,你是否做好准备? 又是否为此次期末考试定下目标并全身心的投入复习之中?尽管我们只剩下为数不多的复习时间,但也就是这短短几天时间也会给我们带来意想不到的的收获。就拿大家常说的一个词“学习"。学,是指学习新知识。习,是指复习旧知识。可见复习是我们学习中至关重要的一步。那么如何高效地复习知识呢?我这儿有几个好方法与大家分享一下。

方法1,从关键知识开始复习。每个单元和章节的知识,都是由许多个小的知识点构成的。要想在考试中取得好成绩,那就必须掌握全部这些小知识点。当然。同学们光掌握这些“点”是远远不够的,还要学会在“点”的基础上联想到其他“点”,甚至是“面”。只有这样,你才能将知识融会贯通,通过复习将它们牢牢掌握。

方法2,浓缩式复习。就是着重抓主要内容,并将复杂的知识材料加以概括和加工,从而进行浓缩记忆。我们可以找出记忆内容中关键字词组成顺口溜来帮助我们记忆;也可以将要点浓缩成数字或是通过图形形象加深记忆直观效果。

方法3,利用图表进行复习。通过一张图表,我们要将所有知识点连起来,看出知识点之间的联系。这样形成的一个整体,就好像一张为学习导航引路的“知识地图”。

在临近期末考试的复习阶段,同学们都承受很大的压力,如果应对不好,会带来巨大的负面影响。因此同学们要学会调节心态,但放松心态并不代表给学习减压,而是善于从适当压力获得不断进步的力量。同学们制定合理学习目标可以减轻压力。

最后,我在这里预祝同学们能够在期末考试中取得理想的成绩。谢谢大家!

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