《融入集体 学会交往》主题班会设计方案

班主任：贾环 班级：一年三班

一、班会目的：

1、通过本次活动，使学生明白个人与集体的关系，具有集体荣誉感，并使学生懂得同学之间应该互相关心，和睦相处的道理。

2、交往也是一门艺术，培养学生从小懂得如何正确地与人交往和沟通。

二、班会准备：

1、视频《大雁南飞》。

2、关于集体的格言。

3、歌曲《众人划桨开大船》。

三、班会实施：

（一）、序：

大屏幕显示活动主题《融入集体 学会交往》。

（二）、活动流程：

1、主持人说开场白。

一滴水，只有融入大海，才能永不消失；一粒沙，只有投向大地，才能聚集力量；一个人，只有依托集体，才能实现价值。

2、小游戏：折木棒

（1）分别折一根和一把木棒，使学生感受一根轻松折断；一把根本折不断。

（2）根据游戏谈感受，体会集体力量大的道理。

3、有关集体的格言：

天时不如地利，地利不如人和。——先秦?孟子

团结就是力量。——谚语

单丝不成线，独木不成林。——俗语

若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

人心齐，泰山移。——中国谚语

众人拾柴火焰高。——民谚

4、视频欣赏：《大雁南飞》

（1）让学生谈感受，与大家交流。

（2）我们应该从大雁身上学点什么呢？

5、生活在集体里，我们应该怎样与他人交往呢？

（1） 谈谈自己的想法。

（2）教师小结，介绍方法。

6、歌曲欣赏《众人划桨开大船》。

四、班会延续：

合理恰当的人际交往，可以维护和促进同学之间的友谊，做到同学之间团结友爱、互相帮助、相互敬重、和睦相处，让我们努力成为这样的学生吧。

 

第二篇：融入集体 学会交往

融入集体 学会交往

高一（1）班主题班会

教学目标： 帮助同学们学会互相欣赏对方的优点。

正确处理在班级同学的人际关系，学会容忍，学会宽容。 出席者： 高一（1）班全体同学和班主任。

形式： 讨论会和文艺节目相结合班会过程：

一．开场：四位主持人引言

二、班会内容：

创设轻松的心理氛围。

1． 游戏：对诗

树林是（ ）的集体

繁星是（ ）的集体 大海是（ ）的集体 学校是（ ）的集体

高一（1）班是（ ）的集体

2。小结：提出疑问？

高一（4）班就是我们的集体，在这个大集体中有你、我、

他，还有老师，这么多人生活在一起，天天都会碰到许多事，有开心的，也有不开心，可我们都能自己处理好吗？

3。进行心理前测。（用手势表达心中的情感：高兴、生气、发火） a、 同学主动把铅笔借给你。

b、 小红的铅笔掉在地上，你帮他捡起来，他却说是你弄掉

的。

c、 在活动课上，高年级的同学抢走了你的球。

4。主持人小结：

5。讲故事："读书悟道" ——"大雁"的故事

6。问：有何感受？

1. 你的感受如何？请与同学们交流。

2.作为生活在班级中的一员，我们可从大雁身上学点什么

呢？

3.如果把我们的班级比做雁群，二者有何区别？

7。小结：

8。猜一猜

（问）从"人"字的结构来看，"人"字有何含义呢？

（答）一撇一捺，有着相互支撑的作用。

9。找找同学之间的优点。

10。合唱《super star》

在歌声中结束主题班会。。。。。。