第五单元 热爱集体 融入社会 单元达标检测

                                                班级：＿＿＿＿分数：＿＿＿

 一、单项选择题（请把正确答案填到答题卡里40分）

    1.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋这句话告诉我们(  )

　　①个人离不开集体      ②集体是个人生存的依靠、成长的园地

　　③集体的发展离不开个人   ④个人利益要完全服从集体利益

　　A.①②       B.②③      C.②④        D.①③

　　2. 下列不属于维护国家荣誉表现的是(    )

　　A.对祖国的关心热爱和忠诚B.为满足个人私利丧失国格、人格

　　C.对民族的自尊和自信     D.以大局为重，国家利益高于一切

　　3. 改革开放以后，百姓生活有了很大的变化，如：钱包鼓起来、私车多起来、通讯快起来、学历高起来、寿命长起来。。。。。这些变化说明      （      ）

　　①社会生活在不断的发展变化   ②人们的生活习惯和生活方式发生了变化           ③人民通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活  ④我们要紧随时代的主旋律，与时俱进

　　A①②③④     B．①③④     C．①③④     D．②③④

   4、下列同学关于个人和集体的说法和做法，你认为不正确的有

   A．同学甲说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体不可分”

   B．同学乙说：“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞”

   C．同学丙学习成绩优秀，但基本不参与集体组织的活动

   D．同学丁在学习上刻苦勤奋，并积极参与班级事务

　　5、“2010感动中国人物”舟曲泥石流中的中队长 王伟  颁奖词对他的描述：大雨滂沱，冲毁了房屋掩埋了哭喊。妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距离，这个战士没有回家，那个最漆黑的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。他的事迹告诉我们（      ）

　　①  困难面前要勇于维护集体利益 ②维护集体利益就要放弃个人利益③ 以集体利益为重④维护集体利益就一定能维护个人利益

　　A①③     B①②        C ①④        D  ①③④

　　6.社会的发展对个人素质提出的要求是

　　①要学会学习  ②学会生存    ③学会交往    ④学会做人

　　A.①②④    B.②③④    C.①③④    D.①②③④

　　7. 面对复杂的社会生活，我们要正确对待从众心理。下列属于盲目从众的有（  ）

　　①小刚看到同学叼着烟很有风度，他也跟着学吸烟

　　②十字路口遇到红灯，小铭看到大家停下来，也下车等候

　　③在公交车上，武理看见几个同学不给老大爷让座，自己也装着没看见

　　④小磊看见有些同学在自习课上说笑，也随着做了，心想“又不是我一个”

　　A.①②④   B.①②③   C.①③④    D.②③④

　　8. 从北京奥运会、残奥会到汶川地震、玉树地震，志愿者们默默无闻，起早贪黑，头顶烈日，风雨无阻，无怨无悔地坚守着岗位，可他们从事志愿者工作没有一分钱的报酬，路费食宿都需自理。这说明他们（  ）

A.积极参与社会公益活动，具有奉献精神　

B.做到了在任何时候都不考虑自己的利益  

C.一味从众，没有自己的思想和原则　　　

D.为了在大庭广众下出风头而不顾一切

　　9. 刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明（   ）

　　A.太软弱可欺，这样会使自己吃亏  B.为人谦让，值得我们学习

C.缺乏竞争精神，将来会不适应社会生活    

D.不善于处理人际交往中的冲突

　　10. “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”奉献主要表现为（ ）

①舍己为人      ②大公无私      ③应做大事，不要被一些繁琐小事所困    ④在学习，工作中做好自己分内的事情     

A.①②③④     B.①③④   C.①②④   D.②③④

　　11.人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。今天也许有的同学也遇到了困难，在逆境中拼搏。也许有的同学目前还没遇到过较大的困难。如果当我们遇到困难和逆境时我们不应该（   ）

　　A.对生活充满信心            B.敢于向困难和逆境发出挑战

　　C.态度偏激，埋怨社会不公    D.客观分析原因，学会独立思考

12.社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面，我们一方面要随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场。那么你认为社会的主旋律应该是（  ）　

   A.尽情的追求享乐

   B.追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬正气

　 C.自私自利             D.追求个性，人人为我

　　13.下列行为属于亲近社会的行为是（  ）

　　①过马路时，看见盲人，上前搀扶    ②在公共汽车上给老弱残孕让座    ③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷       ④参加献爱心活动，为灾区人民募捐

　　A.①②       B.①②③④       C.①②④      D.③④

　　14.为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。下列维护集体的荣誉和利益的做法错误的是：（  ）

　　A.牢记自觉是集体中的一员       B.在生活中严格要求自己

　　C.具有强烈的集体荣誉和利益      D.对自己有利的事就做

　　15. 著名学者于丹呼吁小学增加公益教育，让独生子女学会分享。学会分享就要（  ）

　　①把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受

　　②和同学们交流学习经验，共享学习资料

　　③对自己有用的学习资料自己看，别人借不给

　　④有痛苦的事情说给好朋友听，有高兴的事情自己独享

　　A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

　　16. 积极参与社会生活，我们必须（  ）

　　①正确认识社会，辩证地分析问题  ②正确认识从众心理 ，积极面对生活中的困难和逆境 ③紧随社会生活的主旋律，与时俱进 ④抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场

　　A.①②③   B.①③④       C①②③④   D.①②④

　　17.在春游时，王小东不小心扭伤了脚，许多同学就主动上前搀扶并帮他背包，但每个人的想法不同。下列同学的想法属于真诚助人的是（  ）

　　A.小明想得到老师的表扬             B.小亮有求于王小东

　　C.小峰为帮助同学心里感到高兴       D.小磊担心别人说闲话

　　18. 山东电视台强势推出的一档节目《直播民生》，其主要特点是展示发生在百姓身边的民生故事，反映百姓心声，宣传党和国家的政策、法规。节目开播几年来，受到群众的喜爱。这告诉我们（  ）

①只有了解社会，关注社会，我们才能跟上时代发展的步伐

②关注社会发展是我们的一种社会责任

③关注社会仅仅是为了满足好奇心

④关注社会能够促进我们的全面发展

　　A.①②④    B.②③④     C.①②③    D. ①③④

　　19. 中学生参与社会生活的形式可以是（  ）

①参加社会公益宣传活动   

②辍学到发达地区打工  

③到敬老院进行献爱心活动

④开展助人为乐、学习雷锋活动   

⑤不上学到灾区去当志愿者

　　A.①②③⑤     B.②③④⑤     C.①②④⑤     D.①③④

　　20.小刚在观看了“嫦娥二号”发射成功的报道后，感到非常自豪。在心中暗下决心，一定要努力学习，将来为祖国多作贡献。可见，关注国家大事（  ）

　　①可以激发自己的爱国情感     ②可以增强自己的社会责任感

　　③可以培养自己的主人翁意识       ④有利于自己将来服务社会、奉献社会

A.①②③④    B.②③④    C.①③④   D. ①②③

　　二、情景分析：60分

21、阅读材料，回答问题。15分

材料一：小李：爸，星期天老师要带我们去学校附近的社区清扫垃圾，搞环保宣传。

　　爸爸：别去了，没有什么意义！

　　小李：那怎么行？老实说，这也是一种学习。

爸爸：能学什么啊？还不如在家多做几道题。

材料二：在周六放学回家的路上，小明遇到了同学小强。

小明：你不回家，急匆匆的干什么去？

小强：听说最近开了一间网吧，我去上网玩游戏。

小明：老师不是说“未成年人不准进网吧吗？”

小强：现在谁不上网，再说网吧都实行三包，包吃、包玩、包做作业怎么样，跟我去玩吧？”    

小明：……

小明跟着小强去了网吧。

结合所学知识回答：

（1）小李爸爸的观点对吗？为什么？

（2）材料二中小明的行为是什么行为？怎样正确认识它？

22、20##年5月6日晚，济空航空兵某师组织跨昼夜飞行时，飞行员冯思广、张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停车，飞机即将降落在济南人口稠密地区。生死攸关，冯思广、张德山没有立即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保证人民群众生命财产安全。因错过跳伞最佳时机，冯思广壮烈牺牲，张德山受伤。如今英雄虽去，但他的精神却永远活在部队官兵和当地百姓的心中。15分

（1）“生死关头，冯思广、张德山没有立即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保证人民群众生命财产安全。”说明了什么？

（2）英雄虽去，但精神永存。我们应怎样以英雄为榜样，为集体添光彩？

　23、.李丽在l 目前岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过。4O 岁时气再遭厄运，车祸让她下半身完全摊痪，从此与轮椅为伴、她没有怨天尤人．而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”．长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。15分

　　根据以上材料，请回答：

( l ）你认为李丽的行为属于什么行为？

   ( 2 ）做为中学生应该怎样养成这种行为？

　　24、孟柯是邹国人。最初，他家的附近是一座坟场，孟柯经常和小朋友玩挖坑戏。、抬棺材、埋死人的游戏。孟母认为这个地方对孩子不利，就搬了家。孟母搬到城里街上，附近就是集市和商店住在那里以后。又和小朋友学起做买卖的游戏。孟母见了很不高兴，又一次搬了家，第三次，搬到了一所学堂附近，这里来来往往的大都是有学问又讲礼貌的人。孟母认为这里适合对孩子的教育，就在那里长期住了下去。15分

　　根据以上材料，请回答：

( 1 ）孟母为什么不惜三次搬家？

( 2 ）这个故事对你有何启示？

　　参考答案

　　一、单项选择题

　　答案      1-5    ABACA          6-10   DCABC 

　　答案      11-15  CBCDA          16-20  CCADA

　　23、(1)小李爸爸的观点不对。

因为中学生参加社区清扫垃圾、搞环保宣传等活动，是积极参与社会生活的具体体现。社会的发展对个人的素质提出了新的要求，为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。我们在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人的全面发展。

（2）小明是盲目从众心理。 ①从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。②一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。③我们只有养成独立思考的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。　

　　24、（1）①集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。

　　②当二者发生冲突时，他们以大局为重，自觉服从集体利益，以牺牲个人利益为来保全人民

　　群众的生命财产。

　　③他们具有高度的社会责任感和无私奉献精神，勇担责任，赢得了社会的赞誉，永远值得我们敬佩和尊重。

　　（2）①自觉维护集体的荣誉和利益，树立强烈的集体荣誉感和责任感，不做损害集体荣誉和利益的事。

　　②维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。

　　③当集体利益和荣誉受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。

　　④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。

　　25、(1)李丽的行为是帮助他人，关心社会的亲社会行为。

　　（2）① 学会谦让、分享、助人。

　　② 学会积极为社会做贡献。积极参与社会公益活动；关心社会发展，关注国家大事；服务社会、奉献社会。

　　26、(1)孟母不惜三次搬家，是为孟柯提供一个良好的成长环境。社会环境的不同对一个人的成长影响也会不同。

　　（2）①正确的认识社会，辩证的分析问题；社会生活是复杂的，有光明的一面，也有阴暗的一面。在我们的社会中，我们要以平凡的思想和行动，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬正气。

　　②要正确认识从众心理。我们要接受社会环境的积极影响，避免社会环境的消极作用。

　　③我们要客观地分析社会生活的各种困难和逆境。

　　我们一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。