我将这样书写我的人生

我将这样书写我的人生

大多数人思索人生,会这样想:我将如何度过我的人生?我以为,这样的思考方式已经是对人生麻木的不自觉表现了。人生,本应是演绎精彩的舞台,何以用上“度日”这一无奈而疲累的词语来形容?人生是洁白的纸张,让我们用青春的激情尽情挥舞手中的画笔:我将这样书写我的人生!

卷一:关于目标

人活着要有生活的目标:一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天,一个小时,一分钟的目标----列夫·托尔斯泰。

即使是苏格拉底也曾经迷茫过,所以请宽容自己一时的迷茫,但请不要允许自己一直迷茫。在人生的每个阶段,让我们学着找到指引的灯塔:小学时向往着中学,中学后期待大学,如今进入大学,站在人生新的起点上,是时候向着新方向前进,定下新目标并为之奋斗了;在生活的各个领域,让我们学着不断挖掘自己新的潜力:学习之外还有实践能力的锻炼,自我的修身养性后还要学会与人相处之道。

我的观点是,目标先行,实践随后,我们终会迎来成功。就当下而言,作为一名大学一年级新生,显然只有树立明确而可行的目标,才能让大学四年不至虚度。我不止一次地思考过,如何让四年的大学精彩而有意义?我为自己制定了目标,最为长远的,同时也是稍显空洞的,是四年后回望时,不因虚度光阴而后悔,四年后走出校门时,

能有一身本领,足以在充满竞争与挑战的社会迅速找到位置并证明自己的价值。而较近而且详细的目标,则更为清晰而有可行性:一、适应。二、认清。三、学习并修身。首先,调整自身融入新的环境,因为环境不会为我改变;然后,甩开来到大学只为享受四年自由时光的念头,我们大学生的身上,肩负着未来百十年间发展中国的重任,全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与,中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。作为当代大学生,我的身上有着沉重而甜蜜的担子;大学是学习的殿堂,在我们一生中不会再有这样一个地方有这样多的学习选择和机会。我要在这个黄金的时期,尽情汲取知识的营养,充实自我。是的,我将这样书写我的人生,从明确目标开始。

卷二:关于实践

埋头苦干是第一,发白才知智叟呆。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。-----华罗庚

就像前面我所说,目标先行,实践随后。定下目标,我们接下来需要什么?勤奋,勤奋,再勤奋!在日常生活中靠天才才能能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事,靠勤奋也能做到。不要抱怨天生我才不派用场,也不要认定自己资质劣人一等,局限了自己的目标。心有数多大,梦就有多远。是谁说过,只要你定的目标足够远大,就算你失败了,你的失败也在他人的成功之上。成功,是大胆的梦想和踏实的脚步的结合。不论目标有多伟大,走好第一步,以及接下来的每一步,恒则成。

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。通往目标的漫长路途,我需要一步一个脚印,洒下勤奋的汗水。目标其实只是毫无说服力的几句空话,只有勤奋的实践能让它变得强大。不要今日推明日,想到就去做,感受实践的充实感。

不要懒惰,那是最可怕的毒药。我必须时时鞭策自己,好好利用每分每秒,不间断地努力。那么,或许我不能做到最聪明的,但我可以是最勤奋的,而生活,总会有礼物回馈勤奋的孩子。在充满活力的青春岁月,让我尽情挥洒勤奋的汗水吧。是的,我将这样书写我的人生,从目标,到一步一个脚印的实践。

卷三:关于困难

雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上都标示着前进的一步。-----罗曼·罗兰

在实践中,就算我们足够勤奋,困难还是不可避免的。不要后退,不要胆怯,迎难而上吧,打不死我们的,只会让我们更坚强。没有经苦难洗礼的人生,不能算是完整的。坚信着这一点,每当困难来袭,我都有足够的勇气与信心面对与克服了。

不要因为害怕受伤就不敢轻易尝试,伤口是人生履历的见证。每个成长的伤口,都教会我们某些东西。不在困难中迷茫,不因困难而

放弃。是的,我将这样书写我的人生,从每一次的直面困难到迎接黑暗过后美丽的光明。

文字是何其无力而空洞!我将这样书写我的人生,还有许多的篇章,例如爱国,我们是当代的大学生,我们最根本的是一名中国人,应怀一颗赤诚的爱国心;例如情感,我们要守珍贵的爱情友情亲情,在情感的浇灌下生活会开出美丽的花…….

我将在人生这张洁白的纸上点上目标,画下实践,缀以苦难,突显爱国情怀,布上情感……人生本应如此精彩。我将这样书写我的人生!

 

第二篇:爱,让让我的人生写满精彩

爱,让这份职业写满精彩 七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

这个秋天,我再一次有幸和35个整天叽叽喳喳的孩子组成了一个温暖的大家庭。看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点,我感到了身上的那份沉甸甸的责任。他们天真无邪无拘无束,对新鲜事物充满了好奇,喜欢尝试探索,同时淘气爱撒娇又容易受到挫败。所以,为了更好的发现每个孩子的特点,我决心充分利用他们从幼儿园到小学过渡这一关键时期,抓好各种行为习惯的培养。

每天清晨,熟悉的闹响铃把我从睡梦中唤醒,睁开朦胧的双眼,迎接新的一天,我赶着最早的班车,如约的来到教室守候。我站在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;上课了,听着孩子那清脆的老师好,看着孩子那求知的小眼睛写满了真诚总是让我神采飞扬的和这些小家伙们互动学习。下课啦,“摆好书本,去厕所。脚步轻轻,右侧慢行”也成了我每节下课的口头禅。大课间音乐响起,我又像游侠一样出现在教室里,叮嘱孩子穿好棉袄带好帽。保重身体别感冒。午休了,我带着我的小兵们出征食堂,当香喷喷的饭菜回到教室,没有一团散沙的争抢吃饭,看到的是秩序井然,有打饭的,有管队伍的。不一会儿的功夫,孩子们都坐在自己的小凳子上品尝着餐盘中的可口饭菜。放学了,孩子们背着小书包排着整齐的队伍去候车区等车。而我,要带着我的小兵做值日了。与其说带着小兵值日,还莫不如说自己值日。一年级的孩子哪会值日呢,示范,叮嘱,反复重复着。可孩子们还是不会,此时我还要抽空给孩子们发作业单。让孩子可以回到家里第一时间做家庭作业。经常是班级还是一片狼藉,孩子们就要上车了,剩下我一个人收拾残局,一遍一遍的往返于班级与水池子之间。身材瘦弱的我在家里很少干体力活,所以打扫完教室经常是满头大汗。坐在椅子上休息片刻,就踏上了下班的路。回到家里,吃过晚饭,又赶忙坐在电脑旁准备第二天要用的课件。想着怎样的方法,什么游戏会让孩子扎实的记住这个拼音,会写这个生字,对这堂课感兴趣。想到了,准备好,装进小u,就可以美美的去睡觉了。

两个多月过去了,我更深切地感受到了老师就是变形金刚!给孩子们上课时是老师,孩子哭了是妈妈,吵架了是法官,东西丢了是侦探,要表演了又是导演??”是啊!老师是什么?貌似什么都是!真是个富有挑战性的工作,需要扮演好这么多角色!而当角色扮演成功的时候,脸上也会像小孩子一样绽放出灿烂的笑容。

刚开学,学校组织国庆节朗诵比赛,我就切实地当了一把优秀的导演。一年级孩子,拼音还不认识,要演讲,可愁坏了我,我进行了全班海选演员。最终有七名同学脱颖而出。每

天利用课余时间给这几个孩子作指导。每一音,每一字,每一个韵律,每一个眼神都要精雕细琢。小演员是可塑的,只要导演有耐心。短短几天时间孩子们把很长的稿子演绎的有模有样。那一刻我和孩子们笑颜绽放。还有那次绳操比赛可愁坏了我,天生没有节奏感,韵律不协调的我看着孩子那认真劲,真想不出任何理由应付了事。每天晚上下班回到家,清晨起床后,我都会对着电脑屏幕,手心攥着写满动作的纸条,一遍一遍的练习。到学校后再耐心的交给学生。这些微不足道的小事让我觉得见证孩子的成长虽然很累,但却很快乐。

说起教师是侦探,这话一点都不假。一天放学,班上王永贺的家长打来电话说:“老师,我家孩子怎么每天带零花钱都被偷啊,孩子不敢跟你说,我总觉得这事得跟你反应反应。”挂断电话我就在想,我要怎样才能把这个案子破掉呢。想到了,第二天早晨,我把王永贺叫到了办公室,和他共同设下了一个破案的陷阱。我向静姐借了一张五块钱,在不醒目的位置上画了一个五角星,交给了王永贺。让他把钱放在每天放钱的文具盒里,并且在下课的时候不要到外面玩,在班级里玩,和老师一起观察谁去拿钱了。同时,我又去食杂店,让阿姨帮忙留心有没有哪个孩子拿着那张特殊的五元钱去买零食。已经是下午第一节课了,钱还在文具盒里,怎么办呢?我灵机一动,在下午第二节的体育课上,我给那个孩子设计一个作案时机。我把锁定的目标和其他几名同学以家庭作业完成的不工整为由留在了班级里,让那几个孩子写完作业可以在班级里自由活动。我成功了,体育课下课了,王永贺回来告诉我,老师我文具盒里的钱没了,我把那几个孩子单独叫出来,一一询问。终于找到了那个每天拿别人零花钱的孩子。身为人师的这颗心告诉我:用爱去宽容他所犯下的错。我没有在全班同学面前说他是小偷,而是单独找他谈,并和家长及时沟通。家校合作教育孩子改正错误。这样,除了我,班上没有人知道他曾经的错误,他还可以和同学一起友好的相处,玩耍。

有付出就有收获,孩子不是铁石心肠。我爱孩子,孩子也爱着我。前几天,我的脖子不小心扭了,上课的时候我只得一只手捂着脖子,一只手板书。下课啦,王子玉走到我跟前说,老师我明天给你拿药,我一时还没反应过来,和孩子开玩笑地说,不能吧。老师和你没有仇呀,不会是要毒死我吧。孩子笑着说,老师你不是脖子疼嘛。一时间让我心生感动。多懂事的孩子啊,让我怎么能不爱呢!

在课堂,在课下,爱如春风细雨,潜移默化滋润着孩子的心灵。无数平凡日子里的一个温暖的微笑,一个关爱的眼神,学生面对挫折时不失时机的鼓励,学生面对成功时饱含善意的一个提醒??点点滴滴都是浓浓的爱意。

一方黑板,两寸粉笔,三尺讲台,四季风霜,五更不眠,六经勤读。在这条“行知”路上,我会始终默默地驻守着,耕耘着,奉献着。一如既往地用爱铸就师魂、展现师风、修养师德、强化师能, 我坚信:一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!