小黑鱼读后感

内容简介

大海的一个角落里住着一群小鱼,大家都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡,遇到了很多稀奇古怪的生命,又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼,为了生存,不再躲避,他想了个好办法,教他们游成大鱼的样子,而自己来当眼睛!就这样,他们在清凉的早晨游,在明媚的中午游,把大鱼都吓跑了。

作者简介

《小黑鱼》作者:李欧·李奥尼,19xx年5月出生于荷兰阿姆斯特丹一个比利时犹太商人的家庭。因为母亲是一位女高音歌唱家,加上家在美术馆附近,舅舅们又是建筑师、画家和艺术品收藏家,所以他从小就得以浸润在浓郁的艺术氛围之中。他还热衷于采集动物和植物标本。自然和艺术,成了他童年生活的重心,在他人格的形成以及生涯的设计上也扮演了重要的角色。13岁起,他随同家人辗转美国、意大利,最后在意大利的热那亚求学,19xx年获得经济学博士。19xx年,欧洲掀起了反犹太浪潮,他们被迫举家走避美国。

20世纪20年代初,是欧洲未来主义思潮的第二次高潮,李欧尼当时深受影响,创作了不少抽象的、被誉为“未来主义”的美术作品。他是一个才华横溢、不受拘束的创作天才,绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影??样样精通,不过最让人称道的还是他在平面造型设计领域所取得的成就。李奥尼曾在印刷界、杂志界担任过设计主管的要职,最为著名的是担任了十年的《财富》周刊的设计主管。在这期间,他还多次在欧洲和美国举办自己的个人画展、设计展,并曾担任美国平面造型艺术学会的主席,19xx年度国际设计大会主席。19xx年,李奥尼被美国平面造型艺术协会评为最优秀广告制作美术指导;19xx年获得建筑联盟金牌奖;19xx年获得美国平面造型艺术学会奖章。在获颁“美国平面造型艺术学会奖章”时,评委给了他这样的评价:他通过自己的艺术创作、设计创作、对设计领域的领导和人才培养,以及通过为孩子创作绘本,深深地影响了至少三代人,人文主义和理性主义自始至终贯穿着他的作品。

尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁了,但却开创了一个绘本的新时代。《纽约时报》曾不惜溢美之词给予他这样的评价:“如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术,李欧·李奥尼则是这种风格的大家。”他的绘本获奖无数,其中《一步一步》(Inch by Inch,1960)、《小黑鱼》(Swimmy,1963)、《田鼠阿佛》(Frederick,1967)、《亚力山大和发条鼠》(Alexander and the Wind-Up Mouse,1969)分别于19xx年、19xx年、19xx年及19xx年四次荣获美国凯迪克大奖。19xx年10月,这位被誉为“色彩魔术师”的绘本大师在意大利与世长辞,享年89岁。

书摘与插图

如果说李奥尼是一位色彩的魔术大师的话,那么这本小黑鱼就是一场美不胜收的视觉飨宴了。

要说这本书最吸引我的,还不是它那个发生在海里的小小的故事,而是它那迷离,如梦如幻的色彩---彩虹果冻似的水母,五彩的海草,还有那如同在风中摇曳的粉红色的棕榈树一般的海葵。。。。看久了,人都仿佛坠落到了海底。啊,这是一个多么美丽的世界啊,那果冻似的水母一下子变得那么透明,好像活了过来,好像一个精灵似的向游来。。。。

可这一切是怎么画出来的呢?

评论界对李奥尼的赞誉之一,就是身为设计大师的他,在图画书的表现艺术上的推陈出新。比如,在这本小黑鱼里,他彻底舍弃了自己所喜爱的拼贴画的形式,而是使用了水彩拓画的技法。具体地说,就是先将水彩颜料稀释,然后再涂出或是用实物拓印出鱼,水母及海

草的形体与背景,因为水多色淡,画面便充满了一种如在水中的透明感 。

不过,请注意,那一大群密密麻麻的小红鱼可不是一笔一笔画出来的,是作者刻了小红鱼形状的印章,一个一个盖出来的。如果细辨,这印章似乎有两种。因为印章盖得有轻有重,加上有些地方稀一些,有些地方密一些,一个时而分开,时而聚拢的浩浩荡荡的小红鱼群就跃然纸上了。

还有,你发现了吗?这鱼群中唯有一条小鱼是用手画出来的,对了,就是那条小黑鱼。李奥尼自己就曾经这样说过:我唯一用笔画出来的,就是这个英雄。如果从视觉的角度来看,它确实给予了小黑鱼这个主人公一种强烈的存在感,与那一大群看不清眼睛的小红鱼不一样,小黑鱼是个领军人物,所以这条小黑鱼一出场,李奥尼就给他画上了眼睛,这一方面是赋予了小黑鱼灵魂,另一方面,也为后面的故事埋下了一个伏笔,与最后那个激动人心的场面遥相呼应。当后来小红鱼们游成了一条大鱼的时候,小黑鱼不是发出了:“我来当眼睛”的声音吗?

至于这本书的主题,看似很浅显,不过就是一个齐心协力的故事,用一句我们熟悉的口号来说,就是团结力量大!

对于孩子来说,这种浅尝辄止的理解并没有错,可实际上,透过这个貌似简单的故事,李奥尼是想传递给我们另外一层意思。这本书一共有十四个场景,其中小黑鱼孑然一身在海里徘徊的场景,竟占了七个,而且这七个场景,李欧可谓画得呕心沥血,深海,水母,大龙虾,怪鱼,海草,鳗鱼以及海葵,一个个被画得美轮美奂。他总不至于是为了向孩子们普及海洋知识吧?当然不是,这才是全书的高潮,李奥尼想对我们说的话,全都潜伏在这七个场景里面了,因为直到这里,小黑鱼才开始去发现自己生活的世界是怎样一个世界,在这世界里,自己又是怎样一种存在? 一句话,小黑鱼学会“想”了, 学会了“想”的小黑鱼成长了,在原版书里,当小黑鱼对那群躲在黑影里的小红鱼说:“可是你们不能老待在这里啊,我们一定要想个办法”时,这个“想”字是用的大写---THINK.这样说起来,或许小黑鱼的自己发现,才是这本书的一个深刻的主题吧。

在创作这本小黑鱼之前,李欧毅然决然地抛弃了他在美国所有的光环,返回意大利,整个身心地投入到了图画书的创作中。他后来就曾把自己的这个姿态,比喻为一条名为“SWIMMY”的与众不同的鱼。

 

第二篇:小黑鱼

荣获19xx年美国凯迪克银奖

●《纽约时报》年度最佳绘本

●美国图书馆学会年度好书

●德国绘本大奖

●国际插画双年展金苹果大奖

? 改变命运的小黑鱼 (苏清华(图画书与美育研究者) )

有句话说:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米!自古以来,弱肉强食是深海中的显规则,可是有一条小小的黑鱼,却用智慧改变了命运,它就是李欧·李奥尼创作的《小黑鱼》,翻动书页。细细品位,这条象“淡菜壳”一样黑的精灵小鱼,会带给我们丰富的视觉享受和深深的思索。

【剪影似的小鱼表情】 李欧曾说过:“只有那条小黑鱼是我画的!”的确,只有那条小黑鱼是表情丰富的。乍一看去,小黑鱼象一个黑鱼的剪影,似乎没什么变化,可你只要逐页细细地看,就会发现每页的小黑鱼都大不相同:它先是微笑着优游自在、紧接着就翻着惊恐的眼珠张着嘴巴挣命逃脱、然后大眼无光又孤独茫然、接着新奇、惊讶、眯眼好笑、快乐、逗趣、享受地欣赏海葵风姿、高兴地遇见同类、闭嘴瞪眼愤怒地思索、睿智地指挥……,这个似乎平面的小黑鱼的表情,主要表现在眼睛微妙的变化和嘴巴的张合幅度上,可以这样说,小黑鱼是整本书的“点睛之笔”,是小红鱼组织起来的“大鱼”的点睛之笔,而小黑鱼的眼睛和嘴巴,却是小黑鱼本身的“点睛之笔”。

【不用笔的绘画艺术】 说到笔,这本书的每页画面都是绘画艺术品,却不完全是用笔画的,如果你仔细品位,会发现李欧真的是“玩”艺术的大师:一块橡皮、一片卡纸、桌布的半截花边、甚至手指头……,全都可以成为李欧的神来之“笔”!李欧用橡皮刻出小红鱼,盖章一样盖出小红鱼;用卡纸或其他材料剪出大鱼、怪鱼的形,刷上色彩,拓印出来;那森林似的海草似乎是半截桌布的花边拓印而成;那时而波浪起伏、时而透明清澈、水韵迷蒙的海水,则象是在玻璃板上拓出来的,当然,李欧也会用笔勾圈点绘那海底的卵石,最有趣的是你在那海鳗的身上还可依稀看出作者手上的指纹……,可以想像,李欧创作的时候,一定是又刻又刷、又拓又画地玩了个不亦乐乎!也正是这种不用笔画的画,给了我们特别的感受,新鲜的视觉,给了孩子们无穷的想像,让我们的孩子也了解到:艺术,是不拘泥于某种工具、可以用任何随手可得的东西创作的!

【永远的美德主题】 失去了伙伴的小黑鱼孤独寂寞又伤心,广阔的海洋安慰了他,新鲜的事物使他高兴了起来,小黑鱼变成了一个游历者,它开始见多识广,阅历使他变的勇敢又智慧。因此当再次见到朋友,他邀请他们“到处看看”,并在又一次遇到困难的时候首先想到的不是逃跑,而是要“想想办法”。小黑鱼想到的办法是弱小者永远的美德主题:“团结”,团结就可以取长补短,团结就可以攻克一个人攻克不了的难题!弱小者和少数方一般会借助团结壮大自己的力量,人类也是如此,一个民族、一个国家,都往往在遇到困难的时候就非常团结,比如战争、比如灾难!可是长期的优越感和自我封闭、没有危机的生活,都会使人们慢慢失去团结的意识。国际儿童美德工程把“团结”列为最重要的美德之一,现在很多企业在讲团队精神,团结不一定在困难时期或者需要的时候才开始建立,而是人类本该具备的意识!团

结的意识应该从孩提时代就培养起来,这本书引领孩子在精神上对“团结”有更深的理解。

总之,李欧·李奥尼用小黑鱼说故事,在美术创作、精神美德、视觉美感三个方面都给了孩子良好的美育影响。

【内容简介】

在大海的一个角落里住着一群小鱼,大家都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡,遇到了很多稀奇古怪的生命,又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼,为了生存,不再躲避,他想了个好办法,教他们游成大鱼的样子,而自己来当眼睛!就这样,他们在清凉的早晨游,在明媚的中午游,把大鱼都吓跑了。

【评论】

如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术,李欧·李奥尼则是这种风格的大家。 ——《纽约时报》

小黑鱼一直生活在海里,自己生活的海洋是什么样子,生活在这片海洋中的自己是什么样子,他从来都没有好好想过。现实世界中的我们,不是和小黑鱼一样吗?小黑鱼孤身一人的时候,才开始用自己的眼睛观察海洋到底是一个怎样的世界,才开始注意到它是多么美丽、奇特和有趣,从而关注到这个世界中自己的存在,关注自己的想法,更深刻地了解了自己。孤独也是自我发现和认知的一种方法。 ——日本绘本之父 松居直

跟着小黑鱼游,已不是只在水里的世界。那是一个惊叹的灵感,接着就游成了浩淼的哲学。这智慧不是遥远得只可瞻望,而是立即就可搁在童年面前,搁进成长。谢谢小黑鱼游来。 ——儿童文学作家、教授 梅子涵

小小的小鱼,大大的点子,奇妙的主意,这个故事揭示了看似弱小的生命所蕴含的巨大能量。

——儿童文学研究专家、博士生导师 朱自强

抽象派大师充满理想主义色彩的杰作,它带给我们奇妙的想象和无尽的勇气。李奥尼曾说,小黑鱼就是他本人。是的,没错,他就是那条小黑鱼。

——著名儿童阅读专家 阿甲

凡事都要先看看,再想想。一看一想,小可以变大,少可以变多,零散可以变整体,弱势可以变优势。 ——《父母必读》杂志主编 杜迺芳

丰富的视觉享受,独特的想象力布局,流畅跃动的音乐性,自我抒发的灵敏空间。我看了一遍又一遍,我又陪儿子看了一遍又一遍。

——著名导演 孟京辉

看上去很美的《小黑鱼》,读起来有趣的 《小黑鱼》,想一想可以启动智力火车的《小黑

鱼》。嗨,你就是那条聪明、可爱的小黑鱼。

——《小学生时代》主编 吕国才

阅读《小黑鱼》,在视觉的盛宴里让孩子学会独立,学会坚强,更让孩子懂得:面临困难,不能躲避,不能退缩,而要用自己的聪明才智,团结一心,勇敢地前行。 ——《芝麻开门》副主编 叶凤春

一条机智勇敢的小鱼,带你进入奇幻的海底。一位才华横溢的大师,领你体味经典的魅力。 ——《成长》主编 赵世峰

【作者简介】

李欧·李奥尼(Leo Lionni,1910.5.5-1999.10.11),19xx年5月出生于荷兰阿姆斯特丹,父亲是比利时犹太商人,母亲是女高音歌唱家。因家在美术馆附近,舅舅们又是建筑师、画家和艺术品收藏家,所以他从小就得以浸淫在浓郁的艺术氛围之中。13岁起,他随家人辗转美国、意大利。19xx年获得经济学博士。19xx年,欧洲兴起反犹太浪潮,他们被迫举家走避美国。

李奥尼是一个才华横溢、不受拘束的艺术天才,绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影……样样精通,曾任美国《财富》杂志设计主管长达10年。期间,他多次在欧洲和美国举办个人画展、设计展,并曾担任美国平面造型艺术学会主席、19xx年度国际设计大会主席。19xx年获美国平面造型艺术协会最佳广告制作美术指导、19xx年获建筑联盟金牌奖。19xx年获得美国平面造型艺术学会奖时,受奖词这样评价他:他通过自己的艺术创作、设计创作、设计领域的领导和人才培养,以及通过为孩子创作绘本,至少深深地影响了三代人,而自始至终,人文主义和理性主义贯穿着他的作品。

尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁,他却开辟了绘本的一个新时代。《纽约时报》曾不惜溢美之词给予他这样的评价:“如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术,李欧·李奥尼则是这种风格的大家。”

他的绘本获奖无数,其中《一寸虫》(Inch by Inch,1960)、《小黑鱼》(Swimmy,1963)、《田鼠阿佛》(Frederick,1967)、《阿力和发条老鼠》(Alexander and the Wind-Up Mouse,1969)分别于19xx年、19xx年、19xx年及19xx年四次荣获美国凯迪克大奖。

19xx年10月,这位被誉为“色彩魔术师”的绘本大师在意大利与世长辞,享年89岁。

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