《风之王》读后感

“命运无轨道”这句话成了我全新的座右铭，大概就是因为《风之王》那个激动人心的励志故事的缘故。《风之王》的作者是美国的作家玛格莉特·亨利。

这是一个发生在两百多年前的一个传奇故事。在摩洛哥皇家马厩里，一匹母马生下了一匹小马，小马右后腿上有一个白点——象征急速的记号，还有着代表厄运的麦穗纹。他的马童——一个哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相支撑，闪长大后，一个意外的机遇让它来到法国，又辗转到英国，然而命运却不全是公平的，一匹宝马在人的压迫下埋没在了市井里颠沛流离。但是闪和阿格巴不管在什么环境中都尽力证明自己；在他们不屈的抗争中，最终成为了英国有史以来最优秀的赛马品种，这是爱和责任最好的诠释。

书中有这么一段：“当闪被一个乡村的车夫驾驶运送木材的时候，那是怎样的天气啊，一个冷风刺骨、死气沉沉的深冬清晨，闪拉的木材比平时还要多，在进入乡村旅馆时，闪必须从街道爬上一个越来越陡的斜坡。可是不管它如何努力，却怎么也无法在结冰的圆石子上站稳，它的蹄子里结满了冰块，可他仍然在坡道的最底下拼命地往上爬，却又一再地滑开，在车夫的鞭笞与咒骂中，闪发出低低一声呻吟，随即弯膝卧倒在地，它被车子的两条车轴卡在中间动弹不得，眼里满是惊慌与恐惧，嘴巴流着血??” 读到这儿，我的眼睛里蓄满了泪水，对于闪，曾经那么骄傲的闪，这是多么大的耻辱啊。它完全可以倒地不起，两眼一闭，两腿一蹬，顺势咽下那口气，结束自己在人间屈辱的旅程。然而每一次它都坚强地爬了起来，两眼饱含泪水，屈辱却勇敢地站立，直视远方，像是遥望某种冥冥旨意的下达，更是为了有朝一日，能得到自我的明证！这种对信念的执着，让我泪水盈盈。

命运无轨道，故事里闪与男孩阿格巴向我们证实了这个道理，一

切都是靠自己去创造，马是如此，人更是如此。我觉得在我的生活中，我妈妈就是那个阿格巴，从小她就认定我将来一定是个不平凡的人，因此不论遇到什么困难她总是鼓励我，相信我。让我找到了迈向成功的自信，找到了努力的方向。我也要象闪一样坚持不懈地奋斗，一定会取得成功的！

我想把这本书推荐给大家，因为它让我们学会忠诚与坚守，只要坚持我们的才华终能展现！我想把它推荐给所有想证明自己才华的孩子！

东城初级小学 杨佳慧

 

第二篇：风之王

风 之 王

【设计理念】

儿童对于儿童文学作品的阅读大多都能够自主进行，但如果成人在儿童阅读过程中进行适当的引导和帮助，有助于提高儿童的阅读效率，从阅读活动中获得更多的收益。儿童文学作品形式多样，不同体裁的儿童文学作品阅读方法也不尽形同，因此，教师在读书会设计时也应努力凸显作品的特点。《风之王》是一部儿童小说，在阅读交流中通过构建概念、读文思考、形成联系等策略，除了引导孩子领悟“爱与责任是成长的催化剂，成功离不开磨练与坚守”这一小说的文学主题之外，还应让学生体验阅读交流小说丰富的形式，感受阅读的快乐，提升阅读品质。

【内容简介】

《风之王》是由美国女作家玛格莉特﹒亨利所写的一本世界名著，讲述的是一匹马成长为马王的故事。

这是发生在两百多年前的一个传奇。迅疾如风的阿拉伯骏马“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇使它来到法国，又辗转到英国。然而命运一再捉弄它，一匹骏马埋没于嘈杂的市井之中，而这一切都没能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。 这是一个关于爱与责任的故事。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相支撑，终于等到了辉煌的一刻。这

部写于20世纪40年代的小说在今天读来，仍能带给读者一种力量，一种震撼。

【阅读要点】

1.能否证明自己和如何证明自己——无论是人还是马，都会遇到如许生存在世的老大难题。一匹骏马沦为驽马，在无数次的凌辱与欺侮中，每一次的鞭挞、饥饿、负重，都有可能要了它的小命。它也完全可以索性倒地不起，两眼一闭，两腿一蹬，顺势咽下那口气就完了，省得活着再伤心伤情。然而它每一次都是坚强地爬起来，两眼饱含泪水，屈辱却勇敢地站立，直视远方，像是遥望某种冥冥旨意的下达，更是为了有朝一日能得到自我的明证！证明自己，无论以什么样的方式。即使是命运不公，也要抗争！逆境之中，更是没有自暴自弃的理由。这种对信念的执着，将使我们泪水盈盈！

2.“爱与责任”是本书的又一亮点。马童阿格巴是默默无闻的哑巴，他为了一份承诺，更多的是对“闪”的爱，与“闪”一起颠沛流离，历经磨难。从摩洛哥到法国，再从法国到英国，他以父的慈爱守护着它，有时也流露出对这匹旷世奇马如君王般的敬重。最终“闪”成为著名的“葛多芬阿拉伯马”，它的血液几乎在每一匹傲视群雄的纯种马的身体里流动着。它的速度正如它的故事一般，已经成为一个美丽的传奇。阿格巴对“风之王”的相识、相知乃至于真情相待，深深打动了每一个人。

3.独特显眼的封面引人深思。“风之王” 整个书名大气、潇洒，让人觉得“闪”就是一匹拉动太阳战车的金马。“学会忠诚与坚守，才华终能展现！送给所有想证明自己才华的孩子！”一段文字和“一个消瘦的、穿着阿拉伯服饰的孩子，闭着双眼，把他的脸颊紧紧地贴着一匹红棕色马的胸前”这样一幅画面，都会深深牵动读者的思绪，点燃读者的思索——谁是风之王？忠诚与坚守真的会让人展现出才华吗？是马对孩子的忠诚和坚守，还是孩子对马的忠诚和坚守??

4.跌宕起伏、一波三折的故事情节扣人心弦。读着“闪”一次又一次的不幸遭遇和偶尔出现的一些幸运的转机，心情也会情不自禁地起起落落。这也正是阅读故事的魅力。

5.书中一些象征性的描写也让孩子饶有兴趣。如“闪”身上的“麦穗纹”和“白点”正是“闪”命运中一好一坏的征兆等。

【问题提示】

1.看着封面，最吸引你的是什么？你们都有过很多的猜想？现在，读完了整本书，当你合上书，再次端详着书的封面，对封面的含义你又有了哪些新的理解？

2. “闪”的坎坷命运深深牵动着我们的心，同时我们也为“闪”最终取得了成功而欢呼。那么在你的印象中，一个人的成功需要哪些因素？

3.阅读了“风之王”的故事，你认为“闪”能成为“风之王”的最关键因素是什么？

4.从“闪”成为“风之王”的经历中，你联想到了什么？

5.阿格巴为什么是哑巴？作者有何用意？如果他不是哑巴？你觉得这个故事会是怎样的结局呢？

6.当人们问到“风之王”的墓碑上为什么不刻字的时候，葛多芬伯爵为什么说不需要？

【活动设计】

1.描绘“心情路线”

回顾着这个精彩的故事，“闪”漫长而艰苦的历程又一次在我们眼前闪现，回想你阅读这本书时的心情，你是否曾为闪的不幸遭遇而担忧，当闪出现了一些幸运的转机，你替它兴奋过吗。你的心情是不是这样随着故事的情节变化而起伏不定呢？用概括的短句梳理事件按顺序写在起伏点旁，描绘一条“心情路线”。

小马出生 被葛多芬领养 伯爵收留 成为风之王

2.构建“成功概念”

“闪”的坎坷命运深深牵动着我们的心，同时我们也为“闪”最终取得了成功而欢呼。那么在你的印象中，一个人的成功需要哪些因素？“闪”能成为“风之王”的最关键因素是什么？完成一个“成功”概念圈。

一匹马，生来就被厄运的阴影所笼罩，但它没有屈服，乐观坚强地站立，因为它是一匹快如疾风的赛马，它要证明自己。而重重磨难也成就了它的意志，它始终忠诚与坚守着自己的信念，一步步走向成功。

读到这儿，你觉得这仅仅是写一匹马和一个马童的故事吗？由这个故事你想到了什么？也许是自己遇到的困难，也许是以后的人生旅途中可能会经历的坎坷，又或许是你心中的那份坚守??把你想说的提笔写下来吧！

【相关资料】

玛格莉特﹒亨利是家中排行最小的孩子.在美国威斯康星州的密尔瓦基市长大的她，六岁时就爱上马。那时她的哥哥偶尔会让她摸摸他心爱的马，而这份对马的热爱便融入了她日后的写作生涯。婚后的玛格莉特·亨利转而为《读者文摘》与《星期六晚间邮报》撰写文章与故事。19xx年，她出版了头两本儿童书，这时她即明白，自己已经找到了在写作上的定位。在玛格丽特·亨利的故事中，她的马儿、狗儿以及其他的宠物都扮演着重要的角色，为了更加了解她故事中的角色和它们生活的地方，她总会投入相当的精力进行研究，这使得她的故事更加精彩迷人。而这些精彩的故事让玛格丽特·亨利确定了她身为杰出儿童文学作家的地位。