读《父母课堂》有感

蒲江县北街小学6.4班 辜美菱 家长 胡陶

时光荏苒，家中的小女已由一个顽皮可爱的小不点成了即将升入初中的大孩子了。真得很感谢《父母课堂》，它像一盏明灯，在我茫然失措的时候，帮我在教育孩子方面指明了方向，让我这迷途的羔羊找到了回家的路。

现在，只要每一期《父母课堂》一到。我都会积极地订购，认真阅读其中的每一篇文章。同时对比对孩子的教育方法和自己在孩子面前的一举一动，及时调整好自己对待孩子的心态，改进教育的方法，和孩子之间逐渐的建立起了信任。

在日常生活中，孩子是家长的一面镜子。在她的身上，我们会发现自己的很多缺点和不足。其实，我们教育孩子的过程，也让自己的心灵得以净化、自身不断完善的一个过程。希望度过这类读物以后，让天下的父母都成为睿智的父母，在教育孩子的过程中不断学习、进步；在反思中慢慢成长，为培养孩子良好的习惯而不断努力努力。

又一次，在看《父母课堂》的时候，无意间发现有这样一篇文章-------《用阅读开启智慧之门》文中讲到阅读能让孩子受益终生，但作为家长，不但有责任让孩子明白读书对写作能力提高，乃至人生境界的提升都是有帮助的，为孩子选择适合的读物。这样读书，孩子才能从中找到乐趣，增进与家长之间的那种亲密的关系，激发孩子探索未知世界的兴趣，在他们成长的道路上让我们和孩子一起学习，共同进步。

然而，在看到这篇文章之前，我对女儿的教育很多时候都是命令和教训，要求这要求那，却从不愿听听她的意见和想法。当读了《父母课堂》后，我懂得了教育孩子要有足够的耐心去和孩子沟通、交流，不能用父母的思想去教育、批评、约束孩子。应该学着和孩子做朋友，用自己的实际行动去影响和教育她，从那之后我便迷恋上了这本书。

时光依旧走过，而《父母课堂》也让我明白要走进孩子的心灵---------沟通。和家长沟通，是今天孩子的特殊要求。他们渴望被尊重、被信任、被理解，更渴望与父母建立伙伴关系。所以，要想走进孩子的心灵，就要靠沟通和交流。在孩子与父母之间建立起一座爱的桥梁，因此，关心孩子不仅在物质生活上，更重要的是心灵上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。

 

第二篇：读有效父母有感

读“有效父母”一书的随想

近期学校为了孩子的教育问题，给我们发了一本有效父母一书，拿起这书我爱不释手，它是以全面提升家长教育智慧和培养孩子综合素质为目标，从“孩子的智力开发”“孩子兴趣的培养”“孩子的习惯的养成”“孩子健康的心理”“孩子的品德教育”“孩子的多元智能”及“孩子的可持续发展”等方面着手，即有较详细的理论指导，又有切实可行的具体方法，它是我们家长参考的一本好书，也是家长与教师良好沟通的一个平台。可以说对于这本书我可以给两点意见：

一，这本书的好处多

读有效父母给我震撼很大，回头审视自己教育孩子的方法，确实存在很多的欠缺，可怜天下父母心，家长是孩子的第一任老师，是孩子终身的楷模，也是孩子健康成长的真真正正的“第一责任人”。此书提共了许多参考，切实可行，以生活常见事例，举一反三，给我印象最深的是：孩子健康一篇上，首先它给出了健康的标准，接着就说明了孩子心理存在偏差，接着有分析了存在心理问题的孩子的原因，当然了家庭因素是首位，由于教养方式不当家长以成人的视角看待孩子的问题，都是不足取的。最后这本本书又给出了心理调适策略，真正的让我们去听听孩子的心声，去走进孩子的内心世界，要能把自己孩子当成我们朋友那样去友好相处，要冷静处理孩子犯下的错误，家长也应该敞开心扉与孩子平等相处，从中彼此体会相处的快乐，而切忌急燥，粗暴，

确实深有感触，记得自己以前看到孩子任性就想动粗，确实是不应该，现在深深体会孩子再小也有自尊，现在我也学会了与孩子交流，尽量让孩子发表她的看法，给他表现的机会，让她也勇敢的敞开心扉与我们交谈，家庭逐渐形成一个民主的氛围，让孩子在家里分担一些她自己力所能及的事情，在我的家庭里我会让孩子帮我晒衣服，扫地，搽桌子，让她自己穿衣服，穿鞋子，自己洗脸，可能孩子做的不是太好，但是她尽力就达到我的目的了，孩子从中不仅得到锻炼，可以给孩子早早接触自立的培养，而且自己也少了许多的麻烦。

可以说此书象这样的事例还很多，比如从小帮助孩子养成良好的习惯，培养孩子多方面的兴趣等等！

这本书可以说与其它一些资料有着相通的道理，但是整本书，通俗易懂,适合不同文化程度的父母去阅读、去参考。

二、此书也有需要改善的地方

此书可以说事例人人都懂，都能从中找到自己的身影，但我觉得在一些地方事例反复利用失去了新鲜感，我希望在此还需努力，希望书中出现更多的不同家长的影子，给我们带来更多的启示！