变形记观后感

变形记不是电影，而是生活角色互换类的新生态纪录片。看了这档节目，我感受颇深，不仅仅因为它的真实性，还因为它与我们的日常生活非常贴切。

《变形计》是湖南卫视推出的一档生活类角色互换纪实栏目，在节目中城市主人公与农村主人公七天内互换角色（20xx年改为一个月），感受完全不同的人生体验，达到收获教益、改善关系、解决矛盾的目的。尤其是在城里孩子和农村孩子的生活互换中，引发了观众对家庭教育的思考。

随着社会的发展，人们的生活条件已经得到极大的提高，人们不仅仅解决了温饱，现在逐渐把重心放在提升自己的生活质量上，学会享受生活。上一代的努力奋斗获得的回报自然都会投入到自己的子女中。可是在这期间，人们忽视了对子女们的教育，只认为把赚到的钱给孩子就算是尽到为人父母的责任，其实不然，孩子在成长道路上需要父母的关心和教育，才能够拥有独立成熟的人格。《变形记》这档节目就在于帮助孩子们培养这样的人格，同时让他们明白父母对自己的关心和爱护。

有些父母甚至采取“欺骗”的方式哄着孩子去参加变形记的摄制，因为对于一直在城里生活优越，养尊处优的日子在乡下将不复存在。父母们送孩子上车离开时都是双眼噙泪，担心孩子们在外地受苦，过的不好，可是这时孩子们还是一如既往的只顾要钱，要吃的，虽然节

目组要求这些都不能带的。俗话说：穷人家的孩子早当家。孩子们在乡下家里从一开始的不适应，闹脾气，打闹到后来与“父母”和谐相处，为家人分担自己力所能及的家务，这些都是城里孩子在变形记中的收获，学会了担当，学会感恩。同时乡下孩子到了城里后也得到“父母”的热情招待，城里父母都对孩子们的懂事感到高兴，也希望自己的孩子在这次节目中学会一些，改变一些，至少不要再跟以前那样操心。乡下孩子到城里后仍然没有失去良好的习惯礼貌，同时他们对大城市充满好奇，向往。这也激励他们为实现自己梦想努力。《成长之痛》主人公石宏强，因为变形计，家里得到了无数好心人的帮助，常年在外打工的父母都回到了身边，他小小的年纪不再需要承担照顾家庭的重任，有父母的照顾，他终于可以安心读书。对于留守儿童来说，父母能回到身边不是比任何事情都重要的吗！这样的例子还有很多，《变形记》的确带给社会正能量，让我们心怀感恩之心，在梦想道路上越走越远。

 

第二篇：《变形记》观后感3(已审阅)

《变形记》观后感

四年级 徐可盈

看完《变形记》这部电影之后，我得知有很多同学都偷偷的流下了眼泪。我们一定要向里面的主人公学习，一定要珍惜现在的生活，一定要好好学习老师所传授给我们的知识。

《变形记》中的易虎臣原本不喜欢学习，只把生活老师当空气，跟老师顶嘴，……这样的易虎臣，自己参加了《变形记》，他变化很大，变成了会为别人流下真诚的眼泪，变成了别人生病，会去照顾他，别人的爸爸关在牢里，他想方设法地让他挣钱见一面爸爸，变成了……这样的易虎臣。

再说说吴宗宏他很爱护弟弟妹妹，从来不与别人打架 ，每天下午放学都会帮父母上山刮松脂，就连1岁的小娃娃也要上山，松脂的价钱10~20块减到1~2块，越来越难买。他参加《变形记》的时候，母亲用稻草包着鸡蛋给了吴宗宏，到了那个学校，他似乎很惊讶，中坡小学都没有这个学校的操场大。老师让他当代理班长，他当得很好，当变形记最后的一天的时候，大家都舍不得他走，还举行了欢送会，大家捐钱给中坡小学，还说了一句话;“吴宗宏，加油，中坡小学，加油！’’吴宗宏听到这句话，很激动。当吴宗宏回到中坡小学的时候，把钱交给了王老师。从这个故事，让我明白了一个道理：学习一定要用功，易虎臣明白了，一定要做一个优秀的人。不要学坏习惯，要学好习惯，看过这个故事，我相信我们会更加努力。