读《阅读的力量》小感

杨苗苗

暑假里拿到这本书便爱不释手，因为想从中找到解决自己在阅读方面的困惑。从小看书看自己不太明白的大部头，等到长大了反而喜欢看童话，这种“逆生长”让我感到自己不安。然而当我看到克拉生教授写到“自由自主阅读”时，心中的那块大石头落了下来。

像大多数踏出学校大门开始工作的人那样，从离开学校也就离开阅读，总觉得自己太忙、太累、没时间等等这些借口把阅读关进了一个我看不见的牢笼里。看见这本书以后也对自己的阅读做了一个规划，同时也谈谈自己的几点感悟：

一是看漫画书并没有任何害处，甚至有不少事证都指出，漫画书可以导致阅读更多“有意义的”书。 一天一本漫画书 ，一年就是五十万个字。其实漫画书中的字也可能很复杂。 漫画可以成为培养大量阅读的手段。轻松的阅读是不够的，不过它们会带领人通往更深的阅读。不要用奖赏来鼓励阅读，其实这样是是传递出阅读是件不愉快，或是没有奖品就不值得阅读。好的读者不会将注意力放在书中所有细节。这让我想到自己的学生，有些对阅读感兴趣的孩子让他们阅读稍微有深度、启迪意义的书本他们也能看进去，但是对阅读不感兴趣的学生他们只是找一本插图多的，且漫不经心地翻着书本，等我走到他面前时就假装看一眼。这部分孩子的认读能力差，和别人相处时还有些攻击性。研究指出，漫画对语言学习与学校表现都没有负面影响；看漫画的人的阅读量与不看漫画的人的阅读量相当。最新的研究甚指出，整体而言，看漫画的人读得更多，并且对阅读也持更加积极的态度；个案研究中有许多强有力的证据指出，看漫画可以增进阅读更多其他种类的书籍。

二是阅读会带动写作。凡是阅读量达到一定程度的人，他的写作水平也不会太差。写作不是从写的过程中学的。读得好的人也写得好，因为他们在不知不觉中学到好的写作风格。 写作风格可能不是有意识地学习而得，大部分是“吸收”来的，或者说是由阅读中潜意识地获得。 增加写作的量并

不会影响写作的质量。你看了之后会发现，他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己??”

三是老师带头阅读------榜样的力量。来到巢湖路小学后，发现有的老师为了让学生读到更好的书，就自己带头找书读，这一点在《阅读的力量》中也提了出来。正如书中所言，榜样的力量是无穷的，教师的率先垂范胜过任何说教。在现实生活中，很多教师是不大读书的，即使读，也可能是迫于学校的压力，而非心甘情愿。令人欣慰的是，在阅读风气的影响下，越来越多的老师开始感受到阅读的乐趣，加入到快乐阅读的行列中来，我也有幸成为其中的一员。

希望我们的老师、家长在教育孩子的时候自己做好榜样，在这样的氛围下，孩子们一定能够培养出具有良好的阅读习惯。

 

第二篇：阅读年选 读后感

穿越时空的幻想

——读《人类真的能穿越》有感

秦梅

穿越时空，应该多少人的幻想吧。当我看到《人类真的能穿越》这篇文章时，我不禁心头为之一动：人类真的可以穿越到过去或未来吗？

在这篇文章里，霍金提出了三种穿越路径，分别是虫洞、黑洞和光速。虽然科学界对他的观点多有质疑，但我相信人类这么聪明，一定可以在将来实现这个愿望。我也曾经幻想着有一天可以穿越到过去、未来。以前，在看《神话》时，我就很羡慕里面的主人公易小川，他可以穿越到两千多年前的秦朝。如果我也能有那样的奇遇该有多好啊！

如果有一天人类真的可以穿越的话，我一定会去未来，看看那时候的我是什么样子，那时候的世界又是什么样子，人类在那个时候又会发明出什么样的东西??我还想去过去看看：以前常常听大人感叹项羽的身世，为他感到惋惜。他行至乌江的那一刻，毫不犹豫地拔剑，结束了自己的生命，为后世留下了不朽的神话。若不能亲眼所见，又怎么能真切感受呢？如果可以穿越时空，我可以亲眼目睹古代劳动人民是怎样创造长城奇迹，可以看到历代君王如何统治国家，可以痛斥侵略者在我们领土上犯下的滔天罪行，还可以见证新中国的成立??

当然穿越时空虽然有不少的优点，但它与克隆一样，有利也和弊。它可以帮助我们更好地了解历史，但如果在一个时空里出现了两个一模一样的人，那么整个世界的社会秩序就会被打乱，人类生死的秘密就不再是秘密，那么活在世上又有什么乐趣和意义呢？既然这样，我还是奉劝人类不要去穿越时空，过好现在的每一天，为每一个明天做出更多的贡献才是最重要的。人类，好好珍惜现在吧！

我们拒绝孤独

——读《无法治愈的孤独》有感

钱佳慧

“所有的人都会认为，孤独只有大人才有，可他们殊不知，世界上最深的孤独，藏在孩子的惶恐中。”这句很有哲理的话是我从《阅读年选》上文章中读到的，给我印象深刻。

当我合上书的最后一页时，我的内心如翻江倒海一般，难以名状。是为那个因被妈妈抛弃而躲在草坪中哭泣的小孩？还是为那个因在大街被妈妈打骂的小伙子？还是??这些铁证一般的事实，真的会让我对家长失望吗？而这其中种种的原因归纳起来就是四个字：恐惧、孤独。

生活中父母往往会忽略孩子的内心世界，认为他们很简单，过着衣来伸手饭来张口的生活，能有什么孤独啊。其实不是这样的，孩子也是有属于他们的内心世界，甚至就只剩下孤独。当孩子害怕时，他会孤单；当孩子无聊时，他会孤单；当孩子伤心时，他也会孤单。每次当他们考试没考好，在学校要被老师教育，回到家还会有更大的“暴风雨”等着。 挨骂的孩子，他并不会反驳，因为他知道反驳是无效的，他只会把自己一个人关在房间里，他孤独，他恐惧。这时候的他是多么想得到呵护啊，而父母给予更多的是挖苦和叹息。

亲爱的父母们，你们醒醒吧，别再一味的站在你们大人的角度来对待我们这些成长中的孩子了，好好的静下心来走进我们世界，和我们一起来面对我们人生的风雨吧。你们的孤独，可以用其他的方式来得到解脱，而我们呢？玩具、电玩，还是游戏、网络？这些只会让我们走向歧途，我们真正需要的是你们的真诚，是你们的理解和呵护。

文章中说：“这些孤独，除了时光给予它用来自我保佑的粗糙的外壳，无人可以拯救，亦无药可以治愈。”我想，如果有了父母的关心和呵护，这样的话是不会成立的。人生路定会充满不平，我们渴望父母与我们同行，让我们不再感到孤独。