《心灵的力量》读后感

《心灵的力量》，一看题目就使我感觉到它严谨，难以读懂。但当我硬着头皮打开这本书时，竟然被吸引住了，真是难以置信.这是一部有关思想的书，它以生活中的点点滴滴，来说明人们面对人生应采取怎样的态度，面对情绪该怎样正确控制。

这本书能使我们明白许多许多。我们也许不美丽，但我们健康；我们也许不伟大，但我们重要；我们也许不完美，但我们真诚；我们也许做不到，但我们努力??人的心理就像水库。库容太小，就应对不了强大的情感水流，也许会冲毁堤坝，之后的重建，要花费很多心理能量。如果你有一个庞大的内心储备，就可以在突发事件面前从容淡定，吞下千沟万壑的泥沙，依然水平如镜??取得成功的人，在拥有才情之外一定还拥有强大的心灵。成功比试的不仅仅是才能，更重要的是韧性。我们大家只要练就坚韧的心灵，就会创造出无穷的力量??也能让我们明白不能成天无所事事地混日子，荒废宝贵的时光。我们要把时间安排得充实，快乐地享受生活，否则就会像行尸走肉一样，失去生命心灵的力量读后感 的光泽??

书中有这样几段话使我受益匪浅：“有很多人终身困顿在他们自己的茧里。这是他们的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。”这段话告诉我：要学会节制，也要注意一些不良的嗜好，更要学会接受现实和改变自己；“在水中自由地遨游，闲暇的时候挣脱一切羁绊，到岸上享受晨风拂面，然后，一个华丽的俯冲，重新潜入关系之水，做一条鱼在波涛下微笑。”而这段话则告诉我：一个人要学会处理好自己的情绪、爱好，关于自己的一切。然后才能去处理好自己与别人的关系。书中不仅有对待人生这样的大道理，还有关于给自己信心的话，例如：“是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。”这句话同样激励着我。

合上书后，我的心情久久不能平静，书中那一句又一句富有哲理的话不断浮现在我脑海里。“要照着书中说的去做！”一个念头出现了。“从此以后，改正缺点，学会像作者一样幸福、快乐、满足地去生活。”

《活着》读后感

《活着》一书讲述的是这样一个故事，地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中富贵的福贵因为母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机灵活泼??然而一连串的悲剧让儿子、女儿、女婿、老婆、外孙都相继离开了他。最后，福贵买了一头要被宰杀的老水牛，也给它取名叫"福贵"，一个人平静地生活下去。他说：“是有时候想想伤心，有时候想想又很踏实，家里人全是我送的葬，全是我亲手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用担心谁了。我也想通了，轮到自己死时，安安心心死就是，不用盼着收尸的人，村里肯定会有人来埋我的，要不我人一臭，那气味谁也受不了。我不会让别人白白埋我的，我在枕头底下压了十元钱，这十

元钱我饿死也不会去动它的，村里人也都知道我死后是要和家珍他们埋在一起的。”

看完以后，福贵的命运让我感到心情沉重，但是同时我又有一种如释重负的感觉。眼前的种种困扰似乎一瞬间在一生中，在不可逆转的命运前都显得微不足道。在中国，也许有更多的人，他们有着和福贵一样的命运，他们悄无声息地活在这个世界的一隅，一辈子除了生儿育女，也许没有任何惊天动地的成就，他们关心着收成，长年粗茶淡饭，省吃俭用，只要一场病则可能毁掉他们对生活全部的仅存的那么一点希望。然而又有谁能说他们活着是毫无价值的呢？在这里我想起毛泽东主席曾经说过的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”其实绝大多数的人在死去以后，他的价值是无法用重于泰山或者轻于鸿毛来衡量的，那是无产阶级革命时期的思想。活着本身的价值就是无法估量的。

苏格拉底因为研究哲学而被判刑，他在法庭申辩时说：“未经省察的人生没有价值。”阅读让我有时间去省察自己的人生，也从那些莫须有的迷茫情绪中解脱出来，犹如在黑暗中看到了黎明的曙光。犹如余华通过《活着》这本书想告诉我们，人活着是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物。

《茶馆》读后感

向来都是在历史书中了解清末到抗战结束期间中国百姓的生活状态。那对于我来说是模糊的，程式化的：中国的社会性质是半殖半封，民族工业在三座大山的压迫下畸形生存，文化是中西结合。这一切都是为了考试而被灌输的，可是我何曾对当时的中国社会现状以及人民的生活有过那么一丁点的了解。说实话读茶馆只是因为它有名，而不是因为喜欢。因为这么一个中国老式戏剧的剧本真的不能够吸引我，相对的我更喜欢莎翁那种语言方式浪漫而犀利的西方戏剧。可是读完茶馆我真的被震撼了，说的夸张的一点它完全改变了我对二十世纪中国戏剧剧本作品的看法。虽说之前也读到过例如雷雨这样的好作品，可是只有茶馆给与了我这样的震撼。

王利发有着多数成功生意人的特性:圆滑、精明、自私。另外不得不提的是他的远见即“改良”——卖茶不行开公寓，公寓没了添评书，评书不叫座招女招待。正因为他有不落后的想法老裕泰成了京城的老字号，甚至最后成了京城的独一家。可是即使如此，王利发最后还是失败了，在即将失去生活了一辈子奋斗了一辈子的老裕泰的时候，王利发发出了最后的呐喊：我想尽了办法，不过是为了活下去。我可没做过缺德的事、伤天害理的事为什么不叫我活着呢？我得罪了谁？谁？皇上、娘娘那些狗男女都活得有滋有味的，单不许我吃窝窝头，谁出的主意？读到这一段的时候突然感觉到无奈无助痛苦都降临在这一位风烛残年的老者身上。以及伴他喝茶的失败的民资改良爱国者秦仲义和正直却落得老而无人收尸的常四爷身上。他们撒的纸钱不单单是为了自己，更是为那个恶人横行，善无善报的时代散出落幕的挽歌。

读老舍先生的作品都是带着一种敬仰感去读的，生怕自己不够格，被别人说成故作姿态。我不知道找出什么样的形容词来形容那种感觉。可是唯一确定的是在这些作品都有一种熟悉感。仿佛故事就发生在我们身旁，可是又一种无法启及的高度。书中出现的不同年代的形形色色的人物都那么真实，像茶馆里的王利发，我这一辈子里的我，都那么真实。说一句比较老生常谈的话就是来源于生活，却高于生活。也许，读老舍先生的作品是你无法在一开始就被深深吸引，可是随着

内容的发展，你也就成了主人公，你会随着他或喜或悲，去演绎一个一个酸甜苦辣的人生。

《悲惨世界》读后感

冉阿让、芳汀、珂赛特的遭遇，实在悲惨！虽然是小说，但我依然相信，一定取自真实。德纳第夫妇，最让人痛恨！不敢相信，世间竟有如此可怕之人，应该是纯属虚构吧！

小说中间穿插了详细的背景描写，详细到占了很大的篇幅，显示了作者广博的知识。过去的自己只注重故事情节，这一类的描写一般会跳过不看。一些武侠、言情、侦探、现代小说，就是迎合了读者的这种喜好，简练到只求情节跌宕起伏、引人入胜。可是，看过后，又会留下什么呢？什么也没有，只是消遣。

仔细读了这些背景描写，我发现，有的详细交代有助于读者深入理解，如介绍德纳第夫妇的历史，可以让我们深入认识德纳第的本质；有的是作者借题发挥，表达了自己深刻的见解，如对修女院的描写，表达了作者对修女院制度的批判；有的好像与主要内容没有多少联系，如对滑铁卢一战的详尽的慷慨激昂的描述，我想应该是作者想借此明确对政治革命的态度，或者想为我们创设一个更大的历史背景，如同布满星星的天空，星星固然可爱，有浩瀚的天空和无数的星星，才称其为壮观。也许，这些背景的描述，正是该小说的价值所在。

终于全部看完。短短两个月，却如同经历了漫长的几年。一则因为自己工作的缘故，二则因为自己读的不只是一部书，而是一个民族一段厚重的历史。终于对经典有所领悟：厚重、深刻！能够写出这样作品的作家真是伟大！

我学到了什么？对社会有了更深的认识，对自己要好好把握，真怕自己会是沙威那样的人，也不想成为冉阿让，可是身不由己啊！

对于冉阿让而言，世界真是悲惨的世界啊！面对如此的磨难，又是什么挽救了他的灵魂——永远向善?是他，那个主教！一个伟大的灵魂，塑造了一个更伟大的灵魂！想说明什么？德纳第又说明什么？

 

第二篇：考场作文《触动我心灵的力量》分析与鉴赏

2014届考场作文分析与鉴赏

题目： 请以“触动我心灵的力量”为题，写一篇600字以上900字以内的文章。

正确审题、吃透题意——

这是一次命题作文，除了题目所给的引导语外，审题的重点必须放在对题目的分析上，就《触动我心灵的力量》这个题目看，在写作时必须要抓住几个点：

1、被触动对象是我，谈及他人、他物、他事之于我的影响。

2、要揭示、点破触动我心灵的是什么力量。

3、“触动”不能简单地处理为“感动”，要有被触发的心理过程，要描写出被触动时这一瞬间的心理反应，尤其要有行为态度的转变来印证“触动”。

存在的问题：

?

?

?

? 不懂得如何找重点来写 找到重点又表达不出来 无法巧妙快速进入主题 部分学生有套作嫌疑，除了开头收尾有扣“触动”，正文完全自说自话，与触动无关；

还有部分学生全文下来找不到一处“触动”，没有扣题、破题、围绕主题写作。

改善方法：

1构思时思考“什么点”最能打动你，这个“什么点”就是重点。

2“为什么”能打动你或者打动你的原因是什么？写出这个“为什么”，重点就表达出来了。 3你通过“什么”联想到打动你的事或者人，把这个“什么”简单而又恰当的写出来，自然就进入主题了。

触动我心灵的力量

初三1班 龙慧琳

是盛夏。

蝉鸣纷扰的午后。

我扔下手中的笔，烦闷地走出房间想要到阳台去透透气。推开门的霎那，不经意地瞧见一抹绿，而后手保持着推门的姿势，身体僵在原处。

那是一种怎样的美？

纤细而均匀的枝条向四方轻柔地舒展，似乎是刚睡醒的少女慵懒地伸着懒腰；嫩绿小巧的叶子点缀在枝条上，每一处都散发着蓬勃生机，仿佛随时会滴出水来，好看得让人挪不开一点点的视线。

我疑惑地看着这株不知何名的植物，这是何时买的，为何要放在角落里？等等，角落里的植物？是它吗??是它！真的是它！

我被深深地震撼了。

几个月前，我们搬了家，有一盆可怜植物被放置在不起眼的角落里：细长的枝条微微下垂，枝干干得快要开裂，枯黄而稀少的叶子零星地挂在上面，仿佛风一吹就会全部掉下来，只剩一个光秃秃的枝桠——它仿佛一个衰朽的老人，随时都有可能死去。“扔了吧？”母亲问道。我坚定地摇了摇头，不明白为什么心头浮上一种复杂的情感。我要留下它！留下它，它就可能还有活的机会；扔了，就什么都没有了。我开始时不时地浇点水。只是浇水而已，没有松土没有杀虫亦没有施肥。

但它却真的如我所愿，情况没有恶化。

后来要期末了，我很少去阳台，我开始忘记给它浇水，它就那样一点点地淡出我的记忆。 而今我推开门，它竟是以这样一种美的姿态展现在我眼前，我震惊的望着它，怎样也无 1

法将这抹生机勃勃的嫩绿与之前那般病恹恹的枯黄联系在一起。我羞愧地上前轻抚它的枝叶，喃喃地说了一句“对不起。”

它的“重生”应该么？不应该么？

它的重生是必然的。

没有人可以漠视生命，生命的存在本就是奇迹。它没有办法选择尊贵的出身，没有办法选择优越的环境，可是它可以改变活着的价值。认真地活下去，即使会经历坎坷挫折，即使前方大雨倾盆荆棘遍地，坚强地活下去，摔倒了就站起来，倾盆大雨过后必会有风和日丽。 时间会带来惊喜，如果，你相信的话。我相信。

夏风拂过，树叶沙沙作响。我望着那株似乎挺直了腰板的植物微微一笑。

触动我心灵的力量

初三（3）班 王茜

我想亲自去看看传说中的昙花一现。

听说一株娇小的昙花在每个黄昏等待着她的归家人。她就在落日的余晖下静静开放，展现她全部的美丽，再一刹那颓然凋零。

她最美的时刻便是她的死期。

然而那个无情的归家人上山下山始终没有看她一眼。

日复一日，年复一年，她每一个夕阳都没有放过，仍用尽她的全部热情与力量，迎接着他，目送着他。

不知道对这样的一株昙花来说是不是太残酷了一点。

我被昙花一现深深震撼——这是一个真实的故事。一天傍晚，我见证了她。

开始了。较弱的花苞微微颤动，正从外围慢慢伸张。每一片花瓣都流着她芬芳的血液，颤抖着的是她迫切的祈祷。

绽放了。她的花瓣尽力开放着，我看到了她强盛的生命力。渐渐地，露出了美丽的花蕊。只是，花的形状还像一个新生的婴儿，蜷缩着，还未成形。

过了短暂的几秒，她开始全力开放，每一片每一片都用尽全身力气向外舒展，拼命向世人展现她内在的美。

明明看起来已经绽开到最大，昙花却仍不甘心，还在舒张着。

无法用言语形容的美丽至极。

终于，她静止了。夜黑随之到来，她感动了天上的星辰，闪烁的破碎的星光从苍穹高高地落下，带来美好的祝福。

又是短暂的几秒钟。

昙花还在星光中拼命支撑着自己，却阻止不了花瓣的垂落，她凋落的速度那么惊人，转眼就从误入凡尘的仙子变身为干瘪的小老太婆。

全程只有6分钟左右。

昙花一现，触动了我的心灵。我替她叹息，替她责怪那无情的归家人。可昙花不后悔，也不怨恨她的归家人，她的美盛开在广阔的苍穹之下，世人皆知。她也从不懊恼自己的衰落，因仅仅昙花一现便可感动星光。

她义无反顾。

至少，她美丽过。

触动我心灵的力量

初三（3）班 赵安然

犹记得，那一年我与你初识。

空气变得稀薄，我加紧步伐，透过一排排玻璃窗，整个世界都变得寂静无声。

能听到的，只剩下你的呼唤。那一段段悠扬的琴声。

“宝贝，你在哪？”耳畔边随风飘过一声。

2

我放慢脚步，驻足望着玻璃窗里面端坐敲着键盘的姐姐。

“宝贝！！”

我怂了一下，心里宛如过山车似得咯噔了一下。“是妈呀，你可吓死我啦。”

“喜欢这个是吗？我们也学好不好？它叫钢琴。”

从那天起，我们日日相约，你成了我最好的伙伴。每天我都会摸摸你，敲敲你，你的歌声更是愈加悦耳。

在你的世界里，我看见了高山，小溪，彩云，星辰，孩子们的捉迷藏。那里谱写着生命的光辉，也有叙不完的低谷，甚至是对生命的叹息。

你的世界单调，只是简简单单的黑白相间。你的世界绚丽多姿，给我留下更多的是读不透，你演绎的角色太多太多。

直到有一天——

“妈，咱们不学琴了。”

我低着头，像个犯错的孩子，声音霎时低了几十分贝，支支吾吾地丢下一句话就三步两步跑回房间。

即便这是个地板都能煎熟鸡蛋的夏天，我钻进大棉被里死活不肯出来。身体像刚被大雪覆盖，说不尽的寒冷。可能，这就是心凉吧。

六年相伴，一日分别。请原谅我的懦弱，我怕那重重考级的逼近，我怕考官一双双“凶神恶煞”的双眼，我不相信这是厌倦，难道甘心这样就结束了？

之后的日子度日如年，剩下的仅有空虚，无趣。

那一天，我看见布满尘埃的你，不经意掀开幕布清理。手指下意识的在琴键上舞起来，奏起了一支小星星。小星星满载着童年的回忆，我仿佛又置身于四岁，妈妈坐在一旁小声哼唱着，我在一旁专注地练着。脑海里一道雷光把我从记忆里抽离出来。

我坐在琴凳上，与你对视着，静静的对视着。

我想起那流水般流淌的声音，幻想着手指捕捉天边云彩的感觉。仿佛，就在昨天。 是你，触动了我的心灵。

一次，又一次。

触动我心灵的力量

初三（4）李恒睿

坐在窗边细细地品着一盏龙井，滋润的阳光照在窗边，感觉生活是如此温馨，如此惬意，如此美好。

漫不经心地翻开一打报刊，一篇触目惊心的报道刺痛我的眼眸，龙井凉却，苦涩我有几分颓然：一名中学生跳楼自杀，尽管未遂！我带着几分颓然倚在窗边，思考着许多许多的不明白。

这时，一只小生命闯入我的视线，那是一只孱弱的小蜜蜂。她从纱窗上的一个小豁口飞入屋内，转悠了两圈准备飞出去时，不料与玻璃撞个正着。我想，她再也找不到了她的来时路——她的生命的出口！

我着急而关切地注视着无助的她，预备借助人工的力量将扑腾着的生命送出去。多次碰撞的噗噗声伴随着一道又一道跃起的弧线，那是用生命写就的遒劲书法！孱弱的生命并没有折服，在原地思索良久之后，她终于找到来时路———纱窗上的一个豁口———她生命的出口！望着那只在窗外快乐飞翔的小蜜蜂，我心湖难平，又陷入思索，多么单纯而又强烈的求生欲望呀！这只小小的蜜蜂为了生命想尽办法，深深地触动了我的心灵，激荡起灵魂的涟漪——难道我们人还没有蜜蜂坚强吗？

其实，生命的出口有许多处。曾看过这样的困境两难题：两个人被困在一个四周封闭的玻璃房内，房中仅有的一架梯子只能供一人使用。难道除了架梯子帮一人从房顶爬出就没有别的办法了吗？不，肯定有办法的！你可以用梯子将玻璃敲碎，两人可同时获救。生命的出口在坚忍不拔的奋斗中总是可以找到！

由此，我又想到了那个因跳楼而差点失去生命的孩子，他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗？为什么就不曾想到退后一步，思索片刻，为生命找到来时路，至 3

少找一个出口呢？是什么蒙蔽了他缜密的思维能力，让他失去了如此单纯的求生欲望？……

毕竟，人比黄蜂更强大，更聪明。可是为何面对同样的围困，人却更容易放弃！不，不

是，只是人有时遇到生命之抉择时会变得愈加脆弱罢了！

现在想，我们应珍惜生命，不要让生命受到任何创伤，要相信人一定比蜜蜂强！轮椅上

的孩子，愿你已经找到了你生命的出口，找到了一个关于生命满意的答案，愿你生命能够更精彩，美好！

触动我心灵的力量

初三四班 陈德佳

蜷缩。

冬日使者寒风早就已经突破了铝合金窗的局限，悄悄溜入我的被窝，又不动声色地渗入

我骨中，使我不得不以如此睡姿来应付。这样的早晨仿佛被施了冬的咒语。这时刻，床才是最温暖的港湾。

刺眼。

正当我做着属于冬天的美梦，一道刺眼的灯光在我眼皮之上射来，我是个很敏感的人，

如果没有猜错，光来自于房间的斜对面。

这随之又附带着一系列震撼人心的交响曲，捣鼓米缸的响声，蛋下锅时发出的那最后的

惨叫声，高压锅急促的吱呀声。??毋庸置疑，又是厨房！又是奶奶！又是大早上不得安宁的烹饪早饭时间！最近的学习压力瞬间化作烦躁的源泉，我用尽平生最高分贝，以极其尖锐的声音怒吼了一句：“大早上的烦不烦啊！还让不让睡觉了！”心头早已积蓄的火一并爆发，怒吼后换来不休的气喘吁吁。只见奶奶狼狈地从厨房小跑着出来，连忙给我道了歉，并关上了我的房门。我便迅速倒下，在这冬日早晨继续我的美梦。

这次怒吼帮助我睡了几天安稳的好觉，正是因为厨房没有亮灯，厨房里的声响也随即减

少，我的心里也不禁窃窃自喜。

直到那一个早晨??

“啊！”一声稍显沉重却又短促的惨叫声划破了早晨的宁静，如果我没有判断错误的话，

它发出于厨房。我迅速地腾身跃起，三步并作两步走，一只赤脚，一只穿着反拖鞋地跑到厨房门前。我悄悄地推开虚掩着的厨房门。“不痛，不痛，别吵醒了孩子。”背对着我的奶奶捂着自己的嘴巴，手指的血却一直不听使唤的流淌着，嘴里喃喃了几句，声音小的有些匪夷所思。

我颤栗在厨房前，久久不出声，只是心中有些发酸，渐渐酸进我的鼻腔。我感到有些手

足无措，打开厨房的灯，奶奶发现了我。她吃力地扶着旁边的冰箱站起来，说：“你这孩子，那么早起来干嘛，赶紧再去睡会儿！”奶奶言语时不经意将手搭在我的肩上，血顷刻间在我的白衬衫上漾开，她下意识缩了缩手，神情有些不自在，将手缩回腰后。“奶奶老了，眼睛看不清了，不小心切到了手指，对不起啊我的乖孙子，吵醒你了！”此刻，我的心情已无法用言语表达。我用手摸了摸她的手，那冰冷让我不禁打了个冷噤，但我的心灵却早已被一种无与伦比的力量所深深震撼，它暖到了我的心头。

我知道，是奶奶为了不吵醒我而关灯，才切到了自己的手。

我知道，是奶奶在每一个天未亮的早晨不厌其烦地给我做饭。

我知道，是她那抹慈祥的微笑已揉合在那厨房那不再刺眼的灯光里。

之前那刺眼的灯光，已经转入温和，至少在我心中是如此的。

我心中仅有一个愿望，便是在每一个春夏秋冬，每一个严寒酷暑，在我人生的每一个早

晨，那房间斜对面的灯光能够如约亮起，永不熄灭，然后向往着的便是，里面永远有一位弯着腰，弓着背的奶奶在为我做着一份简单的早餐。

永远，永远。

触动我心灵的力量

初三（5）班 幸晓婷

是夜，天上的星星都疲倦的躲在云层的后面，只留下大大的月亮守卫着天空。我站在窗边， 望着那轮明月，任思绪横纵千里。

忆起看过的一则新闻，一个清洁工晕倒在路上，来来往往的行人像都没有看见似的走过。

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只有一个小妹妹撑起一把雨伞遮住烈日下的那位阿姨。这段视频很快就被传上网，后来却又说这是炒作。那些利用人民的悲悯与仁厚的心去做这种事情的人，他们的心是怎样想的？月亮下的我不禁感到悲伤。

当今社会，有多少好人救了人却被人冤枉，又有多少好人救了人后被救的人却毫不感激。这种事情令多少人心寒，我们生活在这污浊的世界，诚信离我们越来越远了。

不对呀，前两天，我不是真真切切地遇见了一件触动我心灵的事吗？我和奶奶走在斑马路上，这时绿灯跳转了，一辆车从拐角处差点就撞到奶奶了。

那个司机是个开的士的，他一下车就问奶奶怎样有没有事，奶奶没事，他却坚持要送奶奶去医院，帮奶奶给了所有的医药费，还要我们留地址说下班后亲自到我们家认错，我和奶奶笑而不语。

窗外那点余晖渐渐消失了，门铃却响起来了，打开一看，我的心猛然一跳：居然是那个司机拿着水果站在门口。他那憨厚的脸上带着抱歉的笑容，笔直的站在门外，看我盯着他，他的右手不自觉的摸了摸脑袋，说：“终于被我找到了。”我们全家都惊讶了，我想如此大的一个城市，他找到我们可要历经多少困难啊。此刻，我的心也深深的被触动到。

这世界上虽然污浊，但也有干净的心，他们不受污染，依然保持本色。我庆幸，这世界并不只有黑，虽然我们会被这些黑色心的人打击，但是也应该保持白色不受浑浊。

那触动心灵的力量，让我振奋，对着那皎洁的月光，嘴角弯起最真诚的笑容。

触动我心灵的力量

初二（7）黄渘钧

如果可以选择，我愿长居于此，看天边云卷云舒，叹世间风起云涌，我宁愿在这片深山老林中，当一回傻子，守一片山林，护一处清泉。我遇，我往，我心向神往。千百年间，它无处不在，不过是因人世浮华，前尘未了，而误了芸芸众生。

——题记

雨季，独守山林，独护一泉，日出而作，日暮而息，林间小院，飞禽走兽，池中游鱼，这不过便是古人口中常谈的桃源之地吧，乐哉，乐哉，独享其乐于志哉。

不知是什么羁绊着，思绪良久，但却始终无法探寻，只知脑中浮现着那场300多年前的或是孽，或是斗的原劫。

300年前的那场无止息的斗争，300百年前那场为了成为真龙天子的斗争，300年前那场充斥着权利与野心的斗争，300年前那场决定这成王败寇的斗争，最终换来的却是无尽的折磨，那个成为皇帝的男人最终高高在上，但却背负着一世的骂名，一身冷清，至死都是孤家寡人，而那个为了权力不惜放弃一切的八爷，那个温润如玉的谦谦君子，最终却还是逃不过殒命的结局，还有那个豪爽洒脱，精于骑射，通晓音律的十三，在最英武的年华，被关入命运的牢笼，幽禁十年。还有，还有那么多，九王夺嫡，亦是九龙夺嫡，不论最终成王败寇，不论最终鹿死谁手，这一切都是那么的令人感到无奈。

300年后，我再一次审视历史。想到，他们为了这一点点的权利和野心竟葬送了自己的一生，而那个当上了皇帝，但却背负着一世骂名的男人，那个孤家寡人，高高在上的男人，又何曾没有害怕过。“百官此日归何处，唯有鸦雀早晚朝”。野史中那个将“传位十四爷”篡改成“传位于四爷”的他，即使到了最后也无法释怀吧。

千百年间，功成名就，帝王将相，还有那人世间的尔虞我诈，误了一世又一世的文人或是志士。何奈，也许这就是世界，千百年不曾改变，或许对于古人而言，只有遁入空门，才可能寻求得到那最后一丝微薄而又渺小的宁静。

云条无复剩根芽，此夕摧毁一剑加。惊魂与魄应共语，有生莫坠帝王家。

古人常云：桃花源乃稀世之地，难寻其址，虽可寻向所志，但却必定无果。何哉？ 其实答案很简单。当你的心还被那红尘所羁绊着，当你的六根还没彻底的开悟时，当你 5

还沉醉于温柔乡或是帝王榻上之时，你将永远都找不到那儿。

常听闻，只要心是善的，死后便可早登极乐，但这是真是假，我不知道，也无从知晓，只知道那极乐便是极好的，其实极乐之地离我们并不遥远，它不在那个未知的领域当中，它就在这个世间，只不过是你的心被太多的浮华所羁绊着罢了。

城市喧嚣，速度竞争，累了，倦了，反而愿反璞还林，远城市而进山林。濡笔炙墨，渊默已是。我愿守一山，护一水，伴史，还林，点一盏青灯，阅一卷经书；炙笔，研磨，坐庭前屋后。乏时，侧卧林间小酣；寂时，扫屋前黄叶。

洒脱不羁，独活天地，壮志已酬，返璞归林。

这便也算是那触动心灵的力量吧。

触动我心灵的力量

初三七班 潘钰婷

那，是个充满太多的繁华与不稳定的朝代。

那，是个永远振兴天下为己任的男人。

是谁，安逸自在，于皑皑雪意的风景里，聆听鸟鸣？

是谁，豪情天纵，愿登上泰山之颠，俯瞰众生？

是谁，忧国忧民，在嫣红了一地的芳菲中，垂泪无言？

贞观的繁华悄然褪色，唐皇杨妃也只一抔黄土掩了风流，而你，似乎仍坐在青史的草堂里疾呼！呐喊！

树边的道路上有深深的车辙，就是顺着这条自古以来无数读书人走过的路，你踌躇满志走向长安，然而为时晚矣，长安已是一台大戏的尾声。虽然曲江水边丽人如云，五陵酒肆高朋满座，但“冠盖满京华，斯人独憔悴”。那匹疲驴驮着你的理想和抱负，在大雁塔下踯躅徘徊，碰到的都是紧闭的门户。为何，为何你不像你诗中遨游万里的白鸥，独自鼓翅离去？长安，究竟是什么系住了你的心，使人魂牵梦绕，永难释怀？

“夜久雨声绝，如闻泣幽咽。”黯然的月色下，十个字蚀骨焚心,点点,点点，不尽离人泪，断肠苦!

所剩的,也只有这苍白的恨吧!怎能不恨呢?年少的我意气风发,愿上九天揽月,愿跃泰山峰颠,可是而今,大唐啊大唐，你是如此的破败,你是如此的衰朽!你为何只能看见“一骑红尘妃子笑,”忘了“九宫城阙烟尘生！”听吧,安禄山的铮铮铁马! 听吧!百姓人民的哭断人肠!国已破,家已亡,谈何凌云壮志？谈何定国安邦!

“杜陵有布衣，老大意转拙”，第一次通读这两句，我的热泪便止不住与“里巷”共流。好迂的诗人阿，你如何这样执迷不悟！一介布衣，衣食无着，你却“穷年忧黎元”。茅屋为秋风所破，你想的是广厦万间，大庇天下寒士；自己身陷敌城。一个又一个子夜，你在如豆的青灯下披衣而坐，咀嚼着时代的苦难，任那种叫做“愁”的植物，在心中疯长，瘦削的肩头，便有推不掉的重量。

月落莺啼已走远，谁夜半？你潸然落泪,我黯然神伤，诵着你的诗句,眼角闪过一丝悄悄别离人惆怅。触动我心灵的力量一如奥运之火，在历史的源头点亮，沿着漫长曲折的时光越加夺目??

触动我心灵的力量

初三七班 陶雨欣

是什么呢？

是青玉案上洁白的宣纸，挥笔写下凄美的文字；是一卷苍老的古书，印刻着泛黄却又青涩的文字；是把酒问月，滴墨成伤的文字，总在氤氲炙热的年华里，打理出一剪闲逸的时光。 是你，文字，触动我心肠，牵动我离殇。

曾几何时，泛着琉璃白光的嘤嘤岁月，将它束成一颗蚕茧，而我，停下迷茫的脚步，拥着三千赋诗，千百文字，躺在里面，只听得菩提树下花开花尽。喜欢安静却又强烈的文字，那么近，却又那么远。喜欢简单却又繁琐的文字，是洁净内心的浮华无度，却又是开启尘封记忆的钥匙。或许，我不懂你，但却想用灼热的内心拥抱你薄荷般清凉的世界。

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枯藤般脆弱坚韧的，是你。

烟花般繁复寂寞的，是你。

青荷般清雅绝傲的，是你。

你用一眼落寞，换我千世回眸。

文字，触动我心灵的力量。

或许，对你的不只是迷恋，更有怀念。怀念三毛的自由，温暖，怀念张爱玲的出尘，清然，仿佛开在佛台前的白莲，淡然脱俗。

或许，对你的不只是怀念，更有尊崇。尊崇鲁迅的毅然，无畏，那带着猩红鲜血般突突跳动的文字，是悲愤，还是坦然。

烟火迷离，尘世皆为泡影湮灭，唯有执笔缄默，方可存储一片残留的余白。莫道轻烟寒，浮世皆叹惋。文字，将我带进一条叫做重生的河流，俯瞰芸芸众生

文字，是你触动了我的心灵。

触动我心灵的力量

初三（8）班 程昊炜

是谁，在鹧鸪山里，断鸿声里，把流水叹尽，青山望断？

是谁，在斜阳危楼，日暮江天里，把兴亡看尽，把栏杆拍遍？

——唯有你，给予我触动心灵的力量。

你的战场没有硝烟，一颗拳拳的爱国之心是你唯一的武器。你数着步子，踏上那块宫台

紫殿，站得笔直，两眼急切地望向北方。你意气风发，气宇轩昂，因为自小生活在金人统治下的土地，你的骨子里镌刻着抗敌的壮志，血液中奔涌着复国的豪情。怀着远大的抱负，你毅然参加了抗金义军。那一年的军营生活，成为你生命中最难忘的一页。

马蹄扬起漫天的黄沙，号角吹落了最后一丝夕阳。大漠孤烟，长河落日。你抽出宝剑，看着一串明亮的灯光在剑身上流动。帐外的勇士欢欣鼓舞，饱餐将军分给的牛肉。而军中奏起的战斗乐曲，更是像一根火把，在整个营地燃起了熊熊的烈焰??

一腔热血，怎敌满朝苟且偷安之声？南宋统治者缩进了一个叫临安的都城里，若无其事

地享受着这临时的安定，哪里看得到中原百姓流离失所，背井离乡；又哪里看得到在金兵铁蹄下变得支离破碎的山河？你不曾知道，你絮絮念叨的战场容不了你闪着金光的铁戟。

斯人寂寞。

一个人的怒吼抹不开一个时代的苍凉。深深悲凉的力量，触动我心。你倒下，又爬起来，

再倒下，你的戟被折弯，背弓的生疼，你被压在人群中，压在故乡厚重的泥土下，无法行走。

你不愿走，因为你爱着这土地，因为你的戟没有断，你北飞的信念已经深深植入土地，你只是一只孤独的鸟儿。你在战斗，驰骋在一个人的沙场。你用决斗沙场的力量，触动我的心灵。

你的武器只剩下诗，然而你仍在诗中坚持战斗，即使落日西斜，断鸿悲鸣，你仍看得见刘郎才气，感叹流年飞逝，在诗中，你看见沙场清秋，梦见点兵的胜景，我想你是抹干眼泪踏上战场的。

落日余晖下，你看见自己纵马挥鞭，驰骋沙场，你看见，十万，百万，千千万万的铁蹄踏过那块梦中的土地，扬起的飞沙穿过吹角的连营，直扑向北方落日斜照的天幕。你流着泪，光影婆娑中诉说着抗敌的豪言壮志——这是你一个人的战场，没有宝刀，没有战马，没有隆隆声，你孤独地走过那块土地，茫然地望着一切。然而你没有输！你是沙场上的最后一位战士！

辛弃疾——你的诗，你的壮志，你的不屈，无不献给了你向往的地方，那一个人的战场。你用独自战斗的力量，触动我的心灵。

触动我心灵的力量

李銮淏 初三（8）班

时间在流淌，一个灵魂却在红尘掩埋的岁月执着地流浪；一个王朝的背影已经悄然逝去， 7

一个诗人却在亘古的时空中自由吟唱,那嘹亮的歌声透着一股欣然，一股亢奋，一种力量，触动我的心灵。

他是李白，那个“辞亲远游，仗剑出蜀，南极苍梧，东涉溟海”的李白，那个“浪迹天涯下，以诗酒自适”的谪仙——李白。

黄尘古道，蓦然回首，青衫长袍，衣袂飘飘，长剑空利，壮志难酬！忆当年尔。

昔日，你困居长安，飞扬跋扈，树敌如林，世人皆欲杀之的同时，又为你的那些锦绣文章所倾倒，而你自己却又寂寞到骨子里，连杜甫都要长叹“冠盖满京华，斯人独憔悴”！

那真是一段苦闷之日，那些压抑的经国长志，进亦不能，退亦不甘，真道是：“白发三千丈，缘愁似个长。”

曾几何时，你“仰天大笑出门去”高呼“我辈岂是蓬蒿人”,官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，给了你十二分的压抑，无情的现实，

如一泼冷水，浇灭了你的一腔热血。那些飞升着的乌托邦，盛开着的桃花源，你的梦想与希望汇集在这之间，烧灼有如炭黑间明灭的铸剑，直指你的天国。在沉默中你洗尽铅华，抛尽黄土，释然的说出那句“古来圣贤皆寂寞”。

“昨日之日不可留”，一个王朝的背景在李白眼中悄然逝去。

当我们回望大唐，站在盛唐中间不是帝王，是李白！

酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气。绣口一吐，就半个盛唐。

李白，李白！我站在您面前千百年轮回，望着花开花落，云卷云舒。天堂之国唯有您的身姿依然傲然挺立。在采石矶上，您酣饮 最后一壶浊酒，那飘逸的身影纵身一跳，从此红尘的流浪化为破碎的月影，浩淼的长江，化作流淌千古的诗魂。

桃花潭水，落红满溪，王朝的繁华在斑驳风雨中褪落着残红，唯有诗仙流浪的背影凋落成红尘里一声长长的叹息，那零落的叹息却透出了一股欣然，一股亢奋，一股力量，触吾心扉！

触动我心灵的力量

初三（9）班 王舒瑾

这个暑假，我去四川看望了张姨，张姨是我的远房亲戚，她在四川甘孜县的一个小山村当乡村小学教师。在我的印象里，张姨总是乐呵呵的，为人善良，乐于帮助他人，戴着一副黄框眼镜，对我很关心。

因为各种原因，她跟我整整三年没见面了，我也挺想她的，便选在暑假这个空闲时间去探望她。从县城大约坐了30分钟汽车，又在泥泞的路上步行了20分钟，我终于来到了张姨所住的地方。我顿时愣住了，只见眼前是一间简陋的屋子，屋子的顶上还有个洞。张姨就站在屋前向我招手，我赶紧走上前去，眼泪禁不住掉了下来，虽说只有三年没见，但是张姨却变得像老了十岁，手上布满老茧，背也有点微微弯曲，额头上，脸上印着一道道皱纹，黄框眼镜也有些褪色。“傻孩子，怎么一见张姨就哭呢？来来，进屋。”我走进了屋，眼泪更止不住地往下掉，屋里的陈设非常简单：一张桌子，四把椅子，一张床，一个床头柜，再往里走有一个简陋的厨房，其他就没有了。

我哽咽着对张姨说：“这三年来，您就住在这儿？”“是呀，我觉得挺好的！空气新鲜人也过得舒服。”“这怎么能舒服的了呢？这种房子怎么会舒适呢？”我哭着问。“您也过得太苦了！”“好了好了，姨没事的，我带你出去走走，参观一下秀美的山村。”便牵着我的手向村中走去。

每经过一户人家，都有人会友好地向张姨打招呼，我便问张姨：“您还挺有知名度嘛！是不是课教的好啊？”她只是对我笑了笑。“哦，对了张姨，你任教的学校呢？怎么没看到呀？带我去看看呗。”

这时，一位老奶奶说：“哎呀，小姑娘啊，你可不知道，张老师真是个好人，自己省吃俭用，缺却省下口粮资助我们。把学生当自己的孩子一样爱啊，每天背我们的孩子过河，送他们上学呢！”“什么?过河?"我很奇怪。“是呀，这个地方，只有我们村子对面有学校，中间还隔着一条小河沟，为了不让孩子有危险，她每天都亲自背孩子过去，有好几个来回！” 8

我顿时被震撼了，原来张姨的腿，背就是这样弯的！我感觉似乎一瞬间有一种力量流遍全身，触动了我的心灵：一个多么朴实的人，一份多么平凡的工作，多么高尚的情操，多么博大的胸怀啊！我不禁对张姨肃然起敬！

回来后，我便下定决心，好好学习，长大后像张姨那样去帮助山区孩子。

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